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HIGIENE, UMA QUESTÃO SÓCIO AMBIENTAL

ESCOLA MUNICIPAL GENERAL GOES MONTEIRO | CORURIPE - AL

Projeto da equipe

Ideias:

ESTE PROJETO VISA INTRODUZIR NA VIDA DA COMUNIDADE ESCOLAR E SEU ENTORNO CONHECIMENTOS SOBRE MÉTODOS DE EVITAR E/ OU COMBATER VETORES DE DOENÇAS DE FORMA SIMPLES E DIRETA PARA QUE HAJA ASSIMILAÇÃO RÁPIDA,FAZENDO RELAÇÃO ENTRE ATIVIDADES LÚDICO EDUCATIVAS, ECOLÓGICAS,CULTURAIS E ESPORTIVAS SOBRE OS DESAFIOS SÓCIO AMBIENTAIS CONTEMPORÂNEOS.

Atividades:

CARNAVAL CONSCIENTE,PRESERVANDO O MEIO AMBIENTE! ,MEDICINA ALTERNATIVA,MOEDA VERDE, RECEITAS SAUDÁVEIS,GINCANA ECOLÓGICA,CULTURAL E ESPORTIVA,ECOSOLETRANDO,CONCURSO DE PARÓDIAS:MÚSICA E MEIO AMBIENTE FAZ BEM PRA GENTE! ,HORTA ESCOLAR E QUINTAIS SUSTENTÁVEIS E SOPÃO ECOLÓGICO.

Desejos:

COM ESTE PROJETO ALMEJAMOS VER A MUDANÇA DE HÁBITOS DOS ALUNOS PARA QUE ESTES SE TORNEM MULTIPLICADORES AMBIENTAIS CONTAGIANDO TODA COMUNIDADE A TAMBÉM MUDAR SEUS HÁBITOS EM PROL DE UM BEM COMUM,CONSERVAR A VIDA!

Pessoas:

ALUNOS, PROFESSORES E COMUNIDADE PARTICIPAM DESDE A ESCOLHA DO TEMA DO PROJETO ATÉ SUA EXECUÇÃO ,COLABORAM COM PRESENÇA NAS DIVERSAS ATIVIDADES FEITAS TANTO NA ESCOLA COMO NO SEU ENTORNO, EXEMPLO NA HORTA E QUINTAIS PRODUTIVOS ENSINANDO RECEITAS, O TEMPO CERTO DE PLANTAR E COLHER,REUNIÕES DANDO SUGESTÕES ONDE VEM ENRIQUECER O CONHECIMENTO DOS ALUNOS E PROFESSORES COM SUA SABEDORIA SENTINDO QUE FAZEM PARTE DO PROCESSO COMO ATORES DOS EVENTOS E NÃO MEROS OBSERVADORES, ASSIM DIMINUINDO Á DISTÂNCIA ENTRE ESCOLA/COMUNIDADE E MINISTRANDO PALESTRAS E OFICINAS.

Novidades da equipe

13. Encerrando a primeira fase do Percurso Água

26
Out

Já terminamos a primeira fase do Percurso Água! Mas nossa ação está apenas começando...

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

de tudo pois lhe ensina a nao despedicar nada

11. Desafio: Consumindo 100%

26
Out

Incrível perceber o quanto gastamos de água e desperdiçamos de alimentos! Vamos investigar mais sobre isso assistindo ao vídeo da ONG Banco de Alimentos?

Gostou da ideia? Então, reúna sua equipe, pois vamos ter uma experiência culinária!

-Vocês devem procurar um alimento comum na região de vocês. Ele deve fazer parte da alimentação cotidiana, mas muitas vezes é desperdiçado por não ser integralmente usado ou porque parte dele não é vista como própria para consumo.

-Converse com cozinheiras, mães e nutricionistas para saber como vocês poderiam utilizar esse alimento por inteiro.

-Escolham ou criem uma receita com este alimento e testem para ver se fica boa.

-Se for possível fotografem ou gravem um vídeo de vocês produzindo a receita e postem tudo aqui, junto com a receita.

Assim teremos ideias de todo o Brasil para o uso integral dos alimentos!

Vale conhecer as dicas do Banco de Alimentos sobre como não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.

Assista...

Blank

Resposta:

em vez de desperdicar comida vamos reduzir o gasto e economizar agua

10. Água também vai para o lixo

26
Out

Você sabia que para produzir 1 quilo de carne bovina são gastos aproximadamente 15.000 litros de água?

Segundo a ONU - Organização das Nações Unidas, todas as pessoas precisam consumir de 2 a 4 litros de água por dia, mas necessitam de 2.000 a 5.000 litros de água para produzir os alimentos que consomem diariamente.

Para garantir o direito à água e à alimentação para todos, precisamos mudar nossa forma de produzir e consumir alimentos.

Quando jogamos fora alimentos estamos jogando também tudo o que foi utilizado em seu processo produtivo, inclusive água!

No Brasil cerca de 1/3 dos alimentos comprados vão direto para o lixo!

E você? Que atitudes você e sua família podem fazer em casa para diminuir o desperdício de alimentos?

