Sustentabilidade
Sim. Revitalização da nossa horta.
Foi realizado pesquisa de campo, pesquisa e trabalhos sobre o plantio de hortaliças, seminários.
Espero que nossa horta continue produzindo as hortaliças e que professores, alunos e funcionários continuem trabalhando para que isso aconteça contando sempre com a parceria da comunidade.
Envolve os alunos , professores, funcionários e também a comunidade no total são 90 pessoas envolvidas.
Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.
Analise as principais informações e ajude a decidir:
1. ETIQUETA A
2. ETIQUETA B
Resposta:
A PORQUE TEM MAIS FORMA DE EXPLICAR
E não há melhor comemoração que contar uma história, né?
Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...
Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!
Resposta:
nós gostamos muito de aprender coisas novas por que podemos levar isso pela vida e repassar para as novas gerações,imagine daqui a 60 anos teremos que ter dois planetas terra.Então,vamos cuidar do nosso meio ambiente mudando nossas atitudes como, consumindo menos energia. cuidando dos nossos rios,cuidar do meio ambiente e cuidar da saúde do nosso planeta.
Pronto pra encarar esse desafio? Aqui, vamos falar um pouco de energia, algo que usamos o tempo todo, quase sem perceber. E como podemos consumir esse recurso com mais consciência.
Mas, você sabe o que é consumo consciente? E como o que você faz todo dia influencia isso? Assista ao vídeo abaixo para conhecer mais:
Agora, que tal fazer um desenho para representar tudo o que você assistiu? Depois, é só juntar tudo que todo mundo da sua equipe tiver feito e criar um grande mural coletivo. Além de ser bonito, certeza que esse painel vai ter uma mensagem bem bacana para todo mundo que quiser saber um pouco mais sobre o projeto de vocês.
Resposta:
um lado bom e outro ruim.um lado eu coloquei pessoas jogando lixo na rua e o outro lado a esperanca do mundo de virar um lugar melhor
Pronto pra encarar esse desafio? Aqui, vamos falar um pouco de energia, algo que usamos o tempo todo, quase sem perceber. E como podemos consumir esse recurso com mais consciência.
Mas, você sabe o que é consumo consciente? E como o que você faz todo dia influencia isso? Assista ao vídeo abaixo para conhecer mais:
Agora, que tal fazer um desenho para representar tudo o que você assistiu? Depois, é só juntar tudo que todo mundo da sua equipe tiver feito e criar um grande mural coletivo. Além de ser bonito, certeza que esse painel vai ter uma mensagem bem bacana para todo mundo que quiser saber um pouco mais sobre o projeto de vocês.
Resposta:
Bom, o mundo sofre várias consequências entre elas é que alguns humanos consomem bem mais que outros. Sobra então pro meio ambiente, a gente gasta hoje mais recursos naturais do que a Terra tem pra oferecer... Desse jeito daqui 50 anos vamos precisar de dois planetas Terra.Se quanto mais a gente consome,mais contribui pra esse desequilíbrio, então esta na hora de mudar, mudar por exemplo nas atitudes do dia a dia...
Mas nossa ação está apenas começando. Quanto mais gente participar, melhor!!
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso Energia Todo Dia. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?
Resposta:
Aprendemos a olhar observar os selos que vem nos eletrodomésticos, que na conta de luz podemos realizar a leitura do consumo por kWh,não podemos soltar pipas perto de fios elétricos, devemos gastar menos tempo durante o banho assim podemos, utilizar essa energia que foi economizado pra carregar o celular, não podemos fazer 'gatos' porque estamos tirando a energia de outras pessoas sem efetuar o pagamento da conta corremos risco de causar incêndio. Gostamos muito de fazer as experiencias e as maquetes, devemos melhora nossas atitudes. Sugestão :poderia ter mais jogos interativos.
E não há melhor comemoração que contar uma história, né?
Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...
Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!
Resposta:
Nos gostamos muito de aprender coisas novas, porque podemos levar isso em nossas vidas e repassar para as novas gerações e ter um mundo melhor.Imagine daqui a 60 anos teremos que ter dois planetas terras. Então , vamos cuidar do nosso meio ambiente mudando nossas atitudes como:consumir menos energia cuidando dos nossos rios. Cuidar do meio ambiente e cuidar da saúde do nosso planeta.
Mas não é só a energia elétrica que existe, não. Já temos hoje uma série de fontes alternativas de energia, produzidas a partir de fontes renováveis ou com poucos impactos ambientais.
Vamos fazer uma experiência? Basta usar papelão e papel alumínio para conhecer de perto como funciona a energia solar.
É simples, veja abaixo:
1.Com um compasso, desenhe um círculo grande no papelão. E, no meio dele, desenhe um círculo pequeno, do tamanho da ponta do seu dedo. Una os dois círculos com uma linha reta.
2.Agora recorte no círculo grande e corte fora o pequeno, formando um anel. Recorte o anel na linha reta, e junte os dois lados do círculo até formar um funil.
3.Agora é só forrar o lado de dentro do funil com papel alumínio e encaixar o buraco menor em seu dedo, voltando a boca maior para o sol. Em pouco tempo, poderá sentir como o calor do sol aquecerá seu dedo, deixando claro o potencial da energia solar.
Vale pesquisar na internet, pedir ajuda aos seus professores ou à sua família.
Resposta:
EU OBSERVEI QUE OS RAIOS SOLARES REFLETEM NO ALUMINIO E FICA MAIS QUENTE E POR ISSO QUE AQUECE MAIS RAPIDAMEMTE A CADA MINUTO
Pronto pra encarar esse desafio? Aqui, vamos falar um pouco de energia, algo que usamos o tempo todo, quase sem perceber. E como podemos consumir esse recurso com mais consciência.
Mas, você sabe o que é consumo consciente? E como o que você faz todo dia influencia isso? Assista ao vídeo abaixo para conhecer mais:
Agora, que tal fazer um desenho para representar tudo o que você assistiu? Depois, é só juntar tudo que todo mundo da sua equipe tiver feito e criar um grande mural coletivo. Além de ser bonito, certeza que esse painel vai ter uma mensagem bem bacana para todo mundo que quiser saber um pouco mais sobre o projeto de vocês.
Resposta:
meu desenho representa as pessoas acabando com a natureza,precisamos parar isso.
Agora é hora de mostrar para todo mundo o experimento que você fez!
Junto com seu professor e o resto de sua equipe, você pode organizar uma Feira de Ciências para exibir seu experimento e contar pra escola toda tudo que você e sua equipe aprenderam neste percurso e com o trabalho de cada um de vocês.
Vale convidar os pais também! Todo mundo junto, trocando ideias e pensando como consumir energia com mais consciência!
É só planejar, organizar e convidar a galera!
Resposta:
A nossa maquete ficou muito legal,ela foi sobre uma fonte de energia renovável e era sobre energia eólica.
Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.
Analise as principais informações e ajude a decidir:
1. ETIQUETA A
2. ETIQUETA B
Resposta:
etiqueta a porque e mais eficiente
O professor liberou a Single Phase do Primary School - Age 6 to 11 no English Path do circuito Demo Path in English
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Single Phase do Secondary School - Age 11 to 15 no English Path do circuito Demo Path in English
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
Vá agora para a atividade
