A disciplina história resolve aliar ao projeto de eleições, um elemento importante, que é analisar criticamente a propaganda política eleitoral, através do uso e abuso das placas espalhadas por toda a cidade. Faremos uma investigação dos elementos usados nestas placas, suas consequências para a natureza e entrevistaremos políticos para sabermos se eles tem um projeto para a destinação deste material, ou caso não tenha, se eles tem consciência da poluição gerada por eles. Faremos entrevistas com o povo nas ruas para saber a opinião deles sobre essa poluição visual e a destinação que será dada a esses poluentes da natureza. Antes, os alunos já fizeram uma pesquisa de cada material usado para a confecção destas placas e o tempo que cada material leva para se decompor na natureza.

Estas são as diretivas elencadas para cumprimos durante o projeto: • Descobrir as matérias-primas de que são feitos as placas de propagandas políticas (plotagem) • Santinhos (papel) árvore • Qual a destinação final destas placas? • Tintas, lona, madeira, prego quanto levam na natureza para se decomporm? • Linkar com eleições X história • Entrevista com os políticos • O que os políticos vão fazer com os resíduos gerados?

Uma conscientização cidadã, histórico-crítica da maioria dos meus alunos

Entrevista com os vizinhos e com os políticos que tem seus no entorno da escola