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Consumo Consciente em Ação - Programa Braskem - E.E. Ivone Palma Todorov Ruggieri

IVONE PALMA TODOROV RUGGIERI PROFESSORA | SANTO ANDRE - SP

Projeto da equipe

Ideias:

  • Trabalhar com a redução no consumo de resíduos sólidos e de descarte adequado, bem como sua reutilização e/ou reciclagem.

Atividades:

Campanha de conscientização mediante oficinas com pais e alunos; vídeos sobre a temática; reciclagem dos resíduos produzidos; paródias; coleta seletiva e mostra dos materiais produzidos por meio da reciclagem.

Desejos:

Consumo mais consciente por parte dos envolvidos, reduzindo o lixo produzido, reaproveitando o lixo gerado e reciclando e dando destino adequado ao mesmo.

Pessoas:

O projeto envolve pais, alunos, professores e funcionários da escola.

Novidades da equipe

11. Desafio: Consumindo 100%

8
Mai

Incrível perceber o quanto gastamos de água e desperdiçamos de alimentos! Vamos investigar mais sobre isso assistindo ao vídeo da ONG Banco de Alimentos?

Gostou da ideia? Então, reúna sua equipe, pois vamos ter uma experiência culinária!

-Vocês devem procurar um alimento comum na região de vocês. Ele deve fazer parte da alimentação cotidiana, mas muitas vezes é desperdiçado por não ser integralmente usado ou porque parte dele não é vista como própria para consumo.

-Converse com cozinheiras, mães e nutricionistas para saber como vocês poderiam utilizar esse alimento por inteiro.

-Escolham ou criem uma receita com este alimento e testem para ver se fica boa.

-Se for possível fotografem ou gravem um vídeo de vocês produzindo a receita e postem tudo aqui, junto com a receita.

Assim teremos ideias de todo o Brasil para o uso integral dos alimentos!

Vale conhecer as dicas do Banco de Alimentos sobre como não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.

Assista...

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Resposta:

em vez de enchermos o prato de comida coloque de pouco a pouco e se quiser mais é só repetir porque é melhor repetir do que desperdiçar

10. Água também vai para o lixo

8
Mai

Você sabia que para produzir 1 quilo de carne bovina são gastos aproximadamente 15.000 litros de água?

Segundo a ONU - Organização das Nações Unidas, todas as pessoas precisam consumir de 2 a 4 litros de água por dia, mas necessitam de 2.000 a 5.000 litros de água para produzir os alimentos que consomem diariamente.

Para garantir o direito à água e à alimentação para todos, precisamos mudar nossa forma de produzir e consumir alimentos.

Quando jogamos fora alimentos estamos jogando também tudo o que foi utilizado em seu processo produtivo, inclusive água!

No Brasil cerca de 1/3 dos alimentos comprados vão direto para o lixo!

E você? Que atitudes você e sua família podem fazer em casa para diminuir o desperdício de alimentos?

Escreva no quadro abaixo:

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Resposta:

por mais que muitas pessoas jogam comida minha família condo vai fazer compras compra o suficiente pro mês inteiro e não desperdiçamos comida

07. Atividade em grupo

8
Mai

Você e sua equipe têm agora um desafio!

É hora de ver melhor como está o consumo e o cuidado com a água em sua escola.

Reúna-se com a sua equipe e visitem as áreas da escola onde há torneiras: cozinha, banheiros, bebedouros etc.

  • Tentem identificar se há torneiras pingando ou algum tipo de vazamento.
  • Depois da inspeção, façam um post contando se identificaram desperdício e, caso sim, dando dicas de como isso poderia ser solucionado!

Sua equipe não identificou nenhum desperdício? Parabéns para sua escola! Mas isso não é desculpa para se acomodar, não é mesmo? Quais medidas seu grupo acredita que podem ser tomadas para economizar água? Vamos lá?

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Resposta:

minha equipe não achou vestígios de desperdício

06. Um bem cada vez mais escasso

8
Mai

Em um futuro próximo, a água deve ser um bem cada vez mais escasso em todo o mundo e por isso seu consumo consciente é tão importante.

Hoje somos mais de 7 bilhões de seres humanos e precisamos de um volume de água cada vez maior para consumo doméstico, para agricultura, urbanização ou para produção de bens e energia.

Quinze renomados cientistas brasileiros de várias áreas – engenharia, ecologia, biologia aquática, climatologia, hidrologia e mudanças climáticas – especializados em recursos hídricos, lançaram, a Carta de São Paulo um documento que procurou reunir as análises e recomendações fundamentais para enfrentar a crise hídrica atual e preparar o país para o que vem pela frente.

