“Turma que recicla”
A escola está inserida em meio a Mata Atlântica e, principalmente após a reforma da unidade, a necessidade de colaborarmos com a diminuição do impacto ambiental é muito grande. Com isso, estamos reforçando a ideia de um mundo mais sustentável, para que a comunidade escolar possa conscientizar-se da necessidade de cuidado com o planeta Terra. O objetivo é levar todos os envolvidos a reflexão a respeito dos cuidados com o meio ambiente, além do seu próprio protagonismo e atuação para que isso se realize.
A escola está inserida em meio a Mata Atlântica e, principalmente após a reforma da unidade, a necessidade de colaborarmos com a diminuição do impacto ambiental é muito grande. Com isso, estamos reforçando a ideia de um mundo mais sustentável, para que a comunidade escolar possa conscientizar-se da necessidade de cuidado com o planeta Terra. O objetivo é levar todos os envolvidos a reflexão a respeito dos cuidados com o meio ambiente, além do seu próprio protagonismo e atuação para que isso se realize.
Esperamos contribuir para o desenvolvimento reflexivo de todos e todas quanto a questão ambiental, pois essa é uma tarefa coletiva, sabemos que é um trabalho a curto, médio e longo prazo, o qual teremos que retomá-lo constantemente, mas cabe a nós, enquanto instituição de ensino, ampliar o conhecimento de mundo de todos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem objetivando a construção de uma consciência sustentável.
O projeto, além de envolver todos os alunos como protagonistas na construção de um mundo sustentável, conta também com a colaboração da comunidade escolar auxiliando na questão da viabilização e provisões necessárias para o bom andamento do trabalho, assim como a participação efetiva da comunidade na diminuição dos impactos ambientais gerados, por meio do plantio de árvores nativas, separação do lixo e outras ações sustentáveis.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
REALIZAMOS A COLETAGEM DE LIXO POR UM DIA EM NOSSAS CASAS. AO FINAL DESTE DIA, SEPARAMOS PARA SABER O QUE HAVIA PARA SER REAPROVEITADO OU RECICLADO. DESCOBRIMOS QUE NO NOSSO DESCARTE DE MATERIAIS DIÁRIOS HÁ MUITO A SER REAUTILIZADO. UM EXEMPLO É AS EMBALAGENS DE DANONE, GARRAFAS PETS E SACOS PLASTÍCOS DE EMBALAGENS, QUE PODEM SER REAPROVEITADOS PARA A CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS, COMO PETECAS, CARRINHOS, ETC. AO FIM DESSA ATIVIDADE PODEMOS PERCEBER QUE HÁ MUITAS COISAS EM NOSSO LIXO QUE NÃO É LIXO.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
REALIZAMOS NA SALA UMA CONVERSA SOBRE O CONSUMO CONSCIENTE, E EM SEGUIDA PRODUZIMOS AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
REALIZAMOS A COLETAGEM DE LIXO POR UM DIA EM NOSSAS CASAS. AO FINAL DESTE DIA, SEPARAMOS PARA SABER O QUE HAVIA PARA SER REAPROVEITADO OU RECICLADO. DESCOBRIMOS QUE NO NOSSO DESCARTE DE MATERIAIS DIÁRIOS HÁ MUITO A SER REAUTILIZADO. UM EXEMPLO É AS EMBALAGENS DE DANONE, GARRAFAS PETS E SACOS PLASTÍCOS DE EMBALAGENS, QUE PODEM SER REAPROVEITADOS PARA A CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS, COMO PETECAS, CARRINHOS, ETC. AO FIM DESSA ATIVIDADE PODEMOS PERCEBER QUE HÁ MUITAS COISAS EM NOSSO LIXO QUE NÃO É LIXO.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
REALIZAMOS NA SALA UMA CONVERSA SOBRE O CONSUMO CONSCIENTE, E EM SEGUIDA PRODUZIMOS AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
REALIZAMOS A COLETAGEM DE LIXO POR UM DIA EM NOSSAS CASAS. AO FINAL DESTE DIA, SEPARAMOS PARA SABER O QUE HAVIA PARA SER REAPROVEITADO OU RECICLADO. DESCOBRIMOS QUE NO NOSSO DESCARTE DE MATERIAIS DIÁRIOS HÁ MUITO A SER REAUTILIZADO. UM EXEMPLO É AS EMBALAGENS DE DANONE, GARRAFAS PETS E SACOS PLASTÍCOS DE EMBALAGENS, QUE PODEM SER REAPROVEITADOS PARA A CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS, COMO PETECAS, CARRINHOS, ETC. AO FIM DESSA ATIVIDADE PODEMOS PERCEBER QUE HÁ MUITAS COISAS EM NOSSO LIXO QUE NÃO É LIXO.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
REALIZAMOS NA SALA UMA CONVERSA SOBRE O CONSUMO CONSCIENTE, E EM SEGUIDA PRODUZIMOS AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
REALIZAMOS A COLETAGEM DE LIXO POR UM DIA EM NOSSAS CASAS. AO FINAL DESTE DIA, SEPARAMOS PARA SABER O QUE HAVIA PARA SER REAPROVEITADO OU RECICLADO. DESCOBRIMOS QUE NO NOSSO DESCARTE DE MATERIAIS DIÁRIOS HÁ MUITO A SER REAUTILIZADO. UM EXEMPLO É AS EMBALAGENS DE DANONE, GARRAFAS PETS E SACOS PLASTÍCOS DE EMBALAGENS, QUE PODEM SER REAPROVEITADOS PARA A CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS, COMO PETECAS, CARRINHOS, ETC. AO FIM DESSA ATIVIDADE PODEMOS PERCEBER QUE HÁ MUITAS COISAS EM NOSSO LIXO QUE NÃO É LIXO.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
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Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
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Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
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Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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