Trabalhar consumo consciente da água; Desperdício de alimentos.
Vídeos,Palestras,Pesquisas, Confecção de maquetes e cartazes, paródias,Instrumentos Musicais com material reciclado.
A conscientização da comunidade escolar quanto ao uso consciente da água. A utlização de alimentos sem desperdicio. A importância da alimentação saudável.
Envolver Alunos, Professores e toda comunidade escolar.
Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço). ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Utilizamos a água de forma consciente,sem desperdício,ensaboamos os talheres e os pratos numa bacia todos de uma vez e depois enxaguamos normalmente na torneira que possui redutor. A merenda é feita na quantidade certa,de acordo com o número de alunos e as pequenas sobras são descartadas com orientação da nutricionista. Nos utilizamos todos os talos e folhas dos legumes na preparação de sopas. As frutas são lavadas,e consumidas com a casca.
Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço). ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Utilizamos a água de forma consciente,sem desperdício,ensaboamos os talheres e os pratos numa bacia todos de uma vez e depois enxaguamos normalmente na torneira que possui redutor. A merenda é feita na quantidade certa,de acordo com o número de alunos e as pequenas sobras são descartadas com orientação da nutricionista. Nos utilizamos todos os talos e folhas dos legumes na preparação de sopas. As frutas são lavadas,e consumidas com a casca.
Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço). ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Utilizamos a água de forma consciente,sem desperdício,ensaboamos os talheres e os pratos numa bacia todos de uma vez e depois enxaguamos normalmente na torneira que possui redutor. A merenda é feita na quantidade certa,de acordo com o número de alunos e as pequenas sobras são descartadas com orientação da nutricionista. Nos utilizamos todos os talos e folhas dos legumes na preparação de sopas. As frutas são lavadas,e consumidas com a casca.
Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço). ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Utilizamos a água de forma consciente,sem desperdício,ensaboamos os talheres e os pratos numa bacia todos de uma vez e depois enxaguamos normalmente na torneira que possui redutor. A merenda é feita na quantidade certa,de acordo com o número de alunos e as pequenas sobras são descartadas com orientação da nutricionista. Nos utilizamos todos os talos e folhas dos legumes na preparação de sopas. As frutas são lavadas,e consumidas com a casca.
Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço). ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Utilizamos a água de forma consciente,sem desperdício,ensaboamos os talheres e os pratos numa bacia todos de uma vez e depois enxaguamos normalmente na torneira que possui redutor. A merenda é feita na quantidade certa,de acordo com o número de alunos e as pequenas sobras são descartadas com orientação da nutricionista. Nos utilizamos todos os talos e folhas dos legumes na preparação de sopas. As frutas são lavadas,e consumidas com a casca.
Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço). ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Utilizamos a água de forma consciente,sem desperdício,ensaboamos os talheres e os pratos numa bacia todos de uma vez e depois enxaguamos normalmente na torneira que possui redutor. A merenda é feita na quantidade certa,de acordo com o número de alunos e as pequenas sobras são descartadas com orientação da nutricionista. Nos utilizamos todos os talos e folhas dos legumes na preparação de sopas. As frutas são lavadas,e consumidas com a casca.
Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço). ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Utilizamos a água de forma consciente,sem desperdício,ensaboamos os talheres e os pratos numa bacia todos de uma vez e depois enxaguamos normalmente na torneira que possui redutor. A merenda é feita na quantidade certa,de acordo com o número de alunos e as pequenas sobras são descartadas com orientação da nutricionista. Nos utilizamos todos os talos e folhas dos legumes na preparação de sopas. As frutas são lavadas,e consumidas com a casca.
Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço). ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
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Resposta:
Utilizamos a água de forma consciente,sem desperdício,ensaboamos os talheres e os pratos numa bacia todos de uma vez e depois enxaguamos normalmente na torneira que possui redutor. A merenda é feita na quantidade certa,de acordo com o número de alunos e as pequenas sobras são descartadas com orientação da nutricionista. Nos utilizamos todos os talos e folhas dos legumes na preparação de sopas. As frutas são lavadas,e consumidas com a casca.
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2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
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Utilizamos a água de forma consciente,sem desperdício,ensaboamos os talheres e os pratos numa bacia todos de uma vez e depois enxaguamos normalmente na torneira que possui redutor. A merenda é feita na quantidade certa,de acordo com o número de alunos e as pequenas sobras são descartadas com orientação da nutricionista. Nos utilizamos todos os talos e folhas dos legumes na preparação de sopas. As frutas são lavadas,e consumidas com a casca.
Atividade em grupo \0/
Você e sua equipe têm agora um desafio!
É hora de ver melhor como está o consumo e o cuidado com a água em sua escola.
1.Tentem identificar se há torneiras pingando ou algum tipo de vazamento.
2.Depois da inspeção, se identificarem desperdício, escrevam abaixo junto com a melhor solução que encontraram para solucionar o problema.
Sua equipe não identificou nenhum desperdício? Parabéns para sua escola! Mas isso não é desculpa para se acomodar, não é mesmo? Quais medidas seu grupo acredita que podem ser tomadas para economizar água? Vamos lá, escreva estas ideias também!
Resposta:
Nos vimos duas torneiras pingando do banheiro das meninas.e dois registros pingando no bebedouro.
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