R: Tem algumas casas que tem coleta seletiva mais tem algumas que não tem

R: Fazer robô fazer máquinas brinquedos e invenção

R: -Pensar sobre o consumo consciênte - Refletir se há necessidade de consumir o produto - Aprender que tudo precisa de água e que ela tem um destino final.

R: - Aproveitamento de cascas de alimentos para receitas como suflê,tortas e bolos - Separar cascas de ovos,e cascas de legumes para adubar a horta da escola -

R: - Nenhum problema foi detectado nas áreas da escola. - algumas medidas que podemos contribuir: - Torneiras automáticas - Água de ... [Leia mais]

R: -Tomar banhos curtos - aproveitamento do enxague da máquina de lavar - Fechar a torneira enquanto escova os dentes - juntar roupas para lavar de uma vez

R: TUDO É MUITO INTERESSE PRINCIPALMENTE OS VÍDEOS DE UMA FORMA LÚDICA E BASTANTE REFLEXIVA, ALÉM DAS DICAS DE COMO FAZERMOS PARA CUIDAR ... [Leia mais]

R: PRÓXIMO A UNIDADE ESCOLAR, TEM ALGUMAS LIXEIRAS E O CAMINHÃO DO LIXO PASSO NOS DIAS INDICADOS PARA A COLETA. AS CALÇADAS SÃO IRREGULARES, TENDO ATÉ MESMO BURACOS.

R: na minha escola as pessoas tem que aumenta a contidade de bebedouros e troca as mesas e coloca ordem para nao risca a mesa se nao vai para diretoria e explica porque que riscou

R: minha cidade e sao paulo,uma descoberta curiosa e uma coisa que todos querem sabe e fica de olho

R: uma coisa chata e que tem pessoas na rua nao sei se tem aver mais isso e chato eu vejo em todos veiculos