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Conscientização do uso de energia: Até onde meu consumo de energia é necessário?

JOAO BATISTA LEME PROFESSOR | RIO CLARO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Este projeto tem por finalidade trabalhar a conscientização do uso da energia. Por ser uma geração vaidosa e estar sempre conectados ao mundo virtual, eles têm um consumo de energia excessivo,como uso do secador e chapinha contínuo, muito tempo no chuveiro, por ficarem muito tempo conectados a internet, usando computador, vídeo game, tablet e celular (para carregar a bateria) e muitas vezes eles não se dão conta que isso tudo acaba gerando um aumento no consumo de energia. Diante disso esse projeto tem por objetivo diminuir o uso da energia excessivo, não só com o próprio aluno, mas fazer com que os mesmos conscientize os familiares que residem na mesma casa ou que estão próximos e permitir que os alunos tenham uma aprendizagem cognitiva de como a energia chega até a casa deles, que o simples fatos de economizar energia não é apenas pelo fato de ter uma diminuição no valor da conta, que isso vai muito além. Se o aluno assimilar o porque dessa conscientização, terá uma aprendizagem significativa, ele poderá educar uma geração futura, independente do lugar que eles estiverem (escola, rua, casa, etc),pois o mesmo passará pra frente o que aprendeu;

Atividades:

Os alunos envolvidos neste projeto apresentarão a conta de energia referente a 08/20016 de suas respectivas residência. No período do mês de outubro será trabalhado com os alunos a conscientização do consumo de energia, por meio de informações, vídeos, textos e atividades lúdicas do projeto edukatu. Os encontros ocorrerão uma vez por semana com a duração de 1h40, no período de 1 mês (mês de outubro). Neste período, os alunos deverão aplicar em casa tudo o que estiverem aprendendo no decorrer dos encontros. Após o término dessa conscientização, os alunos apresentarão a conta de energia referente ao mês 10/2016 e faremos a comparação se a conscientização teve algum efeito em suas residências.

Desejos:

Ao concluirmos o projeto, esperamos que com a conscientização do uso de energia, haja uma diminuição no consumo de energia na residencia do aluno.

Pessoas:

Os participantes desse projeto envolve o aproximadamente 100 alunos, sendo que os mesmos estão divididos em 3 turmas, sendo uma turma do 7º ano e 2 turmas do 8º ano. De forma indireta esses alunos terão seus familiares envolvidos nesse projeto, pois uma das finalidades é que os alunos compartilhem seu conhecimento com seus familiares, principalmente os que residem com os alunos.

Novidades da equipe

01. Diário de Mesa

24
Set

Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para pensar o que estamos comendo. Será que você sabe quais alimentos estão mais presentes no seu dia a dia?

Vamos fazer uma experiência? Anote todos os alimentos que você comeu e bebeu durante um dia. Não esqueça de anotar a quantidade (uma colher, um copo, um pedaço) e como foi preparado (assado, frito ou cozido, comprado pronto, feito em casa ou em restaurante). Registre tudo, tudinho mesmo, desde de um pedacinho de bolo até um copo de água.

Aproveite para compartilhar com uma foto com a gente, ou desenhar uma de suas refeições.

A lista está pronta? Escreva abaixo para mandar pra gente suas anotações.

Blank

Resposta:

Costumo comer comida como arroz,feijão,carne,batata,etc.

14. Fim da primeira fase do percurso Comer, Dividir e Brincar

24
Set

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?

Escreva abaixo qual atividade você mais gostou de fazer e como podemos melhorar para que seja cada vez mais gostoso e divertido participar :D

Blank

Resposta:

Bom aprendi bastante com o percurso,obrigado Edukatu !!

11. Avaliando o Percurso Terra fase 1

23
Set

Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

Gostei bastante de aprender sobre o tempo que cada coisa dura,achei demais !!

10. Explorando o território

23
Set

Você já deve estar acostumado com seu bairro e o entorno da escola. Mas você já reparou se tem lixeiras, se há lixo no chão?

Converse com seu professor, reúna sua equipe e dê uma volta no bairro da escola. Veja o que te chama atenção em relação as calçadas, as ruas, as casas, se tem coleta seletiva, se as pessoas costumam colocar o lixo no horário correto que o caminhão vai passar.

