O AMANHA É AGORA
O trabalho sera realizado visando o consumo consciente sobre agua e lixo. Nosso principal objetivo formar cidadãos consciente de seus deveres em relação a preservação do meio ambiente.
Enquete para família sobre ações realizadas de maneira negativa em suas residencias: Passeio no entorno do espaço escolar: Construção de foulder com ações positivas Apreciação de musicas relacionada ao tema Receita de reaproveitamento de cascas de alimentos
Eliminar os desperdícios na escola e no lar A importancia de incorporarmos os 4 Rs no cotidiano escolar e em casa
O projeto envolve alunos, professores e comunidade local
Ahhhhh :(
Já terminamos o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
As propostas do projeto EDUKATU são excelentes, as crianças do INF. V da EMEB Anisio Teixeira curtiram muito, o ponto negativo e que o site não suporta as imagens enviadas e fica muito difícil registrar o nosso trabalho
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.
Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.
Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
Resposta:
IDEIA –Doação de brinquedos ATIVIDADES – Junto com as famílias as crianças escolherão um brinquedos e trarão para escola, faremos uma cesta e a mãe de uma de nossas alunas levará a instituição. PESSOAS ENVOLVIDAS- Alunos, famílias e professores. RESULTADO ESPERADO- Que as crianças compreendam a importância dos 4 Rs em nossas vidas(reduzir,reutilizar,reeducar ) e que com essas ações melhoramos nossas vidas e das pessoas que estão ao nosso redor.
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
IDEIA –Doação de brinquedos ATIVIDADES – Junto com as famílias as crianças escolherão um brinquedos e trarão para escola, faremos uma cesta e a mãe de uma de nossas alunas levará a instituição. PESSOAS ENVOLVIDAS- Alunos, famílias e professores. RESULTADO ESPERADO- Que as crianças compreendam a importância dos 4 Rs em nossas vidas(reduzir,reutilizar,reeducar ) e que com essas ações melhoramos nossas vidas e das pessoas que estão ao nosso redor.
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
Em reunião com os pais faremos uma campanha de doação de brinquedos para um orfanato em que uma das aluninha da sala já fez parte e compartilhou conosco sua experiencia.
Você já deve estar acostumado com seu bairro e o entorno da escola. Mas você já reparou se tem lixeiras, se há lixo no chão?
Converse com seu professor, reúna sua equipe e dê uma volta no bairro da escola. Veja o que te chama atenção em relação as calçadas, as ruas, as casas, se tem coleta seletiva, se as pessoas costumam colocar o lixo no horário correto que o caminhão vai passar.
Depois da investigação concluída, compartilhe suas observações logo abaixo. Vamos ver como estão os bairros das escolas de todo o país =)
Resposta:
Em alguns pontos em nosso bairro existem possibilidade de levarmos o lixo para coleta seletiva, inclusive nossa escola é desses pontos!
Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.
Resposta:
O que mais chamou minha atenção foram as proposta de promover momentos de trocas entre os alunos(trocas de brinquedos no dia das crianças), essa e uma estrategia que não havia utilizada e fara parte nos trabalhos vindouros.
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
Podemos reduzir a quantidade de residuos começando pelas nossas escolhas, dando preferência para alimentos embalados em embalagens de papel, não utilizar embalagens de isopor ou utilizar as embalagens de isopor para fazer trabalhos manuais, não utilizar copos descartáveis e usar um papel toalha para secar a mão.
Agora que você já jogou bastante, notou como os catadores de materiais recicláveis são importantes?
Eles são os responsáveis pela triagem dos resíduos, o que faz aquele material chegar à indústria para ser reaproveitado em um novo produto.
Mas, mesmo quando não há coleta seletiva, eles também são figuras centrais. Por meio de suas associações, também recebem recicláveis direto da comunidade para dar uma destinação final adequada.
Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?
Resposta:
EM NOSSA ESCOLA JÁ TEMOS UM TRABALHO DE PARCERIA COM A EMPRESA DE RECICLAGEM TRIÂNGULO , ELA RECOLHE LITROS DE ÓLEOS E TROCA POR PEDRAS DE SABÃO, TEMOS TAMBÉM PARCERIA COM A PREFEITURA DE SÃO BERNADO QUE FAZ A COLETA DE TODOS OS PAPELÕES DESCARTADOS PELOS PAIS DOS ALUNOS E NA ESCOLA.
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
INCENTIVAR A COLETA SELETIVA E O NOSSO PAPEL DESDE O INICIO DO ANO, EM NOSSA SALA DE AULA ESSA AÇÃO JÁ E MATERIALIZADA COM LATA DE LIXO ADEQUADA PARA CADA MATERIAL.
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Temos em nossa escola a pratica de empréstimo de livros, já tivemos situações em que os pais doam livros e gibis para colaborar com as caixas de leituras da sala de aula, vamos propor essa ação novamente! Combinaremos com os pais de fazermos uma doação de brinquedos para um abrigo do qual uma amiguinha da turma faz parte.
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