Escreva no quadro abaixo:

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Blank

Resposta:

nao demorando no banho quando for lavar os pratos quando tiver ensaboando desligar a tornei etc

13. Fim da primeira fase do percurso Comer, Dividir e Brincar

26
Out

Chegamos ao final da primeira fase. Você gostou do que vimos neste percurso?

Escreva abaixo quais atividades você mais gostou de fazer e como podemos melhorar para que seja cada vez mais gostoso e divertido participar! :D

Blank

Resposta:

da crusadinhas e de arrastar os quadrinho no lugar certo

12. Escolhas individuais, impactos globais

26
Out

As escolhas dos alimentos que consumimos interferem na nossa saúde e no planeta. Vamos ver algumas dicas que vão nos ajudar a entender melhor, na prática, como fazer essas escolhas. Confira o infográfico abaixo.


Agora que você já sabe mais da importância do consumo consciente de alimentos, vamos testar seus conhecimentos brincando? Clique nas linhas cinzas para resolver a cruzadinha:

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Medium_mjm

Resposta:

agora ja sei o que e melhor como frutas fresca ou legumes sao melhor pra saudes e deixa de olho gordo comer apenas oque a barriga consegui

11. Direto da Horta

26
Out

Por que é tão importante a gente saber de onde vem o nosso alimento?

Todo produto tem a sua história. E ela pode ser mais ou menos sustentável. É assim também com os alimentos. Que tal conhecer uma horta e ver de perto como os alimentos são produzidos?

Junte sua equipe e visite uma horta mais próxima da escola. Vale também visitar uma feira livre. Nas capitais do Brasil, são 140 feiras orgânicas e agroecológicas. Veja se há uma próxima a sua escola no site do IDEC.

Durante a visita anotem pontos importantes, como quais alimentos vocês encontraram, como foram produzidos, se foi utilizado agrotóxico, fertilizantes, que tipo de adubo e quais recursos foram investidos na produção.

Depois conte pra gente quais foram as descobertas que vocês fizeram durante a visita.

Medium_mjm

Resposta:

09. Desafio em grupo

26
Out

Atividade em grupo \0/

Tem gosto de quê?

Vamos fazer uma experiência, escolham uma fruta diferente, uma que vocês não costumam comer no dia a dia, mas que seja da região ou que seja encontrada com facilidade. Façam um suco adoçando com açúcar e outro sem adoçar. Isso mesmo, sem nada de açúcar. Todos da equipe devem experimentar os dois tipos.

Tirem fotos da degustação e coloquem na postagem, junto acrescente um relato sobre como foi a experiência. Nele vocês podem contar qual dos sucos gostaram mais, como era o sabor e o que acharam.

Boa degustação!

Medium_vivi

Resposta:

fica mas ou menos porque omais adocado pode fazer fica com diabete e o outra n vi problema nenhum so meio amargo

05. Muito mais que alimento

23
Out

Já vimos que uma alimentação saudável é muito importante. Agora junte sua equipe e os seus Diários de Mesa (a lista dos alimentos que cada um consumiu em um dia).

Descubra quais alimentos são iguais nos diários do grupo. Depois veja quais deles são industrializados, escolha um e pesquise as informações que estão na embalagem. Durante a pesquisa tire fotos da equipe fazendo a atividade.

Você vai notar que, qualquer que seja o produto, a embalagem traz a lista de seus ingredientes, em ordem decrescente de presença, e as informações nutricionais (normalmente em uma tabela). Não sabe o que isso significa ou como ler essas informações? Confira no texto Alimentação Boa Pra Você. Essas informações podem ajudar, e muito, a compor refeições mais equilibradas.

Investigação concluída? Poste uma foto da equipe, o nome do produto que escolheram e as informações que vocês encontraram durante a pesquisa.

Blank

Resposta:

tiramos já a foto !

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mais de 9 anos
Publicado por Paulo Vitor

13. Encerrando a primeira fase do Percurso Água

22
Out

Já terminamos a primeira fase do Percurso Água! Mas nossa ação está apenas começando...

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

gostei dos ensinamentos de como não gastar muita água, comprar só os alimentos que forem realmente consumidos, e etc...

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mais de 9 anos
Publicado por Paulo Vitor

11. Desafio: Consumindo 100%

22
Out

Incrível perceber o quanto gastamos de água e desperdiçamos de alimentos! Vamos investigar mais sobre isso assistindo ao vídeo da ONG Banco de Alimentos?

Gostou da ideia? Então, reúna sua equipe, pois vamos ter uma experiência culinária!

-Vocês devem procurar um alimento comum na região de vocês. Ele deve fazer parte da alimentação cotidiana, mas muitas vezes é desperdiçado por não ser integralmente usado ou porque parte dele não é vista como própria para consumo.

-Converse com cozinheiras, mães e nutricionistas para saber como vocês poderiam utilizar esse alimento por inteiro.

-Escolham ou criem uma receita com este alimento e testem para ver se fica boa.

-Se for possível fotografem ou gravem um vídeo de vocês produzindo a receita e postem tudo aqui, junto com a receita.

Assim teremos ideias de todo o Brasil para o uso integral dos alimentos!

Vale conhecer as dicas do Banco de Alimentos sobre como não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.

Assista...

Blank

Resposta:

gostei da ideia eu e minha equipe vamos sim fazer !!+

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mais de 9 anos
Publicado por Paulo Vitor

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Membros

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