Sustentabilidade no Mundo - Consumo Consciente
Este projeto tem por objetivo formar uma Comunidade Sustentável em que as pessoas cuidem das relações que estabelecem uns com os outros, com a natureza e com os lugares onde vivem. A escola é ideal para se implantar ações de promoção à saúde, desenvolvimento de uma alimentação saudável, sustentabilidade e desempenhando papel fundamental na formação de valores, hábitos e estilos de vida.Enfatizar que o ser humano também faz parte dO MEIO ambiente e com ele estabelece relações sociais, econômicas e culturais. Com esse Projeto queremos realizar ações voltadas à melhoria do meio ambiente e da qualidade de vida, promovendo o intercâmbio entre a escola e a comunidade, e contribuir assim para um dia-a-dia participativo democrático e saudável. Nosso objetivo é amenizar os prejuízos ambientais, alunos e comunidade na luta de preservação dos recursos naturais, compreendendo também que precisamos satisfazer nossas necessidades individuais, mas sem deixar de levar em conta seus reflexos sobre o meio ambiente e a sociedade, preocupando-se com o consumo consciente e a destinação dos resíduos.
Levantamento dos conhecimentos prévios, Leitura,PESQUISA, Narração e descrição de fato- sustentabilidade no Mundo Observar na escola, casa e na comunidade a pegada ecológica e pegada do carbono, DESTINA~ÇÃO DE RESÍDUOS Navegação da Edukato Turma que recicla Conhecer a Regra dos 5Rs mais D. T. Observar, analisar vídeos para posteriores discussões Estudo da apostila O Futuro que queremos do INEP Palestra de Ciências com a temática EntrevistaS COMUNIDADE ESCOLA E EXTRA ESCOLAR referente a consumo consciente e destinação correta de resíduos. Distribuição naS salaS de aulaS de coletor de papel; Divulgação folders da Ong Instituto Triângulo do recebimento de óleo E coleta TROCA POR SABAO Filmagem de um curta com mãe de aluno explicando como faz sabão em pedra com óleo usado; Elaboração de informativos e Seminário PROJETO Socialização do trabalho na escola com a conscientização Registro coletivo de ações sustentáveis na escola, bairro e município. Educação física utilização de materiais reciclados E Nas aulas de Arte reaproveitamento de sobras de matériasscola;
Assumir a Educação Ambiental permanente e envolver a todos; Amenizar os prejuízos ambientais, instrumentalizar alunos e comunidade na luta de preservação dos recursos naturais Satisfazer necessidades individuais, mas sem deixar de levar em conta seus reflexos sobre o meio ambiente e a sociedade, preocupando-se com o consumo consciente e a destinação correta de resíduos. Conhecer a Regra dos 5Rs mais D. T. (Repensar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar, Doar e Trocar); Promover o consumo de alimentos saudáveis e sua manipulação à manutenção da boa saúde Reconhecer a importância da água Reaproveitar materiais já utilizados Sensibilizar e promover o envolvimento com o meio ambiente e defesa da sustentabilidade Tornando a escola, comunidade e município sustentável e com melhor qualidade de vida Conhecer as formas de bioenergia Aperfeiçoar às próprias posturas e do outro construindo um ambiente mais saudável, ético e feliz; Reconhecer as consequências da ocupação na área de manancial no entorno da escola; Formar agentes sustentáveis capazes de reconhecer o seu papel de cidadão e que transformem o espaço e meio ambiente;
Professora Autora do Projeto - Fernanda Silvério Raimundo Alunos 4º anos B e E do Diretora que gerencia - Kércia Francelino dos Santos Coordenadores Pedagógicas - Tatiana Chaves E Ivone Aparecida da Silva Prof. do Lab. de Informática: Bruno Kashiba Teodoro - Auxiliando acesso ao plataforma do Edukatu e recursos midiáticos. Prof. de Arte-Andrea Cerqueira de Lima : realizando atividades com material de sobra e reciclados junto aos alunos Prof. de Ed.Física -Solange Aparecida da Silva e Thiago Jesus Pires Gomes atividades com material reciclados Prof. de Ciências: Luana Leamari- Palestra Proteção ao meio ambiente, Consumo consciente e destinação corretas sobre o assunto. Comunidade escolar ( professores, funcionários e alunos de outras salas) e comunidade externa (pais e responsáveis por alunos e vizinhança): Comunidade escolar e comunidade externa - Entrevistas, participação ativa e trabalho de conscientização do consumo consciente, 5 RS + D. T. e destinação correta de resíduos.
Jogou bastante? Viu só como os catadores são importantes?
Até mesmo quando as cidades não têm coleta seletiva, geralmente existem associações de catadores que recebem recicláveis diretamente da comunidade.
Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?
Resposta:
DIA DO ÓLEO E PALESTRAS Projeto Sustentabilidade no Mundo /Consumo consciente/ Edukatu em parceria com o Instituto Triângulo ,campanha de recebimento de óleo usado por troca de litro por pedra de sabão de reciclagem. A escola já ponto de coleta, com a campanha que fizemos recebeu 44 litros em 4 dias pela promoção e divulgação que fizemos. Palestra Conscientização da preservação do meio ambiente, cuidado com os recursos naturais e destinação correta de resíduos e descarte do óleo !Projeto Sustentabilidade no mundo consumo consciente/Edukatu- na EMEB Marcos Rogério da Rosa em parceria com o Instituto Triângulo -Sustentabilidade na prática. Palestra com a professora de Ciências da EJA Luana ministrando sobre os 6rs e consumismo.Tivemos a presença dos 5• C,D e E / 4• D e Ee 2 ano totalizando uma participação efetiva de 150 alunos.Palestra essa filmada à qual iremos multiplicar as turmas do 2 ciclo manhã(150 alunos). Participação 4º anos A,B e C, D e E 5º anos A,B,D e E manhã e tarde e professora Rita 2 ano - total de 330 alunos.
