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Meu Mundinho

INSTITUTO AKATU | SAO PAULO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Desde o inicio do ano tenho realizado atividade de consciebntização sobre o meio ambiente, primeiro foi a ideia da criação do mostrinho da reciclagem de óleo, copiado do folder do trabalho do Junte óleo, e propus ao grupo de professores que criássemos um mural para colocar garrafinhas de papel simbolizando os litros de óleo que viessem para a escola e fossem trocados por sabão. Pintamos o monstrinho e colocamos colado a garrafa PET, e assim enviado a cada família. Todos os anos também tenho trabalhado a economia de água contando com 3 gotinhas amigas, que inclusive tem mascotinhos na escola que ficaram de um outro projeto realizado anos atrás. São elas o Zeca, A gota borralheira Cristalina e a gotinha plim plim. Além disso a Recicléia que adora copinhos de café e o livro do mundinho onde colocamos fotos e registros do trabalho.

Atividades:

Economia de água e reciclagem

Desejos:

Conscientização e mudanças de hábitos. Moro e leciono no Bairro Pauliceia em SBC e aqui passa o caminhão da coleta seletiva e me entristece muito o fato de que quando vou colocar meus materiais para reciclagem , não vejo mais quase nenhum.

Pessoas:

O projeto envolve os alunos e seus familiares bem como a uma tentativa de conscientizar a equipe escolar.

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Anexo:

Meu mundinho

Novidades da equipe

03. Um dia na sua casa

29
Out
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Resposta:

Aqui em casa já realizamos a seleção de materiais que podem ser reciclados ou reaproveitados. Como sou professora de Educação infantil vou juntando tampinhas, papeis ondulados da embalagem de torradas entre outro e os reaproveito. Assim também temos procurado fazer na escola, separando tudo que é possivel. Ma s ainda existe as cascas e sementes de alimentos que poderia virar uma composteira. Na minha casa já estou com uma horta e estou pensando em montar uma composteira e para a escola pretendo dar continuidade a esse trabalho montando uma composteira também na escola.

05. Efeito estufa

28
Out
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Resposta:

03. Desafio o ar que eu respiro

28
Out
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Resposta:

01. Diário de Mesa

20
Out
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Resposta:

Uma xícara de chá de leite com café, duas fatias de pão integral com requeijão. Uma porção de salada de frutas como banana, maçã e melão, um bolinho tipo bebezinho, uma xícara de café. 4 colheres de arroz, uma colher de feijão, dois pedaços de filé de frango grelhado, uma porção de salada de alface com tomate e cenoura, tudo feito em casa, menos o pão requeijão.

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

14
Out

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

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Resposta:

Um trabalho de formiguinha mas que tem dado bons resultados aqui na escola.

08. Desafio: uso integral de alimentos

14
Out
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Resposta:

Utilizar cascas e sementes de frutas e legumes par fazer bolos, tortas e doces pode ser uma maneira bem nutritiva de aproveitar os alimentos.

05. Desafio: Checando o desperdício de água na escola

14
Out
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Resposta:

Reutilizado a água da escovação para jogar no banheiro , a água que lava as frutas , além de usar o balde vassoura para lavar as salas .

02. Observando a água em nossa casa

14
Out
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Resposta:

na escola as crianças tb brincam de detetives do meio ambiente.... E reproduzem isso em casa... Através de músicas como o Rap da água de Juju Almeida temos levado está conscientização para as casas....

11. Avaliando o Percurso Terra fase 1

14
Out

Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.

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Resposta:

As crianças têm aprendido muito com muitos jogos e recursos lúdicos e os pais dizem que eles estão fiscalizando tudo em casa, verdadeiros defensores da mundinho.

10. Explorando o território

14
Out
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Resposta:

Estamos realizando a separação dos materiais e levando pessoalmente até o contêiner que fica dentro da nossa escola.

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Água do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Higiene na Palma da Mão do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Água do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza

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Membros

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INSTITUTO AKATU
SAO PAULO, SP
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EMEB VICENTE DE CARVALHO
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
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EMEB VICENTE DE CARVALHO
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
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EMEB VICENTE DE CARVALHO
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP