Desperdício, o vilão do Mundo
O projeto esta sendo montado de forma interdisciplinar com a colaboração de professores e dos alunos.
Primeiramente estamos realizando um diagnóstico juntamente com os alunos, um levantamento dos hábitos em suas residencias, já que estamos num momento atípico, devido a pandemia do COVID 19, as atividades são realizadas de forma remota.
Hábitos mais saudáveis.
A princípio somente professores e alunos.
Mãos à obra!
Converse com seus colegas: qual deve ser o principal objetivo da campanha?
Quer algumas dicas? Pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
Que tal começar pela própria sala de aula e colocar algumas lixeiras para que você e seus colegas comecem a separar o lixo que produzem diariamente? Uma caixa de papelão para descartar somente papel já faria uma boa diferença!
Pense em fazer, de fato, uma transformação em sua comunidade. Para isso, você precisa observar e registrar o cenário atual. Assim, terá maneiras de comparar a situação inicial com o resultado final e medir o quanto a campanha realmente foi efetiva na hora de influenciar positivamente o comportamento das pessoas.
Fale com a equipe de limpeza, descubra se sua escola faz reciclagem, meça a quantidade de lixo descartada por dia ou semana e calcule os impactos mensais ou anuais. Essas são algumas sugestões, mas você também pode ter outras ideias com sua equipe!
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
Separação dos lixos. Nossa escola organizou um ponto de separação de lixos, inclusive os vidros que são do difícil descarte aqui em nossa cidade. Assim que a embalagem estiver cheia o pessoal responsável e chamado e recolhe os vidros. Nos últimos meses devido a pandemia a quantidade de vidros diminuiu na escola. Mas os alunos estão cientes e buscam sempre colocar cada resíduo em seu espaço especifico, Papel,vidro, metal, ...
Nós estamos todos conectados! Nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós.
Para minimizar os impactos negativos, é preciso que cada um faça sua parte e consuma de maneira consciente!
Desafio: Separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como é possível diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com sua família sobre que mudanças vocês podem adotar, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
O lixo reciclável da nossa casa é condicionado em sacos e doado a um reciclador toda a semana. Cascas de frutas e legumes são depositadas em uma composteira do quintal. Os demais lixos são coletados.
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Água do circuito Natureza
Vá agora para a atividade