Depois da investigação concluída, compartilhe suas observações logo abaixo. Vamos ver como estão os bairros das escolas de todo o país =)

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Blank

Resposta:

Infelimente onde eu moro tem bastante lixo no chão,e nenhuma lata de lixo

08. Feira de Ciências

23
Set

Tem várias escolas que organizam feiras culturais, sabia disso? É um jeito divertido de compartilhar o que aprendemos. Até aqui você e sua equipe aprenderam muitas coisas interessantes.

Desafio em grupo!

Que tal fazer uma reunião com sua equipe e escolher alguns assuntos para compartilhar com a escola? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de ciências na escola!

Vocês podem contar como é o Ciclo de Vida de algum produto, utilizando cartazes, fazendo uma peça de teatro, ou até um vídeo. Você vai encontrar um material bem legal no livro O pensamento do ciclo de vida

Os grupos podem fazer maquetes sobre a destinação correta do lixo, separação de materiais recicláveis. E tudo mais que quiserem compartilhar do que aprenderam.

Vale a pena conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!

Vamos fazer a feira de ciências? Poste abaixo as ideias de sua equipe e o que já planejaram.

Assista...

Edukatu
Blank

Resposta:

Já fiz vários projetos,o primeiro que fiz foi um experimento de vulcão !!

06. Desafio dos 4 Rs

23
Set

Você e sua equipe têm agora um desafio! Todos prontos?

1.Escolham juntos um item que utilizam no dia a dia e que vocês costumavam descartar.

2.Pausa! Vamos conhecer o projeto que os alunos e professores da EE Luiza Nunes Bezerra criaram para reutilizar o que antes ia para o lixo? As ideias dessa turma são super legais e podem inspirar a sua equipe: Artistas do Plástico

3.Depois de navegar é hora de voltar ao nosso desafio! O primeiro passo é pensar de que forma sua equipe pode reutilizar o item que escolheram.

4.Mãos à obra! Transformem o item escolhido para que seja reutilizado e tirem uma foto, explicando a ideia de vocês. Se tiverem criado um novo produto, expliquem para que ele serve.

5.Publiquem a foto e a explicação nos campos abaixo. Esse conteúdo irá automaticamente para a seção de Novidades da Equipe, em sua página inicial, e para o Blog do Circuito, com o título Desafio dos 4 Rs. Capriche!

Se não for possível criar, vale desenhar!

A ideia pode inspirar muitas pessoas! Você pode seguir em frente, mas para finalizar o Percurso Terra precisará ter feito o post! Não esqueça =)

Blank

Resposta:

Costumo desenhar de vez em quando alguns projeto de limpeza do lixo em casa,minha familia me ajuda também !

03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

23
Set

Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!

Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.

Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:

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Blank

Resposta:

Acho que saber separar os tipos de lixo é muito importante para o nosso planeta

12. O que você achou do percurso?

21
Set


Já terminamos o Percurso Energia Todo Dia!


Mas nossa ação está apenas começando. Quanto mais gente participar, melhor!!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso Energia Todo Dia. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?

Blank

Resposta:

achei super bacana

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aprox. 8 anos
Publicado por Josiele Giovana de Lucca

11. Hora de celebrar!

21
Set

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Blank

Resposta:

ok

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aprox. 8 anos
Publicado por Josiele Giovana de Lucca

10. Feira de Ciências

21
Set

Agora é hora de mostrar para todo mundo o experimento que você fez!

Junto com seu professor e o resto de sua equipe, você pode organizar uma Feira de Ciências para exibir seu experimento e contar pra escola toda tudo que você e sua equipe aprenderam neste percurso e com o trabalho de cada um de vocês.

Vale convidar os pais também! Todo mundo junto, trocando ideias e pensando como consumir energia com mais consciência!

É só planejar, organizar e convidar a galera!

Não esquece de tirar um monte de fotos e depois mandar pra gente, junto com seu depoimento de como foi! Estamos loucos para saber!

Blank

Resposta:

ok

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aprox. 8 anos
Publicado por Josiele Giovana de Lucca

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

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