07. Avaliação Percurso ODS

Conte o que você achou das atividades propostas: os(as) estudantes entenderam a ... [Leia mais]

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Kirey de Oliveira Corti

06. Parcerias e Meios de Implementação

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

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Kirey de Oliveira Corti

05. Ação Contra a Mudança do Clima

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

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Kirey de Oliveira Corti

04. Consumo e Produção Responsáveis

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

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Kirey de Oliveira Corti

03. Cidades e Comunidades Sustentáveis

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Convidamos as famílias em um sábado para um passeio ao entorno da escola, levamos as famílias e crianças a uma praça próxima a escola e ... [Leia mais]

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Kirey de Oliveira Corti

02. Água Potável e Saneamento

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Sintetizei através de uma sequência didática a temática Água, com a intenção de sensibilizar as crianças para o uso consciente do nosso ... [Leia mais]

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Kirey de Oliveira Corti

01. Por onde começar?

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: As crianças observaram a imagem do anexo A e ficaram pensativas, conversamos sobre o consumo exagerado das coisas gerando lixos que ... [Leia mais]

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Kirey de Oliveira Corti

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

Nós estamos todos conectados! Nossas ações podem causar impactos não só na vida de ... [Leia mais]

R: Na minha casa, agente separa o lixo em: pelo lixo reciclável e não reciclável. Como papel, vidro, metal etc.

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Laura Nathielly Silva Santos

Percurso Terra

01. Por onde começar?

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Lucas Rafael Faccioli Rego Brandão

02. Água Potável e Saneamento

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

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NÁiade Piske Augusto das GraÇas

01. Por onde começar?

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Estou começando a me organizar para dar início ao projeto. Por enquanto me inteirei de todo o material disponível e de todo roteiro ... [Leia mais]

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Janine Silva da Penha Siqueira

03. Um dia na sua casa

Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de **REDUZIR** o quanto você usa de ... [Leia mais]

R: Primeiramente, em sala de convivência demos continuidade a conversa sobre a importância da separação dos materiais para coleta seletiva. ... [Leia mais]

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Maira Ignacio Valle

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