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Programa Braskem E.E.Prof. Manoel Cação

MANOEL CACAO PROFESSOR | MAUA - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Trabalhar consumo consciente da água; Desperdício de alimentos.

Atividades:

Vídeos,Palestras,Pesquisas, Confecção de maquetes e cartazes, paródias,Instrumentos Musicais com material reciclado.

Desejos:

A conscientização da comunidade escolar quanto ao uso consciente da água. A utlização de alimentos sem desperdicio. A importância da alimentação saudável.

Pessoas:

Envolver Alunos, Professores e toda comunidade escolar.

Novidades da equipe

08. Desafio para sua equipe!

19
Mar

Você e seus amigos conseguiram cumprir a atividade 07 e fazer seu Diário de Pedestre? Agora você pode contar suas histórias para sua equipe e, juntos, vocês vão escolher:

  • Uma descoberta curiosa
  • Uma descoberta agradável (por exemplo: uma nova área de lazer ou uma parte de um parque que era desconhecida)
  • Uma descoberta positiva para o meio ambiente (por exemplo: lixeiras de coleta seletiva na porta de um estabelecimento)

Escolheram? Hora de compartilhar! Façam um post único mostrando essas três descobertas! Não esqueçam de dizer qual é a cidade de vocês!

Blank

Resposta:

1 Nos vimos um fio de eletricidade quebrado que estava pendurado no poste. 2 Vimos uma praça bem bonita,cuidada com uma "Academia ao ar livre' que foi construída recentemente. 3 Perto do terminal de ônibus, vimos lixeiras de coleta seletiva.

08. Desafio para sua equipe!

19
Mar

Você e seus amigos conseguiram cumprir a atividade 07 e fazer seu Diário de Pedestre? Agora você pode contar suas histórias para sua equipe e, juntos, vocês vão escolher:

  • Uma descoberta curiosa
  • Uma descoberta agradável (por exemplo: uma nova área de lazer ou uma parte de um parque que era desconhecida)
  • Uma descoberta positiva para o meio ambiente (por exemplo: lixeiras de coleta seletiva na porta de um estabelecimento)

Escolheram? Hora de compartilhar! Façam um post único mostrando essas três descobertas! Não esqueçam de dizer qual é a cidade de vocês!

Blank

Resposta:

1 Nos vimos um fio de eletricidade quebrado que estava pendurado no poste. 2 Vimos uma praça bem bonita,cuidada com uma "Academia ao ar livre' que foi construída recentemente. 3 Perto do terminal de ônibus, vimos lixeiras de coleta seletiva

12. Minha ideia para minha escola e cidade

19
Mar

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

fazer campanhas,espalhadas em vario locais,mostrando a importancia de usar bicicletas,skat,e etc.deixando o carro na garagem,diminuindo a emissao de gases nocivos a atmosfera.

12. Minha ideia para minha escola e cidade

19
Mar

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

Fazer campanhas,espalhando cartazes em vários locais locais,mostrando a importancia de usar bicicletas,skate,e etc. deixando o carro na garagem, diminuindo a emissão de gases nocivos atmosfera.

12. Minha ideia para minha escola e cidade

19
Mar

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

fazer campanhas,espalhando cartazes em varios locais,mostrando a importância de usar bicicletas,skate,e etc.deixando o carro na garagem,diminuindo a emissão de gases nocivos a atmosfera.

08. Desafio para sua equipe!

19
Mar

Você e seus amigos conseguiram cumprir a atividade 07 e fazer seu Diário de Pedestre? Agora você pode contar suas histórias para sua equipe e, juntos, vocês vão escolher:

  • Uma descoberta curiosa
  • Uma descoberta agradável (por exemplo: uma nova área de lazer ou uma parte de um parque que era desconhecida)
  • Uma descoberta positiva para o meio ambiente (por exemplo: lixeiras de coleta seletiva na porta de um estabelecimento)

Escolheram? Hora de compartilhar! Façam um post único mostrando essas três descobertas! Não esqueçam de dizer qual é a cidade de vocês!

Blank

Resposta:

nos vimos um fio de eltrecidade quebrado que estava pemndurado no poste vimos umna praça bem bonita cuidada com uma academia ao ar livre que foi construido recentemente perto do terminal de onibus vimos lixeira da coleta seletiva

12. Minha ideia para minha escola e cidade

19
Mar

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

Fazer campanhas,espalhando cartazes em vários locais locais,mostrando a importância de usar bicicletas,skate,e etc. deixando o carro na garagem, diminuindo a emissão de gases nocivos atmosfera.

12. Minha ideia para minha escola e cidade

19
Mar

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

fazer campanhas,espalhando cartazes em vários locais,mostrando a importância de usar bicicletas,skate,e etc.Deixando o carro na garagem,diminuindo a EMISSÃO DE GASES NOCIVOS A ATMOSFERA.

12. Minha ideia para minha escola e cidade

19
Mar

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

fazer campanhas,espalhando cartazesem varios locais mostrando a inportansia deusar bicicletas,skate, e etc... deixando o carros na garagem,diminoindo a emissão de gases nocivos a atmosfera

12. Minha ideia para minha escola e cidade

19
Mar

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

fazer campanhas,espalhando cartazesem varios locais mostrando a inportansia deusar bicicletas,skate, e etc... deixando o carros na garagem,diminoindo a emissão de gases nocivos a atmosfera

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Membros

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