Top_gggggguuuuuu

Água: usar sem desperdiçar, para nunca faltar!

OTILIO DE OLIVEIRA PROF EMEB | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Justificativa A água é um recurso natural indispensável e finito, se não fizermos uso consciente, ela pode acabar. Nossa escola estará desenvolvendo esse ano um projeto coletivo e entendemos que é de grande importância realizar estudos e pesquisas quanto ao uso sustentável da água. Despertar na criança à responsabilidade e a sensibilidade para o uso consciente da água dentro da escola e ampliando seus conhecimentos para o mundo. Objetivo Identificar os diferentes usos da água no nosso cotidiano; Reconhecer a importância da água para a vida e suas diversas utilidades dentro da escola; Conscientizar quanto ao uso sustentável e inteligente da água; Perceber o papel do ser humano nas soluções e problemas relacionados ao uso inconsciente da água;

Com este projeto, queremos ajudar no processo de conscientização das crianças em relação a preservação da água, mostrando consumo consciente e sua importância para a vida.

Atividades:

Estamos no início, no levantamento prévio de conhecimento das crianças.

Desejos:

As crianças como protagonistas da ideia do uso consciente da água na escola e em outros lugares do mundo.

Pessoas:

Por fazer parte do projeto coletivo da escola, estaremos envolvendo a comunidade escolar.

Novidades da equipe

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

26
Jul

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

PROJETO DA AGOA

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

26
Jul

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

os animentos

05. Desafio: Checando o desperdício de água na escola

26
Jul

Atividade em grupo \0/

Você e sua equipe têm agora um desafio!

É hora de ver melhor como está o consumo e o cuidado com a água em sua escola.

Reúna-se com a sua equipe e visitem as áreas da escola onde há torneiras: cozinha, banheiros, bebedouros etc.

1.Tentem identificar se há torneiras pingando ou algum tipo de vazamento.

2.Depois da inspeção, se identificarem desperdício, escrevam abaixo junto com a melhor solução que encontraram para solucionar o problema.

Sua equipe não identificou nenhum desperdício? Parabéns para sua escola! Mas isso não é desculpa para se acomodar, não é mesmo? Quais medidas seu grupo acredita que podem ser tomadas para economizar água? Vamos lá, escreva estas ideias também!

Vazamento3
Blank

Resposta:

la na coginha tem um vasamento

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

26
Jul

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

não gaste água

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

26
Jul

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

não gaste água

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

26
Jul

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

não gaste água

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

26
Jul

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

não gaste água

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

26
Jul

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

não gaste água

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

26
Jul

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

não gaste água

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

26
Jul

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

JHU

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Membros

Thumb_sq_imagem1
OTILIO DE OLIVEIRA PROF EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
OTILIO DE OLIVEIRA PROF EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
OTILIO DE OLIVEIRA PROF EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
OTILIO DE OLIVEIRA PROF EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
OTILIO DE OLIVEIRA PROF EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
Thumb_sq_default
OTILIO DE OLIVEIRA PROF EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP

e mais 50 membros (ver todos)