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Reciclando no Zanetti

SYLVIA MARILENA FANTACINI ZANETTI PROFA EMEB | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Enquanto o meio ambiente passa por uma crise, a humanidade vive outra, ainda mais séria: um conflito de valores, que pode definir o futuro do planeta. Desde a Revolução industrial, no século 18, a visão do homem sobre o mundo, mudou. Ele deixou o papel de mero coadjuvante e passou a protagonista, com direito a dominar a natureza e utilizar seus recursos, como se existisse apenas para satisfazer suas necessidades. Para isso, esforços e sacríficos seriam feitos, sem considerar o prejuízo à biodiversidade e à vida de milhares de plantas e espécimes, e tampouco a vida humana. O resultado desse direcionamento é a crise ambiental atual, que se manifesta furiosamente por meio de alterações de temperatura, degelo polar, extinção de espécimes, eventos climáticos como tsunamis, ciclones e furacões.

Atividades:

O consumo consciente pode ser praticado no dia a dia, por meio de gestos simples que levem em conta os impactos da compra, uso ou descarte de produtos ou serviços ou pela escolha das empresas da qual comprar em função do seu compromisso com o desenvolvimento sócio- ambiental. Durante as ações do projeto os alunos desenvolvem atividades na escola e espaços extra classe, de forma interdisciplinar, trabalhando o Consumo Consciente na perspectiva de combater o desperdício e preservar a sustentabilidade das gerações futuras.

Desejos:

Acreditamos que é possível mudar a humanidade, principalmente através de pequenas coisas! Acreditamos que é possível reciclar nosso comportamento, nossos próprios hábitos!

Pessoas:

Comunidade escolar Pais Funcionários

Novidades da equipe

04. Mão na massa!

21
Nov

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.

Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.

Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.

Conseguiram alcançar o que queriam? Vale mudar a estratégia? Conta pra gente!

Maos
Blank

Resposta:

Nos passamo em toda as sala para explica o uso da caixa de reciclagem de papel. reduzimos o lixo na sala de alula em um quilo de lixo por dia.

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aprox. 7 anos

04. Mão na massa!

21
Nov

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.

Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.

Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.

Conseguiram alcançar o que queriam? Vale mudar a estratégia? Conta pra gente!

Maos
Blank

Resposta:

NÓS DOS 5 ANOS PASSAMOS NAS SALAS DE AULA EXPLICANDO A CAMPANHA DE RECICLAGEM ENTREGANDO AS CAIXAS DE RECICLAGEM

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aprox. 7 anos
Publicado por Raabe Santana Lima

04. Mão na massa!

21
Nov

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.

Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.

Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.

Conseguiram alcançar o que queriam? Vale mudar a estratégia? Conta pra gente!

Maos
Blank

Resposta:

Nós dos 5 anos passamos nas salas explicando e distribuindo as caixas para reciclagem.

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aprox. 7 anos

03. Desenhando a Campanha

21
Nov

Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!

Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.

Conta pra gente: O que vocês estão preparando? Como estão organizando tudo? Quais resultados esperam alcançar?

Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!

95
Blank

Resposta:

Nós encapamos caixas de paelão de azul com o simbolo da reciclagem e colocamos essas caixas nas salas de aula.

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aprox. 7 anos

02. Planejando a campanha

21
Nov

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

Reciclagem de papel nas salas de aula. Descobrimos em uma entrevista que produzimos 3 sacos de lixo de 200 litros por dia na cozinha e 6 sacos de lixo de 100 litros por dia de lixo na limpeza.

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aprox. 7 anos

04. Mão na massa!

21
Nov

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.

Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.

Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.

Conseguiram alcançar o que queriam? Vale mudar a estratégia? Conta pra gente!

Maos
Blank

Resposta:

sim.conseguimos alcançar a nossa meta

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aprox. 7 anos
Publicado por Bruna Lara Nunes

05. Avaliação

21
Nov

Ahhhhh :(

Já terminamos o Percurso!

Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?

Escreva abaixo o que você achou:

Blank

Resposta:

GOSTEI DO PROJETO. APRENDI QUE RECICLAR É IMPORTANTE PARA O MEIO AMBIENTE. A CAMPANHA FOI MUITO DIVERTIDA E GOSTEI MUITO DE FAZER A RECICLAGEM DE PAPEL. APRENDI MUITO SOBRE O MEIO AMBIENTE. E QUE OS 4 RS SÃO MUITO IMPORTANTE PARA NOSSA VIDA E QUE DEVEMOS RESPEITAR A NATUREZA. REDUZIR E RECICLAR TRANSFORMA O MUNDO NUM LUGAR MELHOR PARA TODOS. NOSSO MUNDO TEM DE SER UM LUGAR MELHOR E MAIS LIMPO. COMO NOSSO DEVER É RESPEITAR A TODOS E ISSO É TAMBÉM RESPEITAR A NATUREZA. DEVEMOS TRANSFORMAR O NOSSO MUNDO NUM LUGAR MELHOR.

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aprox. 7 anos
Publicado por Isabelly Alves Nassa

05. Avaliação

21
Nov

Ahhhhh :(

Já terminamos o Percurso!

Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?

Escreva abaixo o que você achou:

Blank

Resposta:

Eu gostei do projeto,e do que eu mais gostei do projeto foi quando falaram do petróleo,ele foi é usado bastante para:chiclete,celular,sacolas plásticas,embalagens de comidas e a gasolina. Eu aprendi coisas boas como não gastar tantas sacolas plásticas, podemos reduzir elas usando sacolas de pano,não comprar coisas por besteira tipo,ter um celular não quebrada que da pra usar e comprar uma de novo modelo mais recente.E aprendi também sobre os 4 R:Repensar,Reduzir,Reciclar e Reaproveitar. Se todo mundo fazer os 4 R o mundo não terá tanto disperdicio de recursos naturais e lixos.

05. Avaliação

21
Nov

Ahhhhh :(

Já terminamos o Percurso!

Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?

Escreva abaixo o que você achou:

Blank

Resposta:

Eu gostei do projetos,da reciclagem de papel,dos joguinhos,das atividades,mas eu gostei mais do joguinho da reciclagem. Também aprendi que a reciclagem é muito importante,e sempre que formos jogar alguma coisa fora sempre lembrar dos 4 Rs RRRR,reciclar,repensar,reutilizar e reduzir. A gente deve cuidar do nosso planeta se não,vários problemas poderão ocorrer.Como a morte de vários animais terrestres e marítimos e acabar com alguns materiais muito importante para nosso dia a dia. Aprendemos também a origem dos produtos e onde vai se não jogarmos no local correto várias coisas ruins poderão acontecer,como no rio e a sujeira vai pro mar causando de alguns animas marítimos ou no caso na terra um veado pode morrer. Nossa escola também a uma ligação com uma empresa que recolhe o óleo e em troca,recebemos pedras de sabão. A gente também viu como os alunos de várias salas se comportavam com a caixa de reciclagem,muitas coperavam,mas algumas não ajudava.

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aprox. 7 anos

05. Avaliação

21
Nov

Ahhhhh :(

Já terminamos o Percurso!

Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?

Escreva abaixo o que você achou:

Blank

Resposta:

EU GOSTEI DE FAZER A RECICLAGEM POR QUE TINHA GENTE RECICLANDO PAPEL E NAO AMASSANDO PAPEL E NAO RASGANDO PAPEL.

Membros

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SYLVIA MARILENA FANTACINI ZANETTI PROFA EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
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