- Natureza
- -
- Percurso Água
- -
- Fundamental 1
- -
- Fase 1
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.
Resposta:
Gostei de aprender que não podemos desperdiçar água,pois sem ela não haverá vida na Terra.
Devemos comprar alimentos que são necessários,para não haver desperdícios.
- Natureza
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- Percurso Água
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- Fundamental 1
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- Fase 1
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.
Resposta:
Gostei de aprender que não podemos desperdiçar água,pois sem ela não haverá vida na Terra.
Devemos comprar alimentos que são necessários,para não haver desperdícios.
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Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.
Resposta:
Gostei de aprender que não podemos desperdiçar água,pois sem ela não haverá vida na Terra.
Devemos comprar alimentos que são necessários,para não haver desperdícios.
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Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.
Resposta:
Gostei de aprender que não podemos desperdiçar água,pois sem ela não haverá vida na Terra.
Devemos comprar alimentos que são necessários,para não haver desperdícios.
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- Percurso Água
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- Fundamental 1
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- Fase 1
Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
Reúna-se com a sua equipe, vamos fazer uma expedição à cozinha! Vocês devem procurar o profissional da merenda (pode ser o nutricionista também) e então:
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço).
ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
ua merenda e feita na quantidade certa,de acordo com orientaçao da nutricionista.
nos utilizamos todos os talos e folhas dos legumes na preparaçao de sopas as frutas sao lavadas,cloradas econsumidas com a casca.tilizamos a agua de forma consciente,sem desperdicio,ensaboamos os talheres e pratos numa bacia todos de uma vez e depois enxaguamos normalmente na torneira que possui redutor.
- Natureza
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Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.
Resposta:
Gostei de aprender que não podemos desperdiçar água,pois sem ela não haverá vida na Terra.
Devemos comprar alimentos que são necessários,para não haver desperdícios.
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Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.
Resposta:
Gostei de aprender que não podemos desperdiçar água,pois sem ela não haverá vida na Terra.
Devemos comprar alimentos que são necessários,para não haver desperdícios.
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Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
Reúna-se com a sua equipe, vamos fazer uma expedição à cozinha! Vocês devem procurar o profissional da merenda (pode ser o nutricionista também) e então:
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço).
ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Utilizamos a água de forma consciente,sem desperdício,ensaboamos os talheres e os pratos numa bacia todos de uma vez e depois enxaguamos normalmente na torneira que possui redutor.
A merenda é feita na quantidade certa,de acordo com o número de alunos e as pequenas sobras são descartadas com orientação da nutricionista.
Nos utilizamos todos os talos e folhas dos legumes na preparação de sopas.
As frutas são lavadas,e consumidas com a casca.
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Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
Reúna-se com a sua equipe, vamos fazer uma expedição à cozinha! Vocês devem procurar o profissional da merenda (pode ser o nutricionista também) e então:
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço).
ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Utilizamos a água de forma consciente,sem desperdício,ensaboamos os talheres e os pratos numa bacia todos de uma vez e depois enxaguamos normalmente na torneira que possui redutor.
A merenda é feita na quantidade certa,de acordo com o número de alunos e as pequenas sobras são descartadas com orientação da nutricionista.
Nos utilizamos todos os talos e folhas dos legumes na preparação de sopas.
As frutas são lavadas,e consumidas com a casca.
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Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
Reúna-se com a sua equipe, vamos fazer uma expedição à cozinha! Vocês devem procurar o profissional da merenda (pode ser o nutricionista também) e então:
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço).
ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Utilizamos a água de forma consciente,sem desperdício,ensaboamos os talheres e os pratos numa bacia todos de uma vez e depois enxaguamos normalmente na torneira que possui redutor.
A merenda é feita na quantidade certa,de acordo com o número de alunos e as pequenas sobras são descartadas com orientação da nutricionista.
Nos utilizamos todos os talos e folhas dos legumes na preparação de sopas.
As frutas são lavadas,e consumidas com a casca.