Banner_na_mochila_blog_circuito

Adicione filtros a sua pesquisa

02. Crie sua receita

**Convite Especial**: use toda a sua imaginação para criar uma receita com uso ... [Leia mais]

R: Bolo de Cascas de Banana 4 cascas de banana madura 4 ovos 2 xícaras (chá) de açúcar 3 xícaras (chá) de farinha de trigo 1/2 xícaras ... [Leia mais]

01. Na Trilha do Piquenique!

Prepare-se! Chegou a hora de agitar a escola e compartilhar com todo mundo o que você ... [Leia mais]

R:

14. Fim da primeira fase do percurso Comer, Dividir e Brincar

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu ... [Leia mais]

R: Os jogos

12. Direto da Horta

Que tal ser um agrônomo por um dia e ver de perto como funciona uma horta? Você sabe o ... [Leia mais]

R: Quantas pessoas cuidam da do espaço? 10 Pessoas Quais são as características do clima do local? Não sei explicar Equipamentos ... [Leia mais]

13. Avaliando o Percurso Terra fase 1

Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, ... [Leia mais]

R: como recicla aprendi depois dessas fases e bem legal

12. Repórter do Território

E na sua cidade? Como é seu bairro ou o bairro da sua escola? Tem coleta seletiva? Tem ... [Leia mais]

R: musicas artes visuais bichos poesias esportes brincadeiras comida literatura

07. Desafio dos 4 Rs

Você e sua equipe têm agora um desafio para reduzir a quantidade de lixo produzida e ... [Leia mais]

R: cotonetes canudos papeis pelinhas

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

Nós estamos todos conectados! Nossas ações podem causar impactos não só na vida de ... [Leia mais]

R: agente aqui separamos garrafas papeis plasticos vidros e separamos e colocamos em cada sacola vidros para ninguem mecher para se machuca esta escrito vidros

02. Água Potável e Saneamento

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Como já mencionado, foi tudo muito positivo e construtivo. Os alunos se envolveram e entenderam a importância da atitude de cada um de nós.

01. Por onde começar?

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Os estudantes se envolveram muito bem. O tema, por si só, já os agradou e chamou a atenção. Assistimos vídeos e fizemos debates, além de colocar as mãos na massa e trabalhar.

07. Avaliando o Percurso ODS

06. Parcerias e Meios de Implementação

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: