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Recicla Gusmão

EMEF ALEXANDRE DE GUSMAO | SAO PAULO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Vou abordar o tema sustentabilidade do 1°ano, alunos com 6,7 anos. O nome da equipe "recicla gusmão" visará a participação desses estudantes e o olhar mais cuidadoso para o consumo e reciclagem conscientes.

Atividades:

1.explicação do projeto através de roda de conversa. 2.roda de conversa sobre o consumo consciente - conhecimentos prévios 3.vídeos ilustrativos lúdicos 4.latas de lixo coloridas 5.separação do lixo

Desejos:

Que haja coletividade no consumo consciente e que os alunos saibam diferenciar o lixo, separa-los de forma adequada.

Pessoas:

Alunos, professores, gestão, funcionários terceirizados da limpeza.

Novidades da equipe

02. Observando a água em nossa casa

19
Out

Já vimos que a água é um recurso muito precioso! Mas... quanto tempo você demora no banho? Pode ser uma delícia cantar ou brincar debaixo do chuveiro, mas existem outros lugares bem mais inspiradores para soltar a voz e a imaginação, não?

Que tal se transformar em um detetive da água e observar em sua casa onde sua família pode economizar?

1.Observe o consumo de água em sua casa e anote onde você encontra maiores gastos (observe, por exemplo, como lavam a louça, limpam o quintal, tomam banho e escovam os dentes).

2.Explique para eles o que você já aprendeu no vídeo sobre a água e converse para ver onde podem diminuir o consumo de água, para utilizar o que realmente precisam.

3.Escreva abaixo: como você acha que sua família pode reduzir o consumo de água? Não esqueça de falar o que VOCÊ pode fazer!

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Resposta:

Fechando a torneira para escovar os dentes, banhos de 5 minutos, verificado se há algum vazamento

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aprox. 2 anos
Publicado por Millena Carlucci

13. Avaliando o Percurso Terra fase 1

19
Out

Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.

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Resposta:

As propostas são bem interessantes. A questão da feira de ciências abre caminhos para a informação, porem onde leciono já temos os projetos que serão realizados ao longo do ano. Fica a dica que levarei para o próximo ano da realização dessa feira com o estudo e materiais disponíveis aqui.

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aprox. 2 anos
Publicado por Millena Carlucci

12. Repórter do Território

19
Out

E na sua cidade? Como é seu bairro ou o bairro da sua escola? Tem coleta seletiva? Tem algum PEV (Ponto de Entrega Voluntária) próximo da escola? Onde você pode entregar o material para reciclagem? E o lixo eletrônico? Onde vocês podem descartar? Tem lixo nas ruas? No chão da escola?

Reúna sua equipe levantes essas e outras questões que vocês acharem interessantes e façam uma notícia de jornal. Vocês são os repórteres e podem criar um nome para o jornal, o título da matéria, colocar foto e escrever a matéria. Vai ficar incrível!

Depois vocês podem disponibilizar o jornal para todos da escola num mural da sala, da escola ou se for virtual por e-mail, informando toda a comunidade escolar sobre como o bairro está e o que pode ser melhorado.

Veja algumas inspirações:

Jornal do Pequeno Cidadão

Joca

Que bacana, não? Mãos à obra! =)

Compartilha sua matéria logo abaixo pra gente ver como ficou!

Jornal
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Resposta:

Gusmão informa: pequenos aprendizes saem nas ruas observando como o lixo do entorno da escola é descartado. Mobilizados, incentivam seus vizinhos e familiares para a coleta seletiva, pensando no meio ambiente.

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aprox. 2 anos
Publicado por Millena Carlucci

07. Desafio dos 4 Rs

19
Out

Você e sua equipe têm agora um desafio para reduzir a quantidade de lixo produzida e reutilizar materiais!

É hora de escolherem juntos um item que utilizam no dia a dia e que vocês costumavam descartar após o uso. Devem pensar como poderiam reutilizá-lo, sugerindo até mesmo uma nova finalidade para ele.

Conheça o projeto que os alunos e professores da EE Luiza Nunes Bezerra criaram para reutilizar o que antes ia para o lixo: Artistas do Plástico.

Veja alguns links para inspirar todos vocês!

Recicloteca

Toodo Eco

Gecko Stickers

Publique a imagem do item no espaço abaixo, contando a ideia de vocês. Se tiverem criado um novo produto, expliquem para que ele serve. Esse conteúdo irá automaticamente para a seção Novidades da Equipe, em sua página inicial, e para o Blog do Circuito, com o título Desafio dos 4 Rs.

Se não for possível tirar fotos, vale desenhar!

Capriche! A ideia pode inspirar muitas pessoas!

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Resposta:

Temos 2 itens que tem feito parte da nossa rotina:o papelão e a garrafa pet. São os materiais que as crianças mais identificam e reconhecem no bairro onde moram. Com eles estamos criando casinhas, e brinquedos.

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aprox. 2 anos
Publicado por Millena Carlucci

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

19
Out

Nós estamos todos conectados! Nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós.

