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02. O plástico que nos cerca

Você já pensou como seria um dia na vida de uma família se não existisse o plástico? É ... [Leia mais]

R: No fundo de nossa creche passa um rio e observamos a quantidade de lixo que são descartados como garrafas de plástico, papéis poluindo e entupindo a passagem da água.

03. Cidades e Comunidades Sustentáveis

07. Avaliação Percurso ODS

Conte o que você achou das atividades propostas: os(as) estudantes entenderam a ... [Leia mais]

R: As crianças entenderam bem sobre o não desperdício, o que podemos fazer para economizar e como é importante cuidar de nosso planeta.

06. Parcerias e Meios de Implementação

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Adaptei para a idade das crianças, as crianças se envolveram bem, e como no fundo de nossa creche passa um riozinho, observamos e discutimos sobre o lixo deixado pelas pessoas.

05. Ação Contra a Mudança do Clima

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Adaptei o plano de aula, conversando com os pequenos sobre o que eles observaram no trajeto para a creche se possui árvores, rios, ... [Leia mais]

04. Consumo e Produção Responsáveis

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Trabalhamos algumas atividades porém adaptando sempre para a idade das crianças. Seria muito bom se as atividades fossem voltadas também para crianças pequenas.

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu ... [Leia mais]

R: As crianças adoraram visitar a cozinha, observar como os alimentos são feitos, falar sobre o consumo consciente e querem sempre visitar ... [Leia mais]

05. Desafio: Checando o desperdício de água na escola

Atividade em grupo \0/

Você e sua equipe têm agora um desafio!

É hora de ver ... [Leia mais]

R: Passeamos pela escola com as crianças observando todas as torneiras para ver se não tinha vazamento. Depois em roda de conversa conversamos sobre o assunto.

02. Observando a água em nossa casa

Já vimos que a água é um recurso muito precioso! Mas... quanto tempo você demora no ... [Leia mais]

R: Em rodas de conversa e em nossa rotina já trabalhamos a importância da água em nossa vida e como devemos fazer para economizar e não desperdiçar.

13. Encerrando a primeira fase do Percurso Ar

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu ... [Leia mais]

R: Ótimo material mas como já falei em outras postagens gostaria que tivessem atividades mais voltadas para crianças pequenas.

12. Minha ideia para minha escola e cidade

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos ... [Leia mais]

R: As atividades foram adaptadas para a idade das crianças com rodas de conversa, vídeos, desenhos, brincadeiras, fotografias etc..