O projeto nasceu da necessidade de incentivar as crianças e suas famílias a refletirem sobre a importância da alimentação saudável e mudanças de hábitos. Os objetivos do projeto são: estimular a alimentação saudável, o reaproveitamento dos alimentos e o combate ao desperdício.
Visita à feira orgânica com a família, com roteiro de entrevista a serem realizadas com os agricultores; Palestra com uma família agricultora que cultiva produtos orgânicos; Cozinha experimental, desenvolvendo receitas que reaproveitem os alimentos e incentivando a reeducação alimentar; Produzir um livro de receitas digital; Palestra com as famílias sobre como produzir uma composteira caseira.
Que os alunos e familiares se conscientizem e pratiquem hábitos alimentares mais saudáveis e sustentáveis.
O projeto envolverá os alunos e familiares das turmas de 4º ano e professores.
Que tal ser um agrônomo por um dia e ver de perto como funciona uma horta? Você sabe o que faz um engenheiro agrônomo? Ele planeja, organiza e acompanha o preparo e o cultivo do solo, o combate a pragas e doenças, a colheita, o armazenamento e a distribuição da safra.
Ufa! Quantas coisas!
Então, junte sua equipe e mãos à obra que temos muito trabalho! Vá até a horta mais próxima de vocês e colha algumas informações. Organizamos uma lista para orientar a visita.
Atenção, você está recebendo um guia para explorar as terras verdes. Boa sorte!
Guia de Aventura na Horta
Nome dos exploradores:
Não tem uma horta perto de você? Não se preocupe, dá para fazer uma mini horta. Pergunte como para seu professor(a).
Quando finalizarem a expedição escrevam o que encontraram. Podem postar fotos, vídeos, desenhos ou textos, como for melhor.
Resposta:
1) quantas pessoas cuidam desse espaço ? As turmas do 3° ano sendo ,que são 2 pessoas em cada canteiro por dia . 2) quais as caracteristicas do clima do local ? Clima tropical , quente e umido . 3) quais equipamentos ultilizados para o cultivo e manutenção ? Regador , pá e as mãos. 4) quais os alimenos plantados ? Alface,tomate,pepino,rucua e cenoura. 5) quem decide o que se deve cultivar ? E feita uma pesquisa dos alimentos da epoca e uma votação entre as turmas do 3° ano .
Que tal ser um agrônomo por um dia e ver de perto como funciona uma horta? Você sabe o que faz um engenheiro agrônomo? Ele planeja, organiza e acompanha o preparo e o cultivo do solo, o combate a pragas e doenças, a colheita, o armazenamento e a distribuição da safra.
Ufa! Quantas coisas!
Então, junte sua equipe e mãos à obra que temos muito trabalho! Vá até a horta mais próxima de vocês e colha algumas informações. Organizamos uma lista para orientar a visita.
Atenção, você está recebendo um guia para explorar as terras verdes. Boa sorte!
Guia de Aventura na Horta
Nome dos exploradores:
Não tem uma horta perto de você? Não se preocupe, dá para fazer uma mini horta. Pergunte como para seu professor(a).
Quando finalizarem a expedição escrevam o que encontraram. Podem postar fotos, vídeos, desenhos ou textos, como for melhor.
Resposta:
1) quantas pessoas cuidam desse espaço ? As turmas do 3° ano sendo ,que são 2 pessoas em cada canteiro por dia . 2) quais as caracteristicas do clima do local ? Clima tropical , quente e umido . 3) quais equipamentos ultilizados para o cultivo e manutenção ? Regador , pá e as mãos. 4) quais os alimenos plantados ? Alface,tomate,pepino,rucua e cenoura. 5) quem decide o que se deve cultivar ? E feita uma pesquisa dos alimentos da epoca e uma votação entre as turmas do 3° ano .
Que tal ser um agrônomo por um dia e ver de perto como funciona uma horta? Você sabe o que faz um engenheiro agrônomo? Ele planeja, organiza e acompanha o preparo e o cultivo do solo, o combate a pragas e doenças, a colheita, o armazenamento e a distribuição da safra.
