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05. Campanha

Com as ideias da sua equipe mais claras, vamos falar de campanhas?!

Você já ... [Leia mais]

R:

05. Campanha

Com as ideias da sua equipe mais claras, vamos falar de campanhas?!

Você já ... [Leia mais]

R: enteressante esse anuncio

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre o ciclo de vida das coisas, ... [Leia mais]

R: video inpressionante adorei

01. Por onde começar?

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Os bebês aprendem brincando. Na proposta, tocaram, cheiraram, conferiram a textura e então degustaram os alimentos oferecidos. Cores e ... [Leia mais]

02. De onde vêm as coisas?

Agora é hora de saber mais sobre a origem das coisas:

1) Você e sua equipe devem ... [Leia mais]

R: Balde feito de plástico Papel feito de árvore Borracha escolar pode ser feita a partir do látex (leite extraído da árvore ... [Leia mais]

01. Escolha objetos e monte o seu balde!

01. Escolha objetos e monte o seu balde!

01. Escolha objetos e monte o seu balde!

10. O que você achou do percurso?



##### Terminamos o Percurso **Higiene na Palma da Mão**!

Mas nossa ação está ... [Leia mais]

R: eu gostei e achei legal

09. Todos juntos!

Agora que vocês já pensaram em tudo, é hora de colocar a mão na massa!

Vamos chamar ... [Leia mais]

R: achei interessante falarem sobre esse assunto, já que não damos muita atenção pra isso.

08. Hora de campanha!



Já falamos sobre a importância das práticas de higiene e percebemos que o ... [Leia mais]

R: lavar as mãos é importante pra saude

10. O que você achou do percurso?



##### Terminamos o Percurso **Higiene na Palma da Mão**!

Mas nossa ação está ... [Leia mais]

R: eu achei muito bom,pois e importante conhecermos mais sobre a higiene