Para minimizar os impactos negativos, é preciso que cada um faça sua parte e consuma de maneira consciente!

Desafio: Separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como é possível diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com sua família sobre que mudanças vocês podem adotar, juntos vocês podem ter ótimas ideias.

Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:

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Resposta:

Desde o início da proposta do projeto, a intenção é reciclar e aprender a fazer a coleta seletiva, de modo que essa ação se estenda para a casa de cada aluno.

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aprox. 2 anos
Publicado por Millena Carlucci

11. Avaliando o Percurso Terra fase 1

18
Out

Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.

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Resposta:

Bem bacana desenvolver as atividades que possam fazer os alunos refletir dentro e fora da escola.

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aprox. 2 anos
Publicado por Millena Carlucci

10. Explorando o território

18
Out

Você já deve estar acostumado com seu bairro e o entorno da escola. Mas você já reparou se tem lixeiras, se há lixo no chão?

Converse com seu professor, reúna sua equipe e dê uma volta no bairro da escola. Veja o que te chama atenção em relação as calçadas, as ruas, as casas, se tem coleta seletiva, se as pessoas costumam colocar o lixo no horário correto que o caminhão vai passar.

Depois da investigação concluída, compartilhe suas observações logo abaixo. Vamos ver como estão os bairros das escolas de todo o país =)

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Resposta:

Como os alunos são pequenos, sair nas ruas não foi viável, porém, orientei que no trajeto de casa até a escola observassem se as ruas por onde passam há lixeiras e descartes corretos dos lixos e se não, o que poderia mudar. Como realização dessas observações, realizamos desenhos sobre o que os alunos observaram nas ruas.

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aprox. 2 anos
Publicado por Millena Carlucci

08. Feira de Ciências

18
Out

Tem várias escolas que organizam feiras culturais, sabia disso? É um jeito divertido de compartilhar o que aprendemos. Até aqui você e sua equipe aprenderam muitas coisas interessantes.

Desafio em grupo!

Que tal fazer uma reunião com sua equipe e escolher alguns assuntos para compartilhar com a escola? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de ciências na escola!

Vocês podem contar como é o Ciclo de Vida de algum produto, utilizando cartazes, fazendo uma peça de teatro, ou até um vídeo. Você vai encontrar um material bem legal no livro O pensamento do ciclo de vida

Os grupos podem fazer maquetes sobre a destinação correta do lixo, separação de materiais recicláveis. E tudo mais que quiserem compartilhar do que aprenderam.

Vale a pena conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!

Vamos fazer a feira de ciências? Poste abaixo as ideias de sua equipe e o que já planejaram.

Assista...

Edukatu
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Resposta:

Minha escola desenvolve as atividades que são propostas na primeira reunião pedagógica e trabalhamos com comissões para que as propostas possam ser cumpridas, porém nas janelas das aulas que tenho, com autorização da professora regente, estamos dentro do possível, desenvolvendo algumas atividades de montagem dos brinquedos.

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aprox. 2 anos
Publicado por Millena Carlucci

06. Desafio dos 4 Rs

18
Out

Você e sua equipe têm agora um desafio! Todos prontos?

1.Escolham juntos um item que utilizam no dia a dia e que vocês costumavam descartar.

2.Pausa! Vamos conhecer o projeto que os alunos e professores da EE Luiza Nunes Bezerra criaram para reutilizar o que antes ia para o lixo? As ideias dessa turma são super legais e podem inspirar a sua equipe: Artistas do Plástico

3.Depois de navegar é hora de voltar ao nosso desafio! O primeiro passo é pensar de que forma sua equipe pode reutilizar o item que escolheram.

4.Mãos à obra! Transformem o item escolhido para que seja reutilizado e tirem uma foto, explicando a ideia de vocês. Se tiverem criado um novo produto, expliquem para que ele serve.

5.Publiquem a foto e a explicação nos campos abaixo. Esse conteúdo irá automaticamente para a seção de Novidades da Equipe, em sua página inicial, e para o Blog do Circuito, com o título Desafio dos 4 Rs. Capriche!

Se não for possível criar, vale desenhar!

A ideia pode inspirar muitas pessoas! Você pode seguir em frente, mas para finalizar o Percurso Terra precisará ter feito o post! Não esqueça =)

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Resposta:

Iniciamos nosso diálogo com roda de conversa sobre reciclagem e consumo consciente, partindo do conhecimento prévio dos alunos, que são crianças de 1°ano. Após eles trazerem de casa alguns materiais como papelão, rolinhos de papel higiênico, garrafas pet, decidimos em roda de conversa também, que reutilizariamos esses materiais construindo casinha de boneca, bilboques, carrinhos.

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aprox. 2 anos
Publicado por Millena Carlucci

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

18
Out

Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!

Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.

Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:

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Resposta:

Na escola temos as latas de lixo de coleta reviclavem e estamos aprendendo as cores que cada lata simboliza, para descarte adequado.

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aprox. 2 anos
Publicado por Millena Carlucci

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza

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