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Conscientização do uso de energia: Até onde meu consumo de energia é necessário?

JOAO BATISTA LEME PROFESSOR | RIO CLARO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Este projeto tem por finalidade trabalhar a conscientização do uso da energia. Por ser uma geração vaidosa e estar sempre conectados ao mundo virtual, eles têm um consumo de energia excessivo,como uso do secador e chapinha contínuo, muito tempo no chuveiro, por ficarem muito tempo conectados a internet, usando computador, vídeo game, tablet e celular (para carregar a bateria) e muitas vezes eles não se dão conta que isso tudo acaba gerando um aumento no consumo de energia. Diante disso esse projeto tem por objetivo diminuir o uso da energia excessivo, não só com o próprio aluno, mas fazer com que os mesmos conscientize os familiares que residem na mesma casa ou que estão próximos e permitir que os alunos tenham uma aprendizagem cognitiva de como a energia chega até a casa deles, que o simples fatos de economizar energia não é apenas pelo fato de ter uma diminuição no valor da conta, que isso vai muito além. Se o aluno assimilar o porque dessa conscientização, terá uma aprendizagem significativa, ele poderá educar uma geração futura, independente do lugar que eles estiverem (escola, rua, casa, etc),pois o mesmo passará pra frente o que aprendeu;

Atividades:

Os alunos envolvidos neste projeto apresentarão a conta de energia referente a 08/20016 de suas respectivas residência. No período do mês de outubro será trabalhado com os alunos a conscientização do consumo de energia, por meio de informações, vídeos, textos e atividades lúdicas do projeto edukatu. Os encontros ocorrerão uma vez por semana com a duração de 1h40, no período de 1 mês (mês de outubro). Neste período, os alunos deverão aplicar em casa tudo o que estiverem aprendendo no decorrer dos encontros. Após o término dessa conscientização, os alunos apresentarão a conta de energia referente ao mês 10/2016 e faremos a comparação se a conscientização teve algum efeito em suas residências.

Desejos:

Ao concluirmos o projeto, esperamos que com a conscientização do uso de energia, haja uma diminuição no consumo de energia na residencia do aluno.

Pessoas:

Os participantes desse projeto envolve o aproximadamente 100 alunos, sendo que os mesmos estão divididos em 3 turmas, sendo uma turma do 7º ano e 2 turmas do 8º ano. De forma indireta esses alunos terão seus familiares envolvidos nesse projeto, pois uma das finalidades é que os alunos compartilhem seu conhecimento com seus familiares, principalmente os que residem com os alunos.

Novidades da equipe

01. Escolha objetos e monte o seu balde!

24
Set
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Resposta:

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

24
Set

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente da água e dos alimentos e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

adorei aprender como funciona o ciclo de água do nosso planeta !

08. Desafio: uso integral de alimentos

24
Set
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Blank

Resposta:

O uso da água na minha escola,na cozinha,é bastante frequente,em quase todas as refeições tem água !!

05. Desafio: Checando o desperdício de água na escola

24
Set
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Blank

Resposta:

Na minha escola não há nenhuma desperdício de água,todos bebem apenas quando é necessario

02. Observando a água em nossa casa

24
Set
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Blank

Resposta:

Gostei demais disso !!

13. Fim da primeira fase do percurso Comer, Dividir e Brincar

24
Set

Chegamos ao final da primeira fase. Você gostou do que vimos neste percurso?

Escreva abaixo quais atividades você mais gostou de fazer e como podemos melhorar para que seja cada vez mais gostoso e divertido participar! :D

Blank

Resposta:

Gostei sim !! Aprendi como o nosso país se alimenta !

11. Direto da Horta

24
Set
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Blank

Resposta:

Para podermos saber se ele é seguro para o nosso consumo

10. Menos desperdício, mais variedade de alimentos

24
Set
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Blank

Resposta:

Na minha escola é bem dividido quem come aonde,chamamos até de "turmas" da cantina e do refeitório

09. Desafio em grupo

24
Set
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Blank

Resposta:

Gostei muito da experiencia,devo admitir que o açucarado ficou mais gostoso,porém menos saudavel

05. Muito mais que alimento

24
Set
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Blank

Resposta:

A maioria dos meus amigos se alimentam igual a mim,com algumas poucas diferenças

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza

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