O Edukatu ficará temporariamente fora do ar nos dias 27 e 28 de julho de 2019, para a realização de melhorias tecnológicas. O acesso à plataforma voltará ao normal no dia 29 de julho. Em caso de dúvidas, estamos à disposição no e-mail edukatu@akatu.org.br. Contamos com sua compreensão e esperamos vê-lo novamente em breve. Abraços!
O projeto visa ensinar e despertar nas crianças, tanto a conscientização quanto as medidas necessárias no que diz respeito à economia de energia. São crianças de 6 anos e acredito que, se plantada a sementinha da conscientização e das atitudes corretas de economia, futuramente teremos bons frutos.
Atividades:
Como são crianças pequenas e gostam de histórias, estou realizando um trabalho baseado na leitura com imagens, para que assim possam visualizar melhor. Depois isso é registrado no papel em forma de desenho e texto coletivo para fazermos um mural informativo.
Desejos:
Desejo que os alunos tenham consciência e conhecimento suficientes para que realmente possam mudar as atitudes, tanto na escola quanto em casa e que possam ser multiplicadores.
Pessoas:
Esse projeto envolve alunos e professor, cerca de 28 pessoas.
Mas nossa ação está apenas começando, já que o consumo consciente de água na escola e em casa precisa estar presente todos os dias.
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso SOS Água. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?
Resposta:
Foi um projeto maravilhoso onde aprendemos e compartilhamos nossos novos conhecimentos.Envolveu a família,os alunos e funcionários da escola.foi realmente um projeto de mobilização na escola.
o que mais gostamos com certeza foi a nossa apresentação para alunos da escola.
Com certeza vamos continuar nessa luta, pois o futuro do planeta está em nossas mãos !
Agora que vocês já pensaram em tudo, é hora de colocar a mão na massa!
Vamos chamar todos na escola para ajudarem a transformá-la num exemplo de consumo consciente de água.
Durante as atividades, lembre-se de fazer fotos e vídeos das pessoas participando e colocando em prática as ideias que vocês pensaram.
Depois, escreva o que achou da campanha e publique a foto de alguma atividade. Você também pode postar o link para um vídeo que vocês tenham produzido.
Resposta:
Foi uma atividade que envolveu todos os alunos e que eles adoraram realizar!
Já falamos sobre desperdício de água em casa e na escola e percebemos que podemos melhorar a forma como usamos a água.
Agora é hora de agir e colocar em prática tudo o que aprendemos. Mas não faremos isso sozinhos, vamos criar uma campanha para chamar toda a escola para ajudar. Todos juntos pelo consumo consciente de água na escola!
A ONG WWF francesa, por exemplo, criou um vídeo mostrando que até um bebê sabe que a água é muito importante e não pode ser desperdiçada.
Então é isso... Criamos uma campanha quando, por exemplo, queremos mudar algo em nossa escola e precisamos que as pessoas se juntem para nos ajudar!
Que tal criar uma campanha para reduzir o desperdício e melhorar o uso de água na escola?
Vocês já escolheram algumas ideias para a escola colocar em prática, não é mesmo? Agora é hora de vocês pensarem o que você vão fazer para conseguir a ajuda de alunos, professores e funcionários. Veja algumas perguntas que podem ajudar:
Quem vamos chamar para ajudar?
O que podemos fazer para as pessoas aceitarem ajudar?
Como vamos organizar tudo?
Depois de conversarem, conte pra gente quais são os planos para a campanha na escola! Pode ser com um texto, um desenho, ou mesmo uma música.
Resposta:
Decidimos fazer uma campanha de conscientização sobre o desperdício de água utilizando cartazes e produzindo uma pequena apresentação para os demais alunos da escola falando sobre as dicas de economia de água frisando a importância dos alunos não deixarem as torneiras do bebedouro da escola aberta e também sobre as brincadeiras com a água do bebedouro.
Foi uma atividade que envolveu todos os alunos e que eles adoraram realizar!
O que as pessoas podem fazer para melhorar o consumo de água na escola?
Junte sua equipe de novo, olhem e conversem sobre os desenhos e descobertas que fizeram:
A escola toda está usando a água de forma consciente?
Encontramos torneiras pingando ou vazamentos em outros lugares?
Vimos pessoas desperdiçando água no banheiro e nos outros locais?
Descobrimos algum outro problema relacionado à água?
Depois, pesquisem ideias que ajudem a escola a melhorar o uso da água. Aqui vão algumas dicas.
Essas são apenas sugestões, existem muitas outras ideias que a turma pode descobrir ou criar. Vocês também podem conversar com algum professor.
Para terminar, escolham as ideias que vocês acham que a escola conseguirá realizar.
Agora é só postar uma foto da turma na atividade e contar pra gente as ideias que surgiram no grupo.
Resposta:
COMO ENCONTRAMOS ALGUNS PROBLEMAS RELACIONADOS AO DESPERDÍCIO DE ÁGUA NA ESCOLA RESOLVEMOS FAZER ALGUNS CARTAZES DE CONSCIENTIZAÇÃO DO USO CORRETO DA ÁGUA E ORGANIZAMOS UMA PEQUENA APRESENTAÇÃO DE DICAS DE ECONOMIA E CONSCIENTIZAÇÃO PARA OS DEMAIS ALUNOS DA ESCOLA E FUNCIONÁRIOS.
