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Minha Escola Cuida

ESC EST DE ENS FUND MADRE CATARINA LEPORI | SANTO ANGELO - RS

Projeto da equipe

Ideias:

Nossa Escola trabalha a Sustentabilidade. Temos horta. Jardim. Composteira...

Atividades:

Pretendemos realizar aulas de conscientização com os alunos, passar os vídeos educativos sobre Reciclagem e culminar com uma Campanha de Recolhimento de Lixo Eletrônico na Escola, para dar a destinação correta ao mesmo.

Desejos:

Mais consciência ecológica e preservação do ambiente onde vivemos. Cuidados com a destinação correta dos resíduos, especificamente os eletrônicos.

Pessoas:

O Projeto envolverá os membros da Equipe Diretiva da Escola, a professora regente do 4 ano e a professora de Ciências/Meio Ambiente do Tempo Integral.

Novidades da equipe

06. Desafio dos 4 Rs

27
Out

Você e sua equipe têm agora um desafio! Todos prontos?

1.Escolham juntos um item que utilizam no dia a dia e que vocês costumavam descartar.

2.Pausa! Vamos conhecer o projeto que os alunos e professores da EE Luiza Nunes Bezerra criaram para reutilizar o que antes ia para o lixo? As ideias dessa turma são super legais e podem inspirar a sua equipe: Artistas do Plástico

3.Depois de navegar é hora de voltar ao nosso desafio! O primeiro passo é pensar de que forma sua equipe pode reutilizar o item que escolheram.

4.Mãos à obra! Transformem o item escolhido para que seja reutilizado e tirem uma foto, explicando a ideia de vocês. Se tiverem criado um novo produto, expliquem para que ele serve.

5.Publiquem a foto e a explicação nos campos abaixo. Esse conteúdo irá automaticamente para a seção de Novidades da Equipe, em sua página inicial, e para o Blog do Circuito, com o título Desafio dos 4 Rs. Capriche!

Se não for possível criar, vale desenhar!

A ideia pode inspirar muitas pessoas! Você pode seguir em frente, mas para finalizar o Percurso Terra precisará ter feito o post! Não esqueça =)

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Resposta:

Na Escola, sempre Reutilizamos materiais, como pneus, Para floreiras, ou bancos...

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aprox. 3 anos

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

27
Out

Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!

Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.

Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:

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Resposta:

Nossa Escola já pratica a Coleta Seletiva há vários anos, inclusive foi a partir de um projeto de 2 alunas que conseguiram a doação das lixeiras, em uma Empresa da Cidade. Por isso estão um pouco gastas..

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aprox. 3 anos

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

27
Out

Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!

Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.

Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:

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Resposta:

Nossa Escola já pratica a Coleta Seletiva há vários anos, inclusive foi a partir de um projeto de 2 alunas que conseguiram a doação das lixeiras, em uma Empresa da Cidade. Por isso estão um pouco gastas..

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aprox. 3 anos

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

27
Out

Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!

Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.

Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:

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Resposta:

Nossa Escola já pratica a Coleta Seletiva há vários anos, inclusive foi a partir de um projeto de 2 alunas que conseguiram a doação das lixeiras, em uma Empresa da Cidade. Por isso estão um pouco gastas..

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aprox. 3 anos

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

27
Out

Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!

Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.

Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:

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Resposta:

Nossa Escola já pratica a Coleta Seletiva há vários anos, inclusive foi a partir de um projeto de 2 alunas que conseguiram a doação das lixeiras, em uma Empresa da Cidade. Por isso estão um pouco gastas..

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0
aprox. 3 anos

05. Avaliação

27
Out

Ahhhhh :(

Já terminamos o Percurso!

Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?

Escreva abaixo o que você achou:

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Resposta:

O material disponibilizado é muito bom. Apresenta os temas de forma clara e com ilustrações para o melhor entendimento por parte dos alunos. Sempre que utilizamos ou mostramos os vídeos, os alunos demonstram interesse nos temas.

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aprox. 3 anos

05. Avaliação

27
Out

Ahhhhh :(

Já terminamos o Percurso!

Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?

Escreva abaixo o que você achou:

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Resposta:

O material disponibilizado é muito bom. Apresenta os temas de forma clara e com ilustrações para o melhor entendimento por parte dos alunos. Sempre que utilizamos ou mostramos os vídeos, os alunos demonstram interesse nos temas.

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aprox. 3 anos

07. Avaliando o Percurso ODS

27
Out

Conte o que você achou das atividades propostas: os(as) estudantes entenderam a proposta e a importância dos ODS? Foi possível destacar a relação entre consumo consciente e a agenda global? Com quantos estudantes você fez as atividades? Você tem alguma sugestão de melhoria?

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Resposta:

Muito importante despertar o senso de Consumidor Consciente na criança, desde cedo, para que se tornem cidadãos responsáveis e cuidadores da natureza.

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aprox. 3 anos

07. Avaliando o Percurso ODS

27
Out

Conte o que você achou das atividades propostas: os(as) estudantes entenderam a proposta e a importância dos ODS? Foi possível destacar a relação entre consumo consciente e a agenda global? Com quantos estudantes você fez as atividades? Você tem alguma sugestão de melhoria?

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Resposta:

Muito importante despertar o senso de Consumidor Consciente na criança, desde cedo, para que se tornem cidadãos responsáveis e cuidadores da natureza.

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aprox. 3 anos

07. Avaliando o Percurso ODS

27
Out

Conte o que você achou das atividades propostas: os(as) estudantes entenderam a proposta e a importância dos ODS? Foi possível destacar a relação entre consumo consciente e a agenda global? Com quantos estudantes você fez as atividades? Você tem alguma sugestão de melhoria?

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Resposta:

Muito importante despertar o senso de Consumidor Consciente na criança, desde cedo, para que se tornem cidadãos responsáveis e cuidadores da natureza.

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aprox. 3 anos

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Membros

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