Jogou bastante? Viu só como os catadores são importantes?
Até mesmo quando as cidades não têm coleta seletiva, geralmente existem associações de catadores que recebem recicláveis diretamente da comunidade.
Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?
Resposta:
DIA DO ÓLEO E PALESTRAS Projeto Sustentabilidade no Mundo /Consumo consciente/ Edukatu em parceria com o Instituto Triângulo ,campanha de recebimento de óleo usado por troca de litro por pedra de sabão de reciclagem. A escola já ponto de coleta, com a campanha que fizemos recebeu 44 litros em 4 dias pela promoção e divulgação que fizemos. Palestra Conscientização da preservação do meio ambiente, cuidado com os recursos naturais e destinação correta de resíduos e descarte do óleo !Projeto Sustentabilidade no mundo consumo consciente/Edukatu- na EMEB Marcos Rogério da Rosa em parceria com o Instituto Triângulo -Sustentabilidade na prática. Palestra com a professora de Ciências da EJA Luana ministrando sobre os 6rs e consumismo.Tivemos a presença dos 5• C,D e E / 4• D e Ee 2 ano totalizando uma participação efetiva de 150 alunos.Palestra essa filmada à qual iremos multiplicar as turmas do 2 ciclo manhã(150 alunos). Participação 4º anos A,B e C, D e E 5º anos A,B,D e E manhã e tarde e professora Rita 2 ano - total de 330 alunos.
Mesmo fora do lixo, pode ter um monte de coisas na sua casa que você já não usa mais, mas estão em bom estado. Roupas, calçados, objetos de decoração, livros... são vários os itens que acumulamos ao longo do tempo.
Já parou para pensar que eles podem ser úteis para alguém? Uma boa ideia é fazer uma feira de trocas, reunindo seus amigos, seus vizinhos ou até mesmo seus familiares! Assim, todos vão poder REUTILIZAR tudo aquilo que ainda está em bom estado, mas não serve mais pra você.
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Resposta:
FEIRA DE TROCAS No último dia 1/11 realizamos em nossa escola, como parte do Projeto Sustentabilidade no Mundo- Consumo consciente e etapa Edukatu/turma que recicla, a 1º feira de troca de brinquedos. A ação assim contribui para a sensibilização de todos sobre a necessidade planetária de reaproveitamento e reutilização dos bens de consumo , colaborando assim, na construção de uma sociedade mais responsável e consciente. Sendo realizada no período da manhã e tarde com participação efetiva da maioria dos alunos dos 4ºanos e 5º anos, teve por objetivo o incentivo ao exercício do protagonismo das crianças, criatividade e solidariedade.
Você já deve ter REPENSADO e encontrado diversas maneiras de REDUZIR o quanto usa de recursos naturais ou gera de resíduos, além pensar em REUTILIZAR tudo aquilo que ainda não merece ir para o lixo e em RECICLAR materiais que podem ganhar novas formas e funções.
Tudo isso melhora não só sua vida e de quem mora com você, mas de pessoas que estão a milhares de quilômetros!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
aqui em casa reciclamos o lixo e guardamos oleo usado e trocamos por sabao com o instituto triangulo aprendi a fazer caixa de compostagem pra adubos de nossas plantas
Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ajudar, você pode pensar nas Seis Perguntas do Consumo Consciente:
1 - Por que comprar?
2 - O que comprar?
3 - Como comprar?
4 - De quem comprar?
5 - Como usar?
6 - Como descartar?
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
escolha de concurso em historia em quadrinhos
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.
Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.
Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
Resposta:
Manifesto I - Projeto Sustentabilidade no mundo consumo - consciente/EDUKATU e Instituto TriÂngulo. Após a realização de seminários as turmas e ciclo de palestras que abordaram os temas sobre Sustentabilidade, Consumo consciente, destinação correta de resíduos, consumismo, 6 rs, doação e troca, organizamos cartazes e folders para panfletagem em passeata, juntos aos alunos e pais como Manifesto e conscientização da comunidade. Realizada ao entorno da escola, hoje dia 7 com o 4º ano B e amanhã 8 de novembro será com o 4º ano E, teve grande movimentação no bairro e por parar umas das principais vias de de São Bernardo do Campo.
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
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Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
Resposta:
Manifesto I - Projeto Sustentabilidade no mundo consumo - consciente/EDUKATU e Instituto TriÂngulo. Após a realização de seminários as turmas e ciclo de palestras que abordaram os temas sobre Sustentabilidade, Consumo consciente, destinação correta de resíduos, consumismo, 6 rs, doação e troca, organizamos cartazes e folders para panfletagem em passeata, juntos aos alunos e pais como Manifesto e conscientização da comunidade. Realizada ao entorno da escola, hoje dia 7 com o 4º ano B e amanhã 8 de novembro será com o 4º ano E, teve grande movimentação no bairro e por parar umas das principais vias de de São Bernardo do Campo.
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
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Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
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