É hora de descobrir como a água está sendo usada na escola!
Mas para desvendar esse mistério, você precisará trabalhar em grupo.
Reúna alguns colegas e explore toda a escola à procura dos lugares onde as pessoas usam água: pias, torneiras, descargas, bebedouros e outros locais.
Vejam também como as pessoas estão usando a água em cada lugar. Existe algum vazamento? A água está sendo usada sem desperdício?
Mas o desafio não acaba aí: desenhe o que vocês descobriram sobre o uso da água na escola.
Você pode desenhar a mão, utilizar o computador, tirar fotos para usar de exemplo, o que você achar mais divertido.
Outra ideia legal é criar um mapa da escola, colocando nele tudo o que seu grupo descobriu.
Para terminar esse desafio, faça uma foto do seu desenho e publique abaixo. Depois, escreva o que você achou da atividade.
Resposta:
FOI UMA ATIVIDADE MUITO PRODUTIVA,POIS OS ALUNOS ADORARAM SER OS INVESTIGADORES.
CRIARAM UMA MAPA DA ESCOLA E FIZEMOS UMA LISTA DAS INFORMAÇÕES DESCOBERTAS.
OS PRINCIPAIS PROBLEMAS ENCONTRADOS COM RELAÇÃO AO DESPERDÍCIO DE ÁGUA FORAM:
. TORNEIRAS ABERTAS
.BRINCADEIRAS COM A ÁGUA NO BEBEDOURO
.DESPERDÍCIO DE ÁGUA NA UTILIZAÇÃO DA DESCARGA
Essa água é limpa... Vamos usá-la sem desperdício?
Um banho de 5 minutos é o suficiente para deixar o corpo limpo e gasta cerca de 75 litros de água, que equivale a 30 garrafas PET de 2,5L...
Já um banho de 10 minutos pode gastar 150 litros, o dobro de água recomendada...
Use um relógio ou celular com cronômetro para calcular o tempo do seu banho. Depois, tente diminuir a duração dos próximos banhos... Será que você consegue?
Aí vai uma dica: nos dias mais quentes, você pode fechar o chuveiro quando for se ensaboar... E para facilitar sua missão, você pode usar várias ferramentas, como o aplicativo Nossa Água.
Resposta:
otimas dicas...vamos seguir todos os dias...assim ajudaremos a economizar água.
Já vimos que a água é um recurso muito precioso! Mas... quanto tempo você demora no banho? Pode ser uma delícia cantar ou brincar debaixo do chuveiro, mas existem outros lugares bem mais inspiradores para soltar a voz e a imaginação, não?
Que tal se transformar em um detetive da água e observar em sua casa onde sua família pode economizar?
1.Observe o consumo de água em sua casa e anote onde você encontra maiores gastos (observe, por exemplo, como lavam a louça, limpam o quintal, tomam banho e escovam os dentes).
2.Explique para eles o que você já aprendeu no vídeo sobre a água e converse para ver onde podem diminuir o consumo de água, para utilizar o que realmente precisam.
3.Escreva abaixo: como você acha que sua família pode reduzir o consumo de água? Não esqueça de falar o que VOCÊ pode fazer!
Resposta:
Escovar os dentes com a torneira fechada
Tomar banhos rápidos
Não deixar a torneira aberta
Lavar o quintal e os carros utilizando baldes ao invés de mangueiras
Pronto pra encarar esse desafio? Aqui, vamos falar um pouco de energia, algo que usamos o tempo todo, quase sem perceber. E como podemos consumir esse recurso com mais consciência.
Mas, você sabe o que é consumo consciente? E como o que você faz todo dia influencia isso? Assista ao vídeo abaixo para conhecer mais:
Agora, que tal fazer um desenho para representar tudo o que você assistiu? Depois, é só juntar tudo que todo mundo da sua equipe tiver feito e criar um grande mural coletivo. Além de ser bonito, certeza que esse painel vai ter uma mensagem bem bacana para todo mundo que quiser saber um pouco mais sobre o projeto de vocês.
Compartilha com a gente como ficou o resultado final? Poste abaixo uma foto do seu desenho ou do mural.
Resposta:
Aprendemos o quanto é importante para o meio ambiente que saibamos consumir conscientemente, pois além de economizar energia de forma consciente, contribuímos com nosso planeta.
Mas nossa ação está apenas começando. Quanto mais gente participar, melhor!!
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso Energia Todo Dia. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?
Resposta:
Adoramos as atividades do Percurso Energia todo dia. Aprendemos muito com elas, principalmente como economizar energia.
O que mais gostamos foram as experiências e a nossa Feira de Ciências.
Sugerimos que as atividades poderiam ser em apostilas, pois tivemos algumas dificuldades para fazer individualmente no computador, sendo necessário fazer tudo coletivamente.
E não há melhor comemoração que contar uma história, né?
Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...
Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!
Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!
Resposta:
Foi um projeto muito importante para nossa vida, pois aprendemos sobre a importância de economizarmos energia e que também existe muitas formas de produzí-la, sendo uma delas, o catavento.
Também descobrimos que proteger a natureza é uma forma de garantir a energia e também nossas vidas.