O problema é que, além do nosso consumo estar em crescimento, a quantidade de água adequada para consumo está diminuindo. Essa poluição geralmente é causada pelo descarte inadequado de resíduos industriais, agrícolas e lixo urbano.

Tudo isso causa sérios impactos na vida de cada um de nós, na saúde pública, no orçamento público e também no meio ambiente.

Agora que você já sabe mais sobre os desafios para administrar bem nossos recursos hídricos, reúna sua equipe e prepare um texto coletivo falando da importância de iniciativas como essa para estimular o debate público sobre o tema.

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Resposta:

muitos seres humanos usam as coisas pela metade. E muitos a disperdição

15. Encerrando a primeira fase do Percurso Ar

8
Mai

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu nesse percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o ar e o aquecimento global e o que podemos melhorar.

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Resposta:

o que eu não sabia era que fezes também prejucam o ar

14. Minha ideia para minha escola e cidade

8
Mai

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia:

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Resposta:

diminuir a poluição e jogar comida fora, e conter menos gado porque suas fezes também prejudicam o ar

04. Bacias hidrográficas

8
Mai

O Brasil conta com 12% de toda a água doce existente no planeta. Toda essa água se encontra distribuída através de uma grande rede fluvial de rios e bacias divididas em 12 regiões hidrográficas.

Conheça mais sobre as Principais bacias hidrográficas do Brasil.

Veja também um mapa interativo da ANA – Agência Nacional das Águas, onde é possível pesquisar informações pelo endereço.

Você sabe qual região hidrográfica banha a sua cidade? Então conte no post:

1) Qual é sua cidade?

2) Qual a bacia de sua região?

3) Qual o rio dessa bacia que passa mais perto da região da escola?

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Resposta:

minha cidade é SANTO ANDRÉ e sua bacia hidrográfica é CBH-AT (comitê da bacia hidrográfica do alto tiete).

02. Dicas para economizar água

8
Mai

Quanto tempo você demora no banho? Pode ser uma delícia cantarolar ou pensar na vida debaixo do chuveiro, mas existem lugares que podem ser bem mais inspiradores. E, com um banho mais curto, você economiza muita água!

Vamos ler algumas dicas para economizar água.

Depois escreva um post contando o que você achou delas, se você já conhecia os impactos de um banho demorado e que mudanças você pode fazer para minimizar o desperdício.

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Resposta:

para economizar é muito simples mais muitas pessoas não fazem isso porque acham que a água não vai acabar! mais vai porque se as pessoas continuarem a consumir muitas coisas. E ai vem uma pergunta o que as arvores tem a ver com isso. Que por causa do desmatamento ocorre o: -Aumento do escoamento hídrico superficial -Redução da infiltração da água no solo -Redução da evapotranspiração -Aumento da incidência do vento sobre o solo -Aumento da tempestade -Redução da fotossíntese -Ocupação do solo para diferentes usos -Redução da flora e fauna nativa E é por isso que temos que consumir todo o produto que nos compramos porque tudo tem a ver com a água e as árvores

02. Dicas para economizar água

8
Mai

Quanto tempo você demora no banho? Pode ser uma delícia cantarolar ou pensar na vida debaixo do chuveiro, mas existem lugares que podem ser bem mais inspiradores. E, com um banho mais curto, você economiza muita água!

Vamos ler algumas dicas para economizar água.

Depois escreva um post contando o que você achou delas, se você já conhecia os impactos de um banho demorado e que mudanças você pode fazer para minimizar o desperdício.

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Resposta:

para economizar é muito simples mais muitas pessoas não fazem isso porque acham que a água não vai acabar! mais vai porque se as pessoas continuarem a consumir muitas coisas. E ai vem uma pergunta o que as arvores tem a ver com isso. Que por causa do desmatamento ocorre o: -Aumento do escoamento hídrico superficial -Redução da infiltração da água no solo -Redução da evapotranspiração -Aumento da incidência do vento sobre o solo -Aumento da tempestade -Redução da fotossíntese -Ocupação do solo para diferentes usos -Redução da flora e fauna nativa E é por isso que temos que consumir todo o produto que nos compramos porque tudo tem a ver com a água e as árvores

13. Avaliando o Percurso Terra fase 1

8
Mai

Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.

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Resposta:

que nao devemos jogar lixo no lugar inadequado

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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16 DE JULHO
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