THINK GREEN! (Pense verde!) REDUCE, REUSE, RECYCLE.
Sou Laura e minha disciplina é Língua Inglesa. Sou Dóris e minha disciplina é Geografia. Sou Marciene e sou coordenadora escolar. Lecionamos na Escola Municipal pública EMEF Heloísa Abreu Júdice de Mattos para os níveis fundamental 1 e 2. Nos dois níveis, temas transversais são trabalhados interdisciplinarmente por todos os professores de áreas afins. Por considerar de extrema importância, projeto de consumo consciente ou a sustentabilidade é abordado e trabalhado tanto pelos professores do F1 quanto do F2 ao longo do ano letivo.
Temos a Horta, a separação de resíduos em diferentes lixeiras na escola, reciclagem de papel e livros didáticos desatualizados a cada três anos e fotocópias descartadas pela escola, artesanato e brinquedos feitos de material reutilizável.
Desenvolver um diálogo interdisciplinar entre a língua inglesa e Geografia, especificamente a sustentabilidade ambiental. Envolver os alunos em discussões sobre sustentabilidade ambiental. Desta forma, o aluno poderá interpretar, compreender e transformar a sua realidade por meio de uma conscientização ambiental que será intermediada durante as aulas. Os alunos aprenderão as definições de Reduce, Reuse e Recycle, bem como a importância de cada um deles. Além disso, utilizarão vocabulário sobre o que pode ser Reduced, Reused e Recycled (reduzido, reutilizado e reciclado).
O projeto envolve os professores de áreas - Geografia, Inglês, coordenação e os alunos do 8º Ano A.
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
Reduzir o consumo de plasticoe isopor e produtos desnecesarios
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
diminuir a quantidade de lixo reproduzido no meio ambiente tipo diminuir o plasticos
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
reduzir o uso dos materias desnecessario
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
Reduzir o consumo desnecessário de embalagens
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
Usa bolsa reciclável ao invés de sacola, usa as cascas de frutas para adubo,e reduzir o consumo desnecessário de embalagens.
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
reduzir o uso de recursos do planeta
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
usar as cascas de legumes e frutas para adubar as plantinhas.(:
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
não jogar lixo nas ruas,reutilizar vasilhas que podem ser reutilizadas.
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza
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