Alimentação saudável
O tema saúde é uma ação educativa importante no espaço escolar. A promoção de uma alimentação saudável, nutricionalmente equilibrada, sem desperdícios por meio de ações educativas muito pode contribuir para a formação de hábitos e valores que influenciará o estilo de vida. II. OBJETIVO GERAL: • Contribuir para a formação de hábitos saudáveis na alimentação. Objetivos específicos: • Valorizar uma alimentação de boa qualidade nutricional. • Conhecer alguns alimentos de época. • Identificar os alimentos da pirâmide alimentar. • Orientar quanto a ingestão adequada de nutrientes para se ter uma boa saúde. • Incentivar a prática de atividades física. • Incentivar o uso de água diária. III. RECURSOS/ESTRATÉGIAS • Montar um caderno com receitas saudáveis. • Utilizar músicas. • Vídeos sobre origem dos alimentos. • Pesquisas. • Textos informativos. • Atividades didáticas. • Desafios alimentares.
RECURSOS/ESTRATÉGIAS • Montar um caderno com receitas saudáveis. • Utilizar músicas. • Vídeos sobre origem dos alimentos. • Pesquisas. • Textos informativos. • Atividades didáticas. • Desafios alimentares.
Meu desejo é que os alunos aprendam a se alimentar de forma mais saudável, ser críticos ao comprarem seus alimentos e repassem esses conhecimentos para os familiares.
Nesse projeto estão envolvidos alunos do 4º ano da rede municipal. Eles estão motivados e são muito participativos. Estão desenvolvendo atividades de: • Pesquisa sobre pirâmide alimentar. • Roda da conversa: quais alimentos preferidos pelos alunos. • Construir gráficos dos alimentos mais consumidos na família. • Leitura de rótulos de alimentos e suas composições. • Visitar o supermercado para identificar alimentos orgânicos e industrializados. • Identificar as quantidade de gordura e açúcar na elaboração dos alimentos industriais. • Realizar um pic-nic das frutas. • Visitar um mercado de frutas. • Experiências de consumo de alimentos saudáveis • Degustação de receitas saudáveis
O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?
Conte aqui a sua ideia.
Resposta:
A minha ideia e fazer dois dias mundial de ciclismo assim todos iriam poluir menos o nosso meio anbiente
Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.
Analise as principais informações e ajude a decidir:
1. ETIQUETA A
2. ETIQUETA B
Resposta:
A porque é mais eficiente
Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.
Analise as principais informações e ajude a decidir:
1. ETIQUETA A
2. ETIQUETA B
Resposta:
A etiqueta A. Pois o consumo de energia é menor.
Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.
Analise as principais informações e ajude a decidir:
1. ETIQUETA A
2. ETIQUETA B
Resposta:
etiqueta A, porque consome consome menos energia
Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para pensar o que estamos comendo. Será que você sabe quais alimentos estão mais presentes no seu dia a dia?
Vamos fazer uma experiência? Anote todos os alimentos que você comeu e bebeu durante um dia. Não esqueça de anotar a quantidade (uma colher, um copo, um pedaço) e como foi preparado (assado, frito ou cozido, comprado pronto, feito em casa ou em restaurante). Registre tudo, tudinho mesmo, desde de um pedacinho de bolo até um copo de água.
Aproveite para compartilhar uma foto com a gente, ou desenhar uma de suas refeições.
A lista está pronta? Escreva abaixo para mandar pra gente suas anotações.
Resposta:
2 fatias de pão 1 copo de suco de laranja 2 bananas 1 manga 8 colheres de arroz integral 5 folhas de alface 1 tomate meia cebola abobrinha refogada 1 maçã 2 litros de água pão tomate alface 2 fatias de queijo
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Higiene na Palma da Mão do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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