Ufa! Quantas coisas!
Então, junte sua equipe e mãos à obra que temos muito trabalho! Vá até a horta mais próxima de vocês e colha algumas informações. Organizamos uma lista para orientar a visita.
Atenção, você está recebendo um guia para explorar as terras verdes. Boa sorte!
Guia de Aventura na Horta
Nome dos exploradores:
Não tem uma horta perto de você? Não se preocupe, dá para fazer uma mini horta. Pergunte como para seu professor(a).
Quando finalizarem a expedição escrevam o que encontraram. Podem postar fotos, vídeos, desenhos ou textos, como for melhor.
Resposta:
1) quantas pessoas cuidam desse espaço ? As turmas do 3° ano sendo ,que são 2 pessoas em cada canteiro por dia . 2) quais as caracteristicas do clima do local ? Clima tropical , quente e umido . 3) quais equipamentos ultilizados para o cultivo e manutenção ? Regador , pá e as mãos. 4) quais os alimenos plantados ? Alface,tomate,pepino,rucua e cenoura. 5) quem decide o que se deve cultivar ? E feita uma pesquisa dos alimentos da epoca e uma votação entre as turmas do 3° ano .
Que tal ser um agrônomo por um dia e ver de perto como funciona uma horta? Você sabe o que faz um engenheiro agrônomo? Ele planeja, organiza e acompanha o preparo e o cultivo do solo, o combate a pragas e doenças, a colheita, o armazenamento e a distribuição da safra.
Ufa! Quantas coisas!
Então, junte sua equipe e mãos à obra que temos muito trabalho! Vá até a horta mais próxima de vocês e colha algumas informações. Organizamos uma lista para orientar a visita.
Atenção, você está recebendo um guia para explorar as terras verdes. Boa sorte!
Guia de Aventura na Horta
Nome dos exploradores:
Não tem uma horta perto de você? Não se preocupe, dá para fazer uma mini horta. Pergunte como para seu professor(a).
Quando finalizarem a expedição escrevam o que encontraram. Podem postar fotos, vídeos, desenhos ou textos, como for melhor.
Resposta:
1) quantas pessoas cuidam desse espaço ? As turmas do 3° ano sendo ,que são 2 pessoas em cada canteiro por dia . 2) quais as caracteristicas do clima do local ? Clima tropical , quente e umido . 3) quais equipamentos ultilizados para o cultivo e manutenção ? Regador , pá e as mãos. 4) quais os alimenos plantados ? Alface,tomate,pepino,rucua e cenoura. 5) quem decide o que se deve cultivar ? E feita uma pesquisa dos alimentos da epoca e uma votação entre as turmas do 3° ano .
Que tal ser um agrônomo por um dia e ver de perto como funciona uma horta? Você sabe o que faz um engenheiro agrônomo? Ele planeja, organiza e acompanha o preparo e o cultivo do solo, o combate a pragas e doenças, a colheita, o armazenamento e a distribuição da safra.
Ufa! Quantas coisas!
Então, junte sua equipe e mãos à obra que temos muito trabalho! Vá até a horta mais próxima de vocês e colha algumas informações. Organizamos uma lista para orientar a visita.
Atenção, você está recebendo um guia para explorar as terras verdes. Boa sorte!
Guia de Aventura na Horta
Nome dos exploradores:
Não tem uma horta perto de você? Não se preocupe, dá para fazer uma mini horta. Pergunte como para seu professor(a).
Quando finalizarem a expedição escrevam o que encontraram. Podem postar fotos, vídeos, desenhos ou textos, como for melhor.
Resposta:
1) quantas pessoas cuidam desse espaço ? As turmas do 3° ano sendo ,que são 2 pessoas em cada canteiro por dia . 2) quais as caracteristicas do clima do local ? Clima tropical , quente e umido . 3) quais equipamentos ultilizados para o cultivo e manutenção ? Regador , pá e as mãos. 4) quais os alimenos plantados ? Alface,tomate,pepino,rucua e cenoura. 5) quem decide o que se deve cultivar ? E feita uma pesquisa dos alimentos da epoca e uma votação entre as turmas do 3° ano .
