Top_default

E.E.Prof. Wanda Bento Gonçalves-Braskem

WANDA BENTO GONCALVES PROFESSORA | SANTO ANDRE - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Descarte correto de materiais diverso,tais como:papel,plastico,óleo,pilhas etc.

Atividades:

*A partir de representante de sala ,realizar um workshop entre professor-representante,sendo estes multiplicadores e responsáveis em (fiscalizar) o a ambiente escolar e coletar materiais. *fabricação do sabão, a partia do óleo coletado.

Desejos:

Reduzir a quantidade de lixo produzido no recinto escolar e destina-los corretamente.

Pessoas:

Professores, alunos ,comunidade escolar e equipe gestora.

Novidades da equipe

12. Minha ideia para minha escola e cidade

18
Mar

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

Minha ideia e que agente falar paras as pessoas que usar tipo;bicicleta,skate,cavalo,e etc. Mas temos que, aceitar o grupo eu acho uma otina ideia.

0
0
mais de 9 anos
Publicado por Laura Ferreira

12. Minha ideia para minha escola e cidade

17
Mar

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

não poderia ter mais do que 99 pessoas

0
0
mais de 9 anos
Publicado por Elisama Alves

07. Atividade de campo: a caminho da escola

17
Mar

Que tal fazer uma exploração mais atenta e descobrir novidades no caminho que você faz para a escola!

Como você costuma ir para a escola? De carro? De ônibus? Se você mora perto, que tal ir a pé?

O desafio é tentar fazer o caminho para a escola prestando bastante atenção no meio de transporte que você utiliza e mudando o jeito que você olha para as coisas. Às vezes pela pressa ou falta de atenção perdemos coisas incríveis que estão a nossa volta!

Ao longo do caminho, utilize seu Diário de Pedestre, que pode ser uma página do seu caderno ou um bloquinho de folhas que você aproveitou para não desperdiçar papel. Nele anote o que você conseguiu perceber de diferente, inclusive as coisas que são novas para você.

Você também pode fotografar ou, se for possível, filmar sua exploração! Conheça aqui o projeto da UNESCO que fotografou a forma como alunos vão para a escola em vários lugares do mundo e os desafios que precisam enfrentar.

Compartilhe algo que você anotou em seu diário, publicando pelo espaço disponível abaixo:

Image06
Blank

Resposta:

Eu vejo pessoas ajudando velhas animais,ar,terra,oceano,plantas isso e meio ambiente mais isso lixo,eu nau gosto disso

1
0
mais de 9 anos
Publicado por Laura Ferreira

07. Atividade de campo: a caminho da escola

17
Mar

Que tal fazer uma exploração mais atenta e descobrir novidades no caminho que você faz para a escola!

Como você costuma ir para a escola? De carro? De ônibus? Se você mora perto, que tal ir a pé?

O desafio é tentar fazer o caminho para a escola prestando bastante atenção no meio de transporte que você utiliza e mudando o jeito que você olha para as coisas. Às vezes pela pressa ou falta de atenção perdemos coisas incríveis que estão a nossa volta!

Ao longo do caminho, utilize seu Diário de Pedestre, que pode ser uma página do seu caderno ou um bloquinho de folhas que você aproveitou para não desperdiçar papel. Nele anote o que você conseguiu perceber de diferente, inclusive as coisas que são novas para você.

Você também pode fotografar ou, se for possível, filmar sua exploração! Conheça aqui o projeto da UNESCO que fotografou a forma como alunos vão para a escola em vários lugares do mundo e os desafios que precisam enfrentar.

Compartilhe algo que você anotou em seu diário, publicando pelo espaço disponível abaixo:

Image06
Blank

Resposta:

Eu vi um homem brigando com uma mulher no transito com o carro ligado. Também vi a casa que estava em construção que estava parada e com munto material sem uso. Vi um jardim com munto lixo no chão e com baldes de lixo e a outro jardim com baldes de lixo e sem lixo no chão. Vi meninos jogando lixo no chão.vi 4 mulheres limpando a praça com munto lixo. Vi minha amiga andando de moto com o pai. Vi pessoas com o carro ligado e foram para uma loga de um real e deixaram o carro ligado.

0
0
mais de 9 anos
Publicado por Elisama Alves

08. Desafio para sua equipe!

17
Mar

Você e seus amigos conseguiram cumprir a atividade 07 e fazer seu Diário de Pedestre? Agora você pode contar suas histórias para sua equipe e, juntos, vocês vão escolher:

  • Uma descoberta curiosa
  • Uma descoberta agradável (por exemplo: uma nova área de lazer ou uma parte de um parque que era desconhecida)
  • Uma descoberta positiva para o meio ambiente (por exemplo: lixeiras de coleta seletiva na porta de um estabelecimento)

Escolheram? Hora de compartilhar! Façam um post único mostrando essas três descobertas! Não esqueçam de dizer qual é a cidade de vocês!

Blank

Resposta:

a cidade esta mais poluida pelos carros e motos meu pai ele usa carro por que o trabalho dele é muito longe pra ir de picicleta, é muito longe mesmo. poriso ele vai de carro ou moto.

0
0
mais de 9 anos
Publicado por Hagatha Liberato

07. Atividade de campo: a caminho da escola

17
Mar

Que tal fazer uma exploração mais atenta e descobrir novidades no caminho que você faz para a escola!

Como você costuma ir para a escola? De carro? De ônibus? Se você mora perto, que tal ir a pé?

