Água: usar sem desperdiçar, para nunca faltar!
Justificativa A água é um recurso natural indispensável e finito, se não fizermos uso consciente, ela pode acabar. Nossa escola estará desenvolvendo esse ano um projeto coletivo e entendemos que é de grande importância realizar estudos e pesquisas quanto ao uso sustentável da água. Despertar na criança à responsabilidade e a sensibilidade para o uso consciente da água dentro da escola e ampliando seus conhecimentos para o mundo. Objetivo Identificar os diferentes usos da água no nosso cotidiano; Reconhecer a importância da água para a vida e suas diversas utilidades dentro da escola; Conscientizar quanto ao uso sustentável e inteligente da água; Perceber o papel do ser humano nas soluções e problemas relacionados ao uso inconsciente da água;
Com este projeto, queremos ajudar no processo de conscientização das crianças em relação a preservação da água, mostrando consumo consciente e sua importância para a vida.
Estamos no início, no levantamento prévio de conhecimento das crianças.
As crianças como protagonistas da ideia do uso consciente da água na escola e em outros lugares do mundo.
Por fazer parte do projeto coletivo da escola, estaremos envolvendo a comunidade escolar.
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Escreva abaixo qual atividade você mais gostou de fazer e como podemos melhorar para que seja cada vez mais gostoso e divertido participar :D
Resposta:
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Escreva abaixo qual atividade você mais gostou de fazer e como podemos melhorar para que seja cada vez mais gostoso e divertido participar :D
Resposta:
tbgjb
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Escreva abaixo qual atividade você mais gostou de fazer e como podemos melhorar para que seja cada vez mais gostoso e divertido participar :D
Resposta:
tbgjb
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Escreva abaixo qual atividade você mais gostou de fazer e como podemos melhorar para que seja cada vez mais gostoso e divertido participar :D
Resposta:
tbgjb
Uma alimentação saudável e variada é essencial para crescer com saúde e ter energia para aprender e brincar. Todos os grupos de alimentos são importantes para sua nutrição e, para que possam fazer bem para você, devem estar presentes na quantidade e frequências ideais em suas refeições.
Vamos começar a agitar a equipe? Vocês vão se dividir em grupos para pesquisar - vale buscar na Internet, conversar com professores, procurar em livros...
Cada grupo será responsável por pesquisar as características de um grupo de alimentos (construtores, reguladores e energéticos) e de seus principais nutrientes (proteína, carboidrato, gordura, fibras, vitaminas e minerais). Fizemos uma listinha de perguntas para orientar a busca:
Já encontrou as respostas? Que tal compartilhar com todo mundo? Poste abaixo e converse com seus colegas.
Resposta:
reguladores-CENOURA BETERRABA TOMATE. energéticos-PÃO GORDURA LEITE CARNE OVO. construtores-CARNE PEIXE FRANGO a inportancia desses alimentos é fornecerem nutrientes para OS SERES HUMANOS. quando não consumimos podemos ficar doentes,quando consumimos demais podemos engorda
Já vimos que uma alimentação saudável é muito importante. Agora junte sua equipe e os seus Diários de Mesa (a lista dos alimentos que cada um consumiu em um dia).
Escolha o alimento industrializado que estiver na lista de mais gente e analise as informações que estão na embalagem. Independente do que tiver sido escolhido, seu rótulo tem informações que podem ajudar a ter uma alimentação mais equilibrada, como a lista de ingredientes, em ordem decrescente de presença, e as informações nutricionais (normalmente em uma tabela). Essas informações são importantes pois ajudam a comparar os produtos usando o rótulo, assim você pode escolher aqueles com menores quantidades de açúcar ou sódio, por exemplo.
Com a ajuda de seu professor, pesquise para saber o que cada uma dessas informações quer dizer e tire fotos da equipe fazendo a atividade.
Investigação concluída? Poste uma foto da equipe, o nome do produto que escolheram e as informações que vocês encontraram durante a pesquisa.
Resposta:
comida saudavel
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Resposta:
projeto da agua
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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