Que tal ser um agrônomo por um dia e ver de perto como funciona uma horta? Você sabe o que faz um engenheiro agrônomo? Ele planeja, organiza e acompanha o preparo e o cultivo do solo, o combate a pragas e doenças, a colheita, o armazenamento e a distribuição da safra.
Ufa! Quantas coisas!
Então, junte sua equipe e mãos à obra que temos muito trabalho! Vá até a horta mais próxima de vocês e colha algumas informações. Organizamos uma lista para orientar a visita.
Atenção, você está recebendo um guia para explorar as terras verdes. Boa sorte!
Guia de Aventura na Horta
Nome dos exploradores:
Não tem uma horta perto de você? Não se preocupe, dá para fazer uma mini horta. Pergunte como para seu professor(a).
Quando finalizarem a expedição escrevam o que encontraram. Podem postar fotos, vídeos, desenhos ou textos, como for melhor.
Resposta:
1) quantas pessoas cuidam desse espaço ? As turmas do 3° ano sendo ,que são 2 pessoas em cada canteiro por dia . 2) quais as caracteristicas do clima do local ? Clima tropical , quente e umido . 3) quais equipamentos ultilizados para o cultivo e manutenção ? Regador , pá e as mãos. 4) quais os alimenos plantados ? Alface,tomate,pepino,rucua e cenoura. 5) quem decide o que se deve cultivar ? E feita uma pesquisa dos alimentos da epoca e uma votação entre as turmas do 3° ano .
Que tal ser um agrônomo por um dia e ver de perto como funciona uma horta? Você sabe o que faz um engenheiro agrônomo? Ele planeja, organiza e acompanha o preparo e o cultivo do solo, o combate a pragas e doenças, a colheita, o armazenamento e a distribuição da safra.
Ufa! Quantas coisas!
Então, junte sua equipe e mãos à obra que temos muito trabalho! Vá até a horta mais próxima de vocês e colha algumas informações. Organizamos uma lista para orientar a visita.
Atenção, você está recebendo um guia para explorar as terras verdes. Boa sorte!
Guia de Aventura na Horta
Nome dos exploradores:
Não tem uma horta perto de você? Não se preocupe, dá para fazer uma mini horta. Pergunte como para seu professor(a).
Quando finalizarem a expedição escrevam o que encontraram. Podem postar fotos, vídeos, desenhos ou textos, como for melhor.
Resposta:
1) quantas pessoas cuidam desse espaço ? As turmas do 3° ano sendo ,que são 2 pessoas em cada canteiro por dia . 2) quais as caracteristicas do clima do local ? Clima tropical , quente e umido . 3) quais equipamentos ultilizados para o cultivo e manutenção ? Regador , pá e as mãos. 4) quais os alimenos plantados ? Alface,tomate,pepino,rucua e cenoura. 5) quem decide o que se deve cultivar ? E feita uma pesquisa dos alimentos da epoca e uma votação entre as turmas do 3° ano .
Que tal ser um agrônomo por um dia e ver de perto como funciona uma horta? Você sabe o que faz um engenheiro agrônomo? Ele planeja, organiza e acompanha o preparo e o cultivo do solo, o combate a pragas e doenças, a colheita, o armazenamento e a distribuição da safra.
Ufa! Quantas coisas!
Então, junte sua equipe e mãos à obra que temos muito trabalho! Vá até a horta mais próxima de vocês e colha algumas informações. Organizamos uma lista para orientar a visita.
Atenção, você está recebendo um guia para explorar as terras verdes. Boa sorte!
Guia de Aventura na Horta
Nome dos exploradores:
Não tem uma horta perto de você? Não se preocupe, dá para fazer uma mini horta. Pergunte como para seu professor(a).
