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Energia, se liga! 2 Ano D

SALVADOR GORI PROF EMEB | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Temos a intenção de desenvolver atividades sobre consumo consciente de água e energia, fazendo o acompanhamento das contas e pensando em estratégias para diminuir o consumo, Assim como alguns experimentos

Atividades:

Iniciamos o trabalho discutindo com as crianças o que é energia, tipos de energia, conceito de energia limpa, discussão da música Terra viva que trata a temática de energia.

Desejos:

Que todos desenvolvam atitudes conscientes que levem a uma vida mais sustentável visando atingir o Objetivo de desenvolvimento sustentável da energia que é o assunto do nosso projeto.

Pessoas:

A intenção é envolver todos pessoas da escola e a comunidade do entorno.

Novidades da equipe

11. Hora de celebrar!

1
Nov

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Medium_atividade_11

Resposta:

0
0
mais de 4 anos
Publicado por Kauane Correa Pedreira

11. Hora de celebrar!

1
Nov

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Medium_atividade_11

Resposta:

TEXTO COLETIVO EDUKATU TÍTULO: SEGUNDO ANO D AJUDANDO O PLANETA ERA UMA VEZ EM UM LUGAR MUITO DISTANTE, UMA ESCOLA CHAMADA PROFESSOR SALVADOR GORI QUE TINHA UMA TURMA CHAMADA SEGUNDO ANO D. ESSA TURMA COM A PLATAFORMA DO EDUKATU E O PROJETO ENERGIA, SE LIGA! APRENDERAM MUITAS COISAS.... QUE A ENERGIA LIMPA POLUI POUCO O PLANETA E ELA PODE SER: HIDRELÉTRICA, EÓLICA E SOLAR. NÃO DEVEMOS DEMORAR MUITO TEMPO NO BANHO, POIS O CHUVEIRO É O ELETRODOMÉSTICO QUE MAIS CONSOME ENERGIA. CONSUMIR COM CONSCIÊNCIA PARA NÃO GASTAR MUITOS RECURSOS DA NATUREZA, RECICLAR TAMBÉM É UMA FORMA DE ECONOMIZAR ENERGIA E RECURSOS. SEMPRE QUE SAÍMOS DO AMBIENTE DEVEMOS DESLIGAR OS APARELHOS ELETRÔNICOS, DESCOBRIMOS QUE A FORÇA HUMANA TAMBÉM PODE GERAR ENERGIA (BIKE COM LUZ DE LED), COM ESSAS APRENDIZAGENS A TURMA ECONOMIZOU ENERGIA E VIVERAM FELIZES PARA SEMPRE!

0
0
mais de 4 anos
Publicado por Kauane Correa Pedreira

11. Hora de celebrar!

1
Nov

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Medium_atividade_11

Resposta:

0
0
mais de 4 anos
Publicado por Kauane Correa Pedreira

11. Hora de celebrar!

1
Nov

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Medium_atividade_11

Resposta:

TEXTO COLETIVO EDUKATU TÍTULO: SEGUNDO ANO D AJUDANDO O PLANETA ERA UMA VEZ EM UM LUGAR MUITO DISTANTE, UMA ESCOLA CHAMADA PROFESSOR SALVADOR GORI QUE TINHA UMA TURMA CHAMADA SEGUNDO ANO D. ESSA TURMA COM A PLATAFORMA DO EDUKATU E O PROJETO ENERGIA, SE LIGA! APRENDERAM MUITAS COISAS.... QUE A ENERGIA LIMPA POLUI POUCO O PLANETA E ELA PODE SER: HIDRELÉTRICA, EÓLICA E SOLAR. NÃO DEVEMOS DEMORAR MUITO TEMPO NO BANHO, POIS O CHUVEIRO É O ELETRODOMÉSTICO QUE MAIS CONSOME ENERGIA. CONSUMIR COM CONSCIÊNCIA PARA NÃO GASTAR MUITOS RECURSOS DA NATUREZA, RECICLAR TAMBÉM É UMA FORMA DE ECONOMIZAR ENERGIA E RECURSOS. SEMPRE QUE SAÍMOS DO AMBIENTE DEVEMOS DESLIGAR OS APARELHOS ELETRÔNICOS, DESCOBRIMOS QUE A FORÇA HUMANA TAMBÉM PODE GERAR ENERGIA (BIKE COM LUZ DE LED), COM ESSAS APRENDIZAGENS A TURMA ECONOMIZOU ENERGIA E VIVERAM FELIZES PARA SEMPRE!

