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Recuperação das nascentes e mata ciliar, Adote uma árvore e Horta orgânica 2

ESCOLA MUNICIPAL SAO RAFAEL | CORURIPE - AL

Projeto da equipe

Ideias:

Distribuir mudas para as nascentes que estão desmatadas.Implantar a horta orgânica atraindo a atenção dos alunos para a importância de uma boa alimentação.

Atividades:

Palestras, arborização na escola e comunidade, gincana estudantil, apresentação no pátio da escola abordando o projeto desenvolvido.

Desejos:

As nascentes conservadas, mudança de hábitos alimentares e a conservação da área verde em torno da escola.

Pessoas:

Comunidade escolar e comunidades vizinhas e parcerias.

Novidades da equipe

04. Bacias hidrográficas

30
Out
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Resposta:

Coruripe Atlântico Nordeste Oriental rio jaguaribe

02. Dicas para economizar água

30
Out
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Resposta:

- Ao escovar os dentes e se barbear, manter a torneira fechada; - Fechar a torneira enquanto ensaboar as louças e talheres; - Usar a máquina de lavar roupas na capacidade máxima; - Na hora do banho, procurar se ensaboar com o chuveiro desligado e procurar tomar banho rápido; - Não jogar óleo de fritura pelo ralo da pia. Além de correr o risco de entupir o encanamento da residência, esta prática polui os rios e dificulta o tratamento da água; - Não deixar que ocorram vazamentos em encanamentos dentro da residência; - Entrar em contato com a companhia de água ao verificar vazamentos de água na rede externa; - Usar a descarga no vaso sanitário apenas o necessário. Manter a válvula sempre regulada; - Reutilizar a água sempre que possível; - Utilizar regador no lugar de mangueira para regar as plantas; - Usar vassoura para varrer o chão e não a água da mangueira; - Lavar o carro com balde ao invés de mangueira; - Captar a água da chuva com baldes. Esta água pode ser usada para lavar carros, quintais e regar plantas; - Tratar a água de piscinas para não precisar trocar com freqüência. Outra dica é cobrir a piscina com lona, enquanto não ocorre o uso, para evitar a evaporação; - Colocar sistemas de controle de fluxo de água (aeradores) no bico das torneira

13. Encerrando a primeira fase do Percurso Água

29
Out

Já terminamos a primeira fase do Percurso Água! Mas nossa ação está apenas começando...

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

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Resposta:

Aprendi muitas coisas que são importantes para nosso dia a dia.

11. Desafio: Consumindo 100%

29
Out
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Resposta:

Bolo de casaca de banana Ingredientes . 1/2 xícara (chá) de óleo . 1/2 xícara (chá) de leite . 3 gemas . 1 colher (sopa) de canela . 4 cascas de banana-nanica picadas . 2 xícaras (chá) de açúcar . 2 xícaras (chá) de farinha de trigo . 1 colher (sopa) de fermento . 4 bananas-nanicas picadas . 3 claras em neve . 2 colheres (chá) de canela em pó . 1 colher (sopa) de açúcar Modo de preparo Bata no liquidificador o óleo, o leite, as gemas, a canela e as cascas de banana. Em um recipiente, misture o açúcar, a farinha de trigo e o fermento, acrescente a mistura batida no liquidificador, por último junte a banana picada e as claras em neve. Coloque em uma forma retangular untada com manteiga e leve ao forno preaquecido a 180ºC por aproximadamente 25 minutos. Espere esfriar, desenforme e polvilhe a canela e o açúcar.

07. Atividade em grupo

26
Out
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Resposta:

Medidas práticas para economizar água no nosso dia-a-dia: -escovar os dentes com a torneira fechada; -lavar a louça com a torneira fechada; -juntar bastante roupa suja para lavar de uma vez só, e aproveitando a água da roupa, lavar o quintal; -não demorar na hora do banho.

10. Água também vai para o lixo

15
Out
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Resposta:

Comprar somente o necessário, colocar no prato a quantidade que sabemos que iremos comer.

06. Um bem cada vez mais escasso

14
Out
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Resposta:

2013 o Ano Internacional da Cooperação pela Água, de acordo com a proclamação feita pela Organização as Nações Unidas – ONU. “A água pode ser usada como um estímulo para o crescimento da cooperação internacional e para a paz”.O objetivo principal deste Ano Internacional da Cooperação da Água, de que a UNESCO está responsável pela sua organização, é o de alertar para as questões relacionadas com a água, quer ao nível de cooperação entre nações e organizações, quer das potencialidades associadas a este recurso, assim como os desafios que se colocam á sua gestão, com o aumento da sua procura, necessidades de acesso e disponibilização.

04. Bacias hidrográficas

14
Out
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Resposta:

1.Qual é sua cidade? Coruripe 2.Qual a bacia de sua região? Bacia do Rio Coruripe 3.Qual o rio dessa bacia que passa mais perto da região da escola? Rio Coruripe

02. Dicas para economizar água

13
Out
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Resposta:

A água é um bem natural precioso. Se o consumo de água continuar nos níveis atuais (considerando o alto desperdício), futuramente poderemos enfrentar sérios problemas de falta de água. E todos nós sabemos como economizar, mas muitas pessoas ainda insistem em desperdiçar.

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Membros

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