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Luminosidade

NOEMIA SALLES PADOVAN ESCOLA MUNICIPAL | ITANHAEM - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Ter consciência e atitudes em relação ao baixo consumo de energia.

Atividades:

Confecção de cartazes/mural informativos; Vídeos e debates sobre o assunto; Controle do uso de energia em casa e na escola; Realizar as atividades do circuito Energia do Edukatu; Visita a uma estação de energia da Elektro;

Desejos:

No final do projeto desejamos ver os alunos, professores e toda a comunidade escolar conscientizados nessa questão.

Pessoas:

Toda a comunidade escolar, alunos e professores do 6 ao 9 ano.

Novidades da equipe

09. Escolhas com economia

24
Out

Mas a tecnologia está ajudando também a produzir equipamentos mais econômicos. Os modelos mais novos de geladeiras, televisão e microondas, por exemplo, normalmente usam menos energia que os mais antigos.

Veja no material abaixo como escolher a melhor opção na hora de comprar. Clique na imagem para ampliar.



Agora que você já entendeu como ler e usar o selo e a etiqueta, que tal fazer um exercício prático?

Procure na internet (pode ser em sites e lojas que vendam eletrodomésticos) o consumo de energia de diferentes modelos de um mesmo equipamento - geladeira, TV, liquidificador - e compartilhe conosco:

Qual modelo você escolheria? Por quê?

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Resposta:

Escolheria do modelo A e B, pois são mais eficientes com relação ao menor consumo de energia e em conjunto com a utilização devida do eletrodoméstico irá economizar bastante.

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aprox. 8 anos
da Equipe Luminosidade

05. Liga e desliga

24
Out

Agora que já vimos como funciona um relógio de luz, vamos colocar em prática?

Reúna sua equipe e tente descobrir onde fica o relógio da escola. Se não der, vale fazer na sua casa, ou no seu prédio.

Faça uma primeira leitura, sem alterar nada na escola. E anote quanto tempo leva para o relógio apontar o consumo de 1kWh.

Depois disso, ligue a iluminação completa da escola - luzes externas, das quadras e dos espaços comuns. Você já poderá notar que o tempo para consumir 1 kWh será menor.

Experimente fazer o mesmo com outros equipamentos, como ar condicionado, bomba da caixa de água e etc. Anote todos os tempos.

Agora compartilhe conosco: Qual equipamento elétrico você acha que mais consome energia na escola? Por quê?

Lights
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Resposta:

As geladeiras e Freezers da escola consomem de 25.200 a 56.880 KWh (24 horas/dia)

1
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aprox. 8 anos
da Equipe Luminosidade

04. Na medida

24
Out

Já deu pra notar que o consumo de energia em casa está muito ligado aos equipamentos elétricos que temos. Mas, como saber quanto a gente de fato consome?

A melhor maneira é verificar diretamente o relógio de luz. Normalmente, ele fica "escondido" em nossas casas, prédios ou até mesmo na escola, mas é uma ferramenta essencial quando começamos a pensar em consumir luz com mais eficiência.

Mas, você já tentou analisar um deles? Se o medidor é mais novo (ou até digital), é muito fácil a leitura. A quantidade consumida é a diferença entre o número de kilowatts-hora (kWh) indicado naquele momento e aquele de uma leitura anterior (que pode ter sido um dia antes ou, como as concessionárias normalmente fazem, no mês anterior).

Ler um medidor de ponteiros pode parecer mais difícil, mas o raciocínio é o mesmo. Dê uma olhada na figura abaixo e veja como também dá para medir:

Viu como é fácil? Que tal agora aplicar o que aprendeu?

Na sua casa, o funcionário da concessionária fez a leitura do relógio como 24811 kWh. A leitura do mês anterior havia indicado 24784 kWh.

Quanto de energia foi utilizado entre essas duas leituras? Poste abaixo sua resposta!

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Resposta:

24811-24784= 27KWH

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aprox. 8 anos
da Equipe Luminosidade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Energia Todo Dia do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

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