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SESI: CONSUMO CONSCIENTE DESCARTE EFICIENTE

ESCOLA COMENDADOR BERNARDO MARTINS CATHARINO - SESI ITAPAGIPE | SALVADOR - BA

Projeto da equipe

Ideias:

SESI: CONSUMO CONSCIENTE DESCARTE EFICIENTE tem como tema central o DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVE. O projeto surgiu da necessidade de orientar os jovens quanto ao consumo consciente e quanto à destinação adequada dos resíduos sólidos secos e das sobras orgânicas. Paralelamente, brotou a possibilidade de ampliar o impacto através do envolvimento de toda comunidade escolar, transformando nossos educandos em agentes mobilizadores de um consumo consciente e de um descarte eficiente.

Atividades:

Algumas atividades previstas: Apresentação de lançamento do projeto; Exibição de curtas e longas metragens propostos pela equipe pedagógica como, por exemplo, a História das Coisas, Wall-e, Lixo Extraordinário Leitura de textos com diversos subtemas relacionados a temática central desenvolvimento sustentável propostos pela equipe pedagógica Análise de músicas propostas pela equipe pedagógica como, por exemplo, “Xote Ecológico” de Luiz Gonzaga.

Desejos:

Uma mudança de comportamento em relação ao consumo e forma de descartar resíduos. Neste sentido, o projeto aspira tornar a comunidade escolar consciente quanto às consequências de suas ações para o meio ambiente, além de torná-la apta a diferenciar os resíduos sólidos conforme as normas da coleta seletiva, ansiando eficiência no momento do descarte.

Pessoas:

O projeto prevê envolvimento de aproximadamente 200 pessoas da comunidade escolar em contextos diferenciados. A equipe pedagógica será agente mobilizadora em primeiro nível, seguida dos alunos do 6º ao 9º ano que compõem o segundo nível de mobilização, e por fim, os demais componentes da comunidade escolar serão os alvos finais dos agentes mobilizadores.

Novidades da equipe

12. Repórter do Território

3
Nov
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Resposta:

Não existe.

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mais de 10 anos
Publicado por Karen Adriane

15. Encerrando a primeira fase do Percurso Ar

3
Nov

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu nesse percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o ar e o aquecimento global e o que podemos melhorar.

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Resposta:

Tudo está perfeito

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mais de 10 anos
Publicado por Brisa Araújo

07. Atividade em grupo

3
Nov
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Resposta:

varias torneiras pingando e podem ser resolvidas com novas torneiras e fechar bem a torneira.

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mais de 10 anos
Publicado por Leandro Cruz

12. Repórter do Território

3
Nov
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Resposta:

samsung

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mais de 10 anos
Publicado por Marcelle Soares

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

3
Nov
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Medium_imagesna3qd9lo

Resposta:

Em relação a resíduos de alimentos, percebi que as cascas das frutas e verduras podem ser utilizadas para fazer bolos e doces. Já as garrafas plásticas e as caixas de papelão podem ser reutilizadas para a construção de ideias sustentáveis, como por exemplo: objetos de decoração, telhados de garrafa pet (evitando o uso de energia elétrica, diminuído os gastos de uma família), entre outros, que melhoraria e modificaria muito a vida das pessoas.

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mais de 10 anos
Publicado por Bianca Araujo

14. Minha ideia para minha escola e cidade

3
Nov

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia:

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Resposta:

Projetos nos bairros, incentivando a educação ambiental

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mais de 10 anos
Publicado por Brisa Araújo

04. Bacias hidrográficas

3
Nov
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Resposta:

Salvador BAHIA TERRITORIO AFRICANO BAHIANO SOU

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mais de 10 anos
Publicado por Emmanuel Reis

02. Dicas para economizar água

3
Nov
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Resposta:

É muito incomum vermos pessoas que praticam essas ações para economia de água. Por isso que as pessoas que tem um maior conhecimento sobre o assunto devem estar aconselhando seus familiares e amigos.

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mais de 10 anos
Publicado por Tayná Garrido

06. Um bem cada vez mais escasso

3
Nov
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Resposta:

O debate sobre o tema é muito importante pois ainda existe varias pessoas que não economizam agua e esse tipo de ação pode contribuir com a economia de agua

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mais de 10 anos
Publicado por Leandro Cruz

10. Desafio para sua equipe!

3
Nov
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Resposta:

Não há lixeiras na rua

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mais de 10 anos
Publicado por Brisa Araújo

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Membros

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