12. O que você achou do percurso?

1
Nov


Já terminamos o Percurso Energia Todo Dia!


Mas nossa ação está apenas começando. Quanto mais gente participar, melhor!!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso Energia Todo Dia. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?

Blank

Resposta:

o edukatu e muito legal eu gostei muito game eu nao gostei da cruzadinha

0
0
mais de 4 anos

08. Escolhas com economia

1
Nov

Vamos testar o que aprendemos?

Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.

Analise as principais informações e ajude a decidir:

1. ETIQUETA A

2. ETIQUETA B

Qual modelo você escolheria? Etiqueta A ou Etiqueta B? Por quê?

Blank

Resposta:

A etiqueta A é um produto mais econômico

0
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mais de 4 anos

08. Escolhas com economia

1
Nov

Vamos testar o que aprendemos?

Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.

Analise as principais informações e ajude a decidir:

1. ETIQUETA A

2. ETIQUETA B

Qual modelo você escolheria? Etiqueta A ou Etiqueta B? Por quê?

Blank

Resposta:

A etiqueta A é um produto mais econômico

0
0
mais de 4 anos

08. Escolhas com economia

1
Nov

Vamos testar o que aprendemos?

Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.

Analise as principais informações e ajude a decidir:

1. ETIQUETA A

2. ETIQUETA B

Qual modelo você escolheria? Etiqueta A ou Etiqueta B? Por quê?

Blank

Resposta:

a etiqueta a e um produto mais conomico

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mais de 4 anos

08. Escolhas com economia

1
Nov

Vamos testar o que aprendemos?

Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.

Analise as principais informações e ajude a decidir:

1. ETIQUETA A

2. ETIQUETA B

Qual modelo você escolheria? Etiqueta A ou Etiqueta B? Por quê?

Blank

Resposta:

a etipueta a e um produto mais conomico

0
0
mais de 4 anos

11. Hora de celebrar!

1
Nov

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Medium_atividade_11

Resposta:

TEXTO COLETIVO EDUKATU TÍTULO: SEGUNDO ANO D AJUDANDO O PLANETA ERA UMA VEZ EM UM LUGAR MUITO DISTANTE, UMA ESCOLA CHAMADA PROFESSOR SALVADOR GORI QUE TINHA UMA TURMA CHAMADA SEGUNDO ANO D. ESSA TURMA COM A PLATAFORMA DO EDUKATU E O PROJETO ENERGIA, SE LIGA! APRENDERAM MUITAS COISAS.... QUE A ENERGIA LIMPA POLUI POUCO O PLANETA E ELA PODE SER: HIDRELÉTRICA, EÓLICA E SOLAR. NÃO DEVEMOS DEMORAR MUITO TEMPO NO BANHO, POIS O CHUVEIRO É O ELETRODOMÉSTICO QUE MAIS CONSOME ENERGIA. CONSUMIR COM CONSCIÊNCIA PARA NÃO GASTAR MUITOS RECURSOS DA NATUREZA, RECICLAR TAMBÉM É UMA FORMA DE ECONOMIZAR ENERGIA E RECURSOS. SEMPRE QUE SAÍMOS DO AMBIENTE DEVEMOS DESLIGAR OS APARELHOS ELETRÔNICOS, DESCOBRIMOS QUE A FORÇA HUMANA TAMBÉM PODE GERAR ENERGIA (BIKE COM LUZ DE LED), COM ESSAS APRENDIZAGENS A TURMA ECONOMIZOU ENERGIA E VIVERAM FELIZES PARA SEMPRE!

0
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mais de 4 anos
Publicado por Kauà Oliveira LeÃo

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Secondary School - Age 11 to 15 no English Path do circuito Demo Path in English

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Primary School - Age 6 to 11 no English Path do circuito Demo Path in English

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Avaliação do Ciclo de Vida do circuito Natureza

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Membros

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SALVADOR GORI PROF EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
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