O desafio é tentar fazer o caminho para a escola prestando bastante atenção no meio de transporte que você utiliza e mudando o jeito que você olha para as coisas. Às vezes pela pressa ou falta de atenção perdemos coisas incríveis que estão a nossa volta!

Ao longo do caminho, utilize seu Diário de Pedestre, que pode ser uma página do seu caderno ou um bloquinho de folhas que você aproveitou para não desperdiçar papel. Nele anote o que você conseguiu perceber de diferente, inclusive as coisas que são novas para você.

Você também pode fotografar ou, se for possível, filmar sua exploração! Conheça aqui o projeto da UNESCO que fotografou a forma como alunos vão para a escola em vários lugares do mundo e os desafios que precisam enfrentar.

Compartilhe algo que você anotou em seu diário, publicando pelo espaço disponível abaixo:

Image06
Blank

Resposta:

Não jogar,o lixo no chão eu vi. contruindo um novo apartamento e antes de contruir o apartamenta. era tipo um jardim de prantas e vei uma escavadeira muito grande e foi cavando e não tinha mais prantas. a e tambem ainda estão cortando a árvore do parque . minha mãe parou de gastar energia, aconta veio mais parata. e eu to muito faliz gosto muito de não castar energia.

0
0
mais de 9 anos
Publicado por Hagatha Liberato

12. Minha ideia para minha escola e cidade

17
Mar

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

eu aprendi muita coisa sobre esse homen

0
0
mais de 9 anos
Publicado por Tais Lima

08. Desafio para sua equipe!

17
Mar

Você e seus amigos conseguiram cumprir a atividade 07 e fazer seu Diário de Pedestre? Agora você pode contar suas histórias para sua equipe e, juntos, vocês vão escolher:

  • Uma descoberta curiosa
  • Uma descoberta agradável (por exemplo: uma nova área de lazer ou uma parte de um parque que era desconhecida)
  • Uma descoberta positiva para o meio ambiente (por exemplo: lixeiras de coleta seletiva na porta de um estabelecimento)

Escolheram? Hora de compartilhar! Façam um post único mostrando essas três descobertas! Não esqueçam de dizer qual é a cidade de vocês!

Blank

Resposta:

a minha eqipe e´ boa

0
0
mais de 9 anos
Publicado por Tais Lima

07. Atividade de campo: a caminho da escola

17
Mar

Que tal fazer uma exploração mais atenta e descobrir novidades no caminho que você faz para a escola!

Como você costuma ir para a escola? De carro? De ônibus? Se você mora perto, que tal ir a pé?

O desafio é tentar fazer o caminho para a escola prestando bastante atenção no meio de transporte que você utiliza e mudando o jeito que você olha para as coisas. Às vezes pela pressa ou falta de atenção perdemos coisas incríveis que estão a nossa volta!

Ao longo do caminho, utilize seu Diário de Pedestre, que pode ser uma página do seu caderno ou um bloquinho de folhas que você aproveitou para não desperdiçar papel. Nele anote o que você conseguiu perceber de diferente, inclusive as coisas que são novas para você.

Você também pode fotografar ou, se for possível, filmar sua exploração! Conheça aqui o projeto da UNESCO que fotografou a forma como alunos vão para a escola em vários lugares do mundo e os desafios que precisam enfrentar.

Compartilhe algo que você anotou em seu diário, publicando pelo espaço disponível abaixo:

Image06
Blank

Resposta:

er

0
0
mais de 9 anos
Publicado por Tais Lima

07. Atividade de campo: a caminho da escola

17
Mar

Que tal fazer uma exploração mais atenta e descobrir novidades no caminho que você faz para a escola!

Como você costuma ir para a escola? De carro? De ônibus? Se você mora perto, que tal ir a pé?

O desafio é tentar fazer o caminho para a escola prestando bastante atenção no meio de transporte que você utiliza e mudando o jeito que você olha para as coisas. Às vezes pela pressa ou falta de atenção perdemos coisas incríveis que estão a nossa volta!

Ao longo do caminho, utilize seu Diário de Pedestre, que pode ser uma página do seu caderno ou um bloquinho de folhas que você aproveitou para não desperdiçar papel. Nele anote o que você conseguiu perceber de diferente, inclusive as coisas que são novas para você.

Você também pode fotografar ou, se for possível, filmar sua exploração! Conheça aqui o projeto da UNESCO que fotografou a forma como alunos vão para a escola em vários lugares do mundo e os desafios que precisam enfrentar.

Compartilhe algo que você anotou em seu diário, publicando pelo espaço disponível abaixo:

Image06
Blank

Resposta:

Gando eu venho para minha escola eu venho de carro. Eu já vi mais coisa ruim do que boa. Eu já vi muita gente jogando muito lixo no chão, mas já vi uma moça dando moedas para um morador de rua. Por isso acho que devemos mudar nossas atitudes.

0
0
mais de 9 anos
Publicado por Raquel Araujo

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Membros

Thumb_sq_default
WANDA BENTO GONCALVES PROFESSORA
SANTO ANDRE, SP
Thumb_sq_default
WANDA BENTO GONCALVES PROFESSORA
SANTO ANDRE, SP
Thumb_sq_default
WANDA BENTO GONCALVES PROFESSORA
SANTO ANDRE, SP
Thumb_sq_default
WANDA BENTO GONCALVES PROFESSORA
SANTO ANDRE, SP
Thumb_sq_default
WANDA BENTO GONCALVES PROFESSORA
SANTO ANDRE, SP
Thumb_sq_default
WANDA BENTO GONCALVES PROFESSORA
SANTO ANDRE, SP

e mais 25 membros (ver todos)