Quando finalizarem a expedição escrevam o que encontraram. Podem postar fotos, vídeos, desenhos ou textos, como for melhor.
Resposta:
1) quantas pessoas cuidam desse espaço ? As turmas do 3° ano sendo ,que são 2 pessoas em cada canteiro por dia . 2) quais as caracteristicas do clima do local ? Clima tropical , quente e umido . 3) quais equipamentos ultilizados para o cultivo e manutenção ? Regador , pá e as mãos. 4) quais os alimenos plantados ? Alface,tomate,pepino,rucua e cenoura. 5) quem decide o que se deve cultivar ? E feita uma pesquisa dos alimentos da epoca e uma votação entre as turmas do 3° ano .
Já vimos que uma alimentação saudável é muito importante. Agora junte sua equipe e os seus Diários de Mesa (a lista dos alimentos que cada um consumiu em um dia).
Escolha o alimento industrializado que estiver na lista de mais gente e analise as informações que estão na embalagem. Independente do que tiver sido escolhido, seu rótulo tem informações que podem ajudar a ter uma alimentação mais equilibrada, como a lista de ingredientes, em ordem decrescente de presença, e as informações nutricionais (normalmente em uma tabela). Essas informações são importantes pois ajudam a comparar os produtos usando o rótulo, assim você pode escolher aqueles com menores quantidades de açúcar ou sódio, por exemplo.
Com a ajuda de seu professor, pesquise para saber o que cada uma dessas informações quer dizer e tire fotos da equipe fazendo a atividade.
Investigação concluída? Poste uma foto da equipe, o nome do produto que escolheram e as informações que vocês encontraram durante a pesquisa.
Resposta:
Uma alimentação saudável e variada é essencial para crescer com saúde e ter energia para aprender e brincar. Todos os grupos de alimentos são importantes para sua nutrição e, para que possam fazer bem para você, devem estar presentes na quantidade e frequências ideais em suas refeições.
Vamos começar a agitar a equipe? Vocês vão se dividir em grupos para pesquisar - vale buscar na Internet, conversar com professores, procurar em livros...
Cada grupo será responsável por pesquisar as características de um grupo de alimentos (construtores, reguladores e energéticos) e de seus principais nutrientes (proteína, carboidrato, gordura, fibras, vitaminas e minerais). Fizemos uma listinha de perguntas para orientar a busca:
Já encontrou as respostas? Que tal compartilhar com todo mundo? Poste abaixo e converse com seus colegas.
Resposta:
batata, arroz, massa, pão, cereais; feijão, favas, lentilhas, ervilhas, milho, soja; atum, sardinha, salmão; ovo; carne de frango, vaca, peru; leite, iogurte, queijo. Fevereiro/Março: caqui, beterraba, mandioca, milho-verde, figo, aspargo, louro, cebolinha, pepino, quiabo e vagem; Abril/Maio: banana-maçã, chuchu, couve, maçã nacional, cará, inhame, limão, melancia e repolho; Junho/Julho: abóbora, batata-doce, kiwi nacional, laranja-lima, mandioquinha (batata salsa), acelga, agrião, alface, alho-poró, chicória, espinafre, mostarda, rabanete, salsa e pera; Agosto/Setembro: agrião, couve-flor, escarola, laranja, morango e tangerina (bergamota ou mexerica); Outubro/Novembro: abacaxi, alcachofra, mamão, melancia, espinafre, brócolis e almeirão (chicória-amarga) e pêssego; Dezembro/Janeiro: abacate, manga, maracujá, berinjela, ameixa, goiaba, uva, melancia, abobrinha, beterraba, pepino tomate e pimentão. O plantio e a colheita na época certa proporcionam aumento da produtividade e melhoria considerável na qualidade. Então, consumir alimentos da safra significa consumir um alimento com melhor preço, mais nutritivo e saudável. Os alimentos energéticos são aqueles que dão energia ao organismo como cereais, gorduras ou carne.
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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