Tenha um pingo de consciência.
A ideia inicial consiste em promover a conscientização da escola e comunidade a partir dos alunos. Eles disseminariam os conhecimentos, após pesquisas e visitas ao site Edukatu, à mudança de comportamento visando a redução e o aproveitamento do uso da água.
Pesquisa, observação de focos de desperdício na escola e em casa, divulgação do projeto na escola, elaboração de material gráfico para conscientização, rodas de conversa, feira de trocas de brinquedos e uso do blog da escola para divulgação, entre outros.
Que eles reflitam sobre o uso da água e a importância de preservá-la e na mudança de comportamento.
Sim, o projeto conta com a parceria dos demais funcionários da escola, dos pais e comunidade.
Já vimos que a água é um recurso muito precioso! Mas... quanto tempo você demora no banho? Pode ser uma delícia cantar ou brincar debaixo do chuveiro, mas existem outros lugares bem mais inspiradores para soltar a voz e a imaginação, não?
1.Observe o consumo de água em sua casa e anote onde você encontra maiores gastos (observe, por exemplo, como lavam a louça, limpam o quintal, tomam banho e escovam os dentes).
2.Explique para eles o que você já aprendeu no vídeo sobre a água e converse para ver onde podem diminuir o consumo de água, para utilizar o que realmente precisam.
3.Escreva abaixo: como você acha que sua família pode reduzir o consumo de água? Não esqueça de falar o que VOCÊ pode fazer!
Resposta:
Observando e discutindo com a turma vimos que o que podemos melhora de imediato e o tempo no banho e também a escovação na escola
Já terminamos o Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando... \o/
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que você achou do Percurso Terra. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Vamos lá?
Resposta:
e necessário a adaptar a faixa e taria etária dos alunos.
Já terminamos o Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando... \o/
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Resposta:
e necessário a adaptar a faixa e taria etária dos alunos.
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Resposta:
e necessário a adaptar a faixa e taria etária dos alunos.
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Resposta:
e necessário a adaptar a faixa e taria etária dos alunos.
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Resposta:
e necessário a adaptar a faixa e taria etária dos alunos.
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Resposta:
e necessário a adaptar a faixa e taria etária dos alunos.
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Resposta:
É NECESSÁRIO ADAPTAR A FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS.
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Resposta:
é necessário adaptar a faixa etária dos alunos.
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Resposta:
é necessário adaptar a faixa etária dos alunos.
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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