VIDA DE INSETO E MATEMÁTICA SALVANDO VIDAS: A ENERGIA AFETANDO A FAUNA
TUDO COMEÇOU NA CURIOSIDADE DE NOSSOS ALUNOS AO SE DEPARAREM COM UM ESCORPIÃO. A AGITAÇÃO FOI TÃO CONTAGIANTE QUE O CAPTURAMOS E COMEÇAMOS A ESTUDÁ-LO MAIS DE PERTO. ANTES DESSES ESTUDOS ELES TINHAM AVERSÃO A ESTES ANIMAIS, PORÉM, COMEÇARAM A ENTENDER A IMPORTÂNCIA DELES EM RELAÇÃO A NATUREZA E A CADEIA ALIMENTAR. CONCLUÍMOS NESSE SENTIDO QUE HAVIA UMA GRANDE OPORTUNIDADE PARA QUE HOUVESSE A INSERÇÃO DO TEMA ENERGIA ELÉTRICA E SEU USO CONSCIENTE. ELES ERAM INTRÍNSECOS, ALTAMENTE RELACIONADOS, POIS ELES MESMOS CONCLUÍRAM QUE ESSES ANIMAIS ESTAVAM INVADINDO SUAS RESIDÊNCIAS DEVIDO AO DESIQUILÍBRIO AMBIENTAL EM QUE VIVEMOS, O QUE PODE SER PIORADO QUANDO O USO DE ENERGIA ELÉTRICA ACONTECE DE MANEIRA DESCOMEDIDA LEVANDO AO AUMENTO DA NECESSIDADE DE CONSTRUÇÃO DE USINAS, O QUE OCASIONA O DESIQUILÍBRIO AMBIENTAL EM DIVERSAS REGIÕES.
ASSISTIMOS A VÍDEOS, EXECUTAMOS AS ATIVIDADES, EXPLORAMOS ALGUNS DOS ANIMAIS ( LAGARTA, MARIPOSAS, BORBOLETAS, ESCORPIÕES, LIBÉLULAS, PORQUINHO DA ÍNDIA, CÁGADO, JABUTIS, TARTARUGAS, ENTRE OUTROS), USO DO MATERIAL APOSTILADO "ENERGIA: RECURSO DA VIDA", USO DAS ATIVIDADES ON LINE DO PORTAL EDUKATU, REGISTROS EM FORMA DE FOTOS E REALIZAÇÃO DE EXPOSIÇÃO NA ESCOLA.
ESPERO QUE HAJA UMA MUDANÇA SIGNIFICATIVA NA CONSCIÊNCIA DE NOSSOS ALUNOS. QUE ELES POSSAM COMPREENDER COMO SIMPLES AÇÕES DE USO DE APARELHOS ELÉTRICOS DA MANEIRA CORRETA PODEM SIGNIFICAR PRESERVAÇÃO AMBIENTAL E MUDANÇA SOCIAL NA REALIDADE DE CADA UM DELES. MAIS DO QUE ISSO, ESPERAMOS QUE ELES POSSAM INFLUENCIAR MAIS AINDA AS FAMÍLIAS CONTAGIANDO-AS PARA QUE POSSAM MUDAR SUAS NUANCES DE UTILIZAÇÃO DA ENERGIA ELÉTRICA.
NOSSO PROJETO ENVOLVE OS ALUNOS DO PRIMEIRO, SEGUNDO, TERCEIRO, QUARTO E QUINTO ANO.TAMBÉM, ESTAMOS CONVIDANDO OS PAIS E FAMILIARES PARA A PARTICIPAÇÃO DA EXPOSIÇÃO DE FOTOS.
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.
Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.
Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
Resposta:
foi tudo legal e divertido gostei muito.
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.
Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.
Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
Resposta:
não porque nos já passamos do que queria.
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
Fizemos tudo oque estavