Projeto Meio Ambiente
A proposta da coleta seletiva do lixo escolar é uma ação educativa que visa investir numa mudança de mentalidade como elo para trabalhar a transformaçãao da consciência ambiental, pensando nisso, implantamos a coleta seletiva na escola, assim em cada sala de aula há um cesto de coleta de papel e pelo pátio lixeiras seletivas.
Elaboração de folhetos explicativos a serem entregue para a família e comunidade, contendo informações sobre a relação entre desmatamento e a reciclagem de papel e o problema do lixo, estudo comparativo sobre a quantidade de lixo produzido e como a escola é um ponto de coleta seletiva, registrar a quantidade de reciclados recebidos na sala e produzir com os alunos gráficos e tabelas.
Uma comunidade envolvida em colaborar para a preservação do Meio ambiente no Jaraguá, local este que ainda é privilegiado dentro da cidade de São Paulopela quantidade de verde que temos.
O projeto envolve: alunos, pais, funcionários, comunidade local, conscientizando-os que o destino adequado do lixo é dever de todos, e a parceria firmada com a Cooperativa Recicla City, do bairro, terá o benefício revertido para os moradores, que em alguns casos são pais de alunos.
Atividade em grupo \0/
Você e sua equipe têm agora um desafio!
É hora de ver melhor como está o consumo e o cuidado com a água em sua escola.
1.Tentem identificar se há torneiras pingando ou algum tipo de vazamento.
2.Depois da inspeção, se identificarem desperdício, escrevam abaixo junto com a melhor solução que encontraram para solucionar o problema.
Sua equipe não identificou nenhum desperdício? Parabéns para sua escola! Mas isso não é desculpa para se acomodar, não é mesmo? Quais medidas seu grupo acredita que podem ser tomadas para economizar água? Vamos lá, escreva estas ideias também!
Resposta:
na nossa escola não tem nenhum ponto de vazamento e utilizamoa a água de forma consciente
Já vimos que a água é um recurso muito precioso! Mas... quanto tempo você demora no banho? Pode ser uma delícia cantar ou brincar debaixo do chuveiro, mas existem outros lugares bem mais inspiradores para soltar a voz e a imaginação, não?
1.Observe o consumo de água em sua casa e anote onde você encontra maiores gastos (observe, por exemplo, como lavam a louça, limpam o quintal, tomam banho e escovam os dentes).
2.Explique para eles o que você já aprendeu no vídeo sobre a água e converse para ver onde podem diminuir o consumo de água, para utilizar o que realmente precisam.
3.Escreva abaixo: como você acha que sua família pode reduzir o consumo de água? Não esqueça de falar o que VOCÊ pode fazer!
Resposta:
podemos economizar a água na hora de utilizar para tomar banho se ensaboando primeiro e depois usando a água para se enxaguar, lava as louças rapidamente ensaboando primeiro com a torneira fechada e abrindo so para enxaguar e eu posso contribuir tendo uma vigilancia constante em casa.
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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