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01. Por onde começar?

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Não consegui adaptar essas atividades para o agrupamento que trabalho, porque são bebês e crianças muito pequenas da educação infantil. ... [Leia mais]

03. Cidades e Comunidades Sustentáveis

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: A aplicação do plano de aula foi bem aceita pelos alunos. Houve bastante interação e questionamentos no ciclo de debates. Observei ... [Leia mais]

12. Direto da Horta

Que tal ser um agrônomo por um dia e ver de perto como funciona uma horta? Você sabe o ... [Leia mais]

R: A horta foi realizada pelas turmas das salas 4 e 7. Todos ajudam a cuidar. Plantamos: alface, cebolinha, couve, hortelã, capim cidreira, ... [Leia mais]

10. Explorando o território

Você já deve estar acostumado com seu bairro e o entorno da escola. Mas você já ... [Leia mais]

R: Em rodas de conversas sempre abordamos o assunto de lixo no lixo. E em formações já foi sugerido lixeiras com coleta seletiva para ... [Leia mais]

11. Menos desperdício, mais variedade de alimentos

Os números da alimentação.

Assista ao vídeo abaixo e saiba mais sobre a quantidade ... [Leia mais]

R: Na nossa unidade existe desperdício, por isso surgiu o desejo do projeto, reduzir esse desperdício e incentivar o prazer pela alimentação saudável.

10. Tem gosto de quê?

Atividade em grupo \0/

Junte o pessoal de sua equipe e escolha qual atividade ... [Leia mais]

R: Fizemos suco de amoras, no nosso quintal os pés de amoras estavam carregados. As crianças colheram, ajudaram na higienização e no ... [Leia mais]

06. O que tem no seu alimento?

Já vimos que uma alimentação saudável é muito importante. Agora junte sua equipe e os ... [Leia mais]

R: O percurso foi feito diferente, estamos fazendo uma adaptação

08. Feira de Ciências

02. Alimentação Boa Pra Você

Uma alimentação saudável e variada é essencial para crescer com saúde e ter energia ... [Leia mais]

R: Fizemos a atividade diferente, na educação infantil é preciso ludicidade. Trouxemos um livro "O sanduíche da Maricota". Depois ... [Leia mais]

01. Diário de Mesa

Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para ... [Leia mais]

R: Bisnaga com margarina Café com leite Um pedaço de bolo de chocolate Arroz Carne cozida com batata Salada de repolho, cenoura e beterraba crua. Bolacha cream craker Bolo de chocolate

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu ... [Leia mais]

R: A palavra chave é o uso consciente

08. Desafio: uso integral de alimentos

Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar ... [Leia mais]

R: Conversando com a tia da cozinha, perguntei sobre o reaproveitamento dos alimentos, ela disse que naquele dia havia usado a casca da ... [Leia mais]