Desenvolver trabalhos com as mídias com objetivos de trazer para o interior da escola um processo de reflexão sobre o Consumo Consciente.
Produção de vídeos e debates com alunos e a comunidade, através de paletras e oficina de vídeos.
Que essas várias atividades possam fazer com que a comunidade repense no ato de consumir.
Sim, familiares dos alunos e profissionais da escola.
Nós estamos todos conectados! Nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós.
Para minimizar os impactos negativos, é preciso que cada um faça sua parte e consuma de maneira consciente!
Desafio: Separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como é possível diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com sua família sobre que mudanças vocês podem adotar, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
EU RECICLEI VARIAS COISAS COMO: PAPEL - LATAS -GARRAFAS - PAPELÃO -GARRAFA PET - ALIMENTOS - METAL - VIDRO
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
em casa nos não reciclamos nada e tem muita coisa que devemos reciclar como garrafas plásticas papel e etc... depois que eu vi o vídeo vou mudar essa atitude e reciclar minhas coisas
Nós estamos todos conectados! Nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós.
Para minimizar os impactos negativos, é preciso que cada um faça sua parte e consuma de maneira consciente!
Desafio: Separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como é possível diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com sua família sobre que mudanças vocês podem adotar, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
Em casa tem , garrafa plástica, papelão (caixa da televisão), livros, avaliações dos anos anteriores, latas de alumínio que podem ser reutilizadas em indústrias, assim como garrafas e papeis, e serem devolvidas para o consumo novamente. agora os lixos podem ser reutilizados em adubo como: casca de banana , aros e restos de comida que podem ter utilização para adubo etc... com garrafas podemos reutilizar como: brinquedos , estojos e capinha para borracha . com papel podemos reutilizar para o ano seguinte , por que tem cadernos que são com folhas reutilizadas .
Nós estamos todos conectados! Nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós.
Para minimizar os impactos negativos, é preciso que cada um faça sua parte e consuma de maneira consciente!
Desafio: Separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como é possível diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com sua família sobre que mudanças vocês podem adotar, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
fdhsfhg
Nós estamos todos conectados! Nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós.
Para minimizar os impactos negativos, é preciso que cada um faça sua parte e consuma de maneira consciente!
Desafio: Separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como é possível diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com sua família sobre que mudanças vocês podem adotar, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
Na minha casa tem algumas coisas para a reciclagem tipo:papel(restos de folha de caderno velho) que podem servir para fazer outros cadernos novos,para reutilizar no próximo ano escolar, ou seja,de volta para consumo,e tem garrafa pets (garrafa que já foram usadas)para fazer brinquedos,tampas de borracha escolar,
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
Papelão eu usava para fazer,brincadeiras,caixa de brinquedos e fazia pequena caixas para colocar objetos e foi muito descartado em minha casa porque não seria muito preciso para minha família,eu usava plástico tipo garrafas também fazia potes e quando não precisava eu separava para o ferro velho para reciclagem da garrafa.
Nós estamos todos conectados! Nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós.
Para minimizar os impactos negativos, é preciso que cada um faça sua parte e consuma de maneira consciente!
Desafio: Separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como é possível diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com sua família sobre que mudanças vocês podem adotar, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
Na minha casa tem lixos que dar para reciclar como papeis , garrafas ,e restos de comida; os restos de comida serve para fase adubo para as plantas e o papel serve para reciclar e fase novos papeis como livros , cadernos ,folha de sulfite , etc as garrafa pet dar para fase muitas coisas, como: brinquedos capas de caderno capinhas de borrachas etc
Nós estamos todos conectados! Nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós.
Para minimizar os impactos negativos, é preciso que cada um faça sua parte e consuma de maneira consciente!
Desafio: Separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como é possível diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com sua família sobre que mudanças vocês podem adotar, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
usamos garrafas para guardar agua quando falta. também podemos fazer compassos. com latas de refrigerantes podemos fazer bonecos e também podemos decorar para guardar lápis.com caixas de sapatos podemos fazer carrinhos. com garrafas pet podemos fazer animais para fazer fantoches com sacolas também enchemos de papel .
Nós estamos todos conectados! Nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós.
Para minimizar os impactos negativos, é preciso que cada um faça sua parte e consuma de maneira consciente!
Desafio: Separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como é possível diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com sua família sobre que mudanças vocês podem adotar, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
Na Minha Casa Eu Transformo Os O Lixo Reciclável Como Garrafa De Plástico, Caixa de Leite, Pote de Manteiga E Papel Com A Garrafa Eu Corto Ela No Meio Com A Parte de Baixo Faço Um Vaso Para As Flores Da Minha Mãe Com A Caixa Eu Consigo Fazer Animais Com Palito De Picolé e Tinta Com o Pote De Manteiga Eu Faço Um Porta Canetas Para Minha Casa Com Tinta Eu Passo No Pote E Com A Tampa Faço Furos Para A Caneta Caber, Com O Papel Faço Desenhos De Personagens De Desenhos Animados Para A Decoração Do Meu Quarto E Dos Meus Irmão.
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
A GARRAFA PET EU POSSO RECORTA E FAZER UMA MINI HORTA, A CASCAS DE FRUTAS, VEGETAIS, CASCA DE OVO PODEM VIRAREM ADUBO PARA AS PLANTAS. AS SACOLINHAS PLÁSTICA EU GUARDO PARA REUTILIZA DIVERSAS VEZES. O PAPEL QUANDO EU IMPRIMO UMA IMAGEM EU REUTILIZO O OUTRO LADO QUANDO NECESSÁRIO, A CAIXA DE PAPELÃO PODER ENCAPAR COM JORNAL VELHO E GUARDAR OBJETOS.ESSE SERIO UM CAMINHO PARA REUTILIZA OS LIXOS DE NOSSAS CASAS E AJUDA O MEIO AMBIENTE.
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
