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13. Encerrando a primeira fase do Percurso Ar

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu ... [Leia mais]

R: nós temos que parar de usar máquinas que poluem o meio ambiente e começar a usar outros meios

12. Minha ideia para minha escola e cidade

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos ... [Leia mais]

R: brincar jogar se divertir e fazer diversas coisas

05. Feira de trocas

E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para ... [Leia mais]

R: 1.Item:Boneca de pano que não uso mais. 2.Item:Lápis que não uso mais. 3.Item:Canetinhas que não uso mais. 4.Item:Roupas que não uso mais

05. Feira de trocas

E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para ... [Leia mais]

R: 1.Item:Boneca de pano que não uso mais. 2.Item:Lápis que não uso mais. 3.Item:Canetinhas que não uso mais. 4.Item:Roupas que não uso mais

03. Um dia na sua casa

Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de **REDUZIR** o quanto você usa de ... [Leia mais]

R: Que não poluímos

03. Um dia na sua casa

03. Um dia na sua casa

03. Um dia na sua casa

07. Avaliando o Percurso ODS

Conte o que você achou das atividades propostas: os alunos entenderam a proposta e a ... [Leia mais]

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07. Avaliando o Percurso ODS

Conte o que você achou das atividades propostas: os alunos entenderam a proposta e a ... [Leia mais]

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06. Parcerias e Meios de Implementação

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os alunos se envolveram? Quais ... [Leia mais]

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05. Ação Contra a Mudança do Clima

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os alunos se envolveram? Quais ... [Leia mais]

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