Reciclar é bom , Reutilizar é melhor , Reduzir é melhor ainda
Neste projeto, abordaremos sobre a necessidade de conscientização e mudanças de valores, hábitos, costumes e atitudes em relação ao consumo e descarte do lixo, junto às famílias, para a melhoria do local em que se vive, preservando assim o meio ambiente. Para tanto utilizaremos uma metodologia interdisciplinar para atingir os objetivos propostos.
Língua Portuguesa Leituras diferenciadas (textos, poemas e letras de músicas), leitura e debate sobre o poema “Paraíso” . Pesquisa sobre notícias que abordam a poluição e a importância da reciclagem. Música: “Planeta Azul” e discussão sobre o tema. Questões sobre a coleta do lixo, produção de matérias recicláveis simples. Vídeos sobre o assunto. Confecção de algo com materiais recicláveis e reutilizáveis. Textos e vídeos sobre a mudança da paisagem e a destruição feita pelo homem na natureza . Gráfico feito com os alunos representando o tempo que a natureza leva pra absorver os detritos. Leitura de textos sobre campo e cidade, ideia central reciclagem.
Perceber se houve apropriação dos conteúdos e uma mudança de postura frente aos problemas levantados por parte dos alunos e estes, tornando-se multiplicadores , também por parte dos familiares.
Elaboração de questões sobre a coleta do lixo, feitas coletivamente , para serem respondidas pelos alunos e pais em casa. Confecção de algo com materiais recicláveis e reutilizáveis.
Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ajudar, você pode pensar nas Seis Perguntas do Consumo Consciente:
1 - Por que comprar?
2 - O que comprar?
3 - Como comprar?
4 - De quem comprar?
5 - Como usar?
6 - Como descartar?
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
Teste
Já falamos sobre desperdício de água em casa e na escola e percebemos que podemos melhorar a forma como usamos a água.
Agora é hora de agir e colocar em prática tudo o que aprendemos. Mas não faremos isso sozinhos, vamos criar uma campanha para chamar toda a escola para ajudar. Todos juntos pelo consumo consciente de água na escola!
A ONG WWF francesa, por exemplo, criou um vídeo mostrando que até um bebê sabe que a água é muito importante e não pode ser desperdiçada.
Então é isso... Criamos uma campanha quando, por exemplo, queremos mudar algo em nossa escola e precisamos que as pessoas se juntem para nos ajudar!
Que tal criar uma campanha para reduzir o desperdício e melhorar o uso de água na escola?
Vocês já escolheram algumas ideias para a escola colocar em prática, não é mesmo? Agora é hora de vocês pensarem o que você vão fazer para conseguir a ajuda de alunos, professores e funcionários. Veja algumas perguntas que podem ajudar:
Resposta:
Teste
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.
Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.
Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
Resposta:
aaaaa
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
aaaa
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
Teste
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
aaa
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Teste!
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
Os meus alunos fizeram a história de quadrinho e deu certo.
Do you know what a mobilization campaign is?
We have talked about water waste in your house and at school, observed different points of water consumption, created maps, and realized that we can improve the way we use water.
Now it’s time to act and put what we have learned into practice. But not just by ourselves! We are going to create a campaign involving as many people as possible (students, teachers, school staff, family). Let's work together to promote conscious water consumption at school!
WWF France, for example, created a video showing that even a baby knows that water is too important to waste.
The campaign, World’s Largest Lesson, is an initiative from Project Everyone delivered in partnership with many other organizations to mobilize teachers and students around the world to contribute to achieving the 17 Sustainable Development Goals set by the United Nations. This campaign has produced various videos and supporting materials.
So there it is... We create a campaign when we want to change a situation and need to bring together as many people as possible to help!
How’s about creating a campaign to reduce waste and improve the use of water in your school?
Bring your team together to think about ideas for the campaign. Then it’s time to decide how to draw people’s attention and get other students, teachers, and school staff involved. Finally, carefully plan each of the actions saying how and where they will occur – remember to share tasks among the team. Here are some questions that might help:
• Who are we going to ask to help?
• What can we do for the people who agree to help?
• How are we going organize everything and who’s going to do what?
After you have thought of everything, tell us your campaign plans! You can write in the writing space below, make a video, create an image, song, or even a comic strip.
Resposta:
rtyrty
A new group challenge: organizing a swap meet!
There must be loads of stuff in good condition in your house that you don’t use anymore, right? Clothes, shoes, electronics, games, decorative objects, books... we accumulate all sorts of things over time.
Have you ever stopped to think that they may still be useful to someone? Why not organize a swap meet with your friends, neighbors, and even your family!This way, you can REUSE things you don’t use anymore that are still in good condition.
To find out more about this idea, search the web for examples of swap meets held in your country or around the world. What do you think?
Let’s organize a swap meet! Post in the writing space below your class’ ideas and what you have planned.
Resposta:
uuuu
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