Top_whatsapp_image_2019-10-01_at_09.57.55__5_

Projeto Sustentabilidade

PAULO FREIRE PROFESSOR EMEB | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Trabalhamos o projeto Edukatu Energia todo dia, juntamente com o projeto Sustentabilidade. Nossa escola mantem a algum tempo esse projeto. Estamos localizados em uma área de preservação ambiental, o que torna esse projeto primordial para os alunos e comunidade escolar.

Atividades:

Economia e cuidados com a energia, tipos de energias renováveis, reciclagem de resíduos, coleta de óleo, economia de água, reciclagem do lixo e consumo consciente.

Desejos:

Que os indivíduos envolvidos no projeto possam realmente transformar os ambientes em que vivem para que tenhamos um planeta mais sustentável.

Pessoas:

Nosso projeto envolve toda comunidade escolar alunos, professores, funcionários e comunidade. Todos da escola participam ativamente do projeto. auxiliando e informando sobre os itens citados na questão anterior. Os alunos envolvem suas famílias e levam as informações obtidas para seus lares.

Novidades da equipe

11. Hora de celebrar!

3
Set

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Blank

Resposta:

aprendemos que devemos ter atitudes concientes para ajudar nosso planeta.algumas açoens que aprendemos: reciclar o lixo,consumir menos,economizar energia, ter cuidado com a energia eletrica,produzir menos lixo e compartilhar o que aprendemos com a nossa famila e amigos.

0
0
aprox. 5 anos

11. Hora de celebrar!

3
Set

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Medium_edukatu-_3m2

Resposta:

oque aprendemos aprendemos que devemos ter atividades consientes para ajudarmos nosso planeta algumas ações que aprendemo reciclar o lixo consumir menos economizar energia economizar agua ter cuidado com a energia eletrica produzir menos lixo compartilhar o que aprendemos com nossa familia e amigos

0
0
aprox. 5 anos
Publicado por Theo Taveira Ramos

11. Hora de celebrar!

3
Set

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Blank

Resposta:

O que aprendemos Aprendemos que devemos ter atitudes conscientes para ajudarmos nosso planeta. algumas ações que aprendemos reciclar o lixo comsumir menos economizar energia economizar água ter cuidado COM A ENERGIA ELÉTRICA PRODUZIR MENOS LIXO COMPARTILHAR O QUE APRENDEMOS COM NOSSA FAMÍLIA E AMIGOS

0
0
aprox. 5 anos
Publicado por Mel Lisboa Martins

11. Hora de celebrar!

3
Set

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Blank

Resposta:

premdmoes que devemos ter atituldes consientes para ajudar nosso planeta. algumas acoes que aprendemos. reciclar consumir menos economizar energia economizar agua ter cuidado com a energia eletrica produzir menos lixo compartilhar o que aprendemos com nossa familia e amigos.

0
0
aprox. 5 anos

11. Hora de celebrar!

3
Set

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Blank

Resposta:

devemos ter atitudes conscientes para ajudarmos nosso planeta. algumas acoes aprendemos 1 reciclar o lixo 2 consumir menos 3 economizar energia/água 4 ter cuidado com a energia elétrica 5 compartilhar oque aprendemos com nossa família e amigos

0
0
aprox. 5 anos
Publicado por Davi Cappello Franca

11. Hora de celebrar!

3
Set

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Blank

Resposta:

aprendemos que devemos ter atitudes conscientes para ajudarmos o nosso planeta. algumas ações que aprendemos .reciclar lixo .consumir menos .economizar energia .economizar água .ter cuidado com a energia elétrica .reproduzir menos lixo .compartilhar o que aprendemos com nossa família e amigos.

0
0
aprox. 5 anos
Publicado por Mirella Trindade Silva

11. Hora de celebrar!

3
Set

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Blank

Resposta:

Aprendemos que devemos ter atitudes conscientes para ajudarmos o nosso planeta, ou então teremos um grande problema futuramente. Devemos consumir menos para gerar menos lixo, economizar energia elétrica, economizar água, reciclar o lixo... Mas o principal é compartilhar tudo o que aprendemos com nossas famílias e amigos, para assim, fazermos uma corrente do bem para cuidar do nosso "lar" , que é o planeta Terra.

0
0
aprox. 5 anos

08. Escolhas com economia

22
Ago

Vamos testar o que aprendemos?

Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.

Analise as principais informações e ajude a decidir:

1. ETIQUETA A

2. ETIQUETA B

Qual modelo você escolheria? Etiqueta A ou Etiqueta B? Por quê?

Blank

Resposta:

a etiqueta b consome.mais ernegia do que a tiqueta a

0
0
mais de 5 anos
Publicado por Rayne elias Araujo

08. Escolhas com economia

22
Ago

Vamos testar o que aprendemos?

Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.

Analise as principais informações e ajude a decidir:

1. ETIQUETA A

2. ETIQUETA B

Qual modelo você escolheria? Etiqueta A ou Etiqueta B? Por quê?

Blank

Resposta:

etiqueta A, por que consome menos energia

0
0
mais de 5 anos

08. Escolhas com economia

22
Ago

Vamos testar o que aprendemos?

Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.

Analise as principais informações e ajude a decidir:

1. ETIQUETA A

2. ETIQUETA B

Qual modelo você escolheria? Etiqueta A ou Etiqueta B? Por quê?

Blank

Resposta:

a etiqueta a consume mais que a etiqueta b

0
0
mais de 5 anos
Publicado por Enzo Pereira da Silva

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Secondary School - Age 11 to 15 no English Path do circuito Demo Path in English

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Primary School - Age 6 to 11 no English Path do circuito Demo Path in English

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Avaliação do Ciclo de Vida do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Membros

Thumb_sq_default
PAULO FREIRE PROFESSOR EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
PAULO FREIRE PROFESSOR EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
PAULO FREIRE PROFESSOR EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
PAULO FREIRE PROFESSOR EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
PAULO FREIRE PROFESSOR EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
PAULO FREIRE PROFESSOR EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP

e mais 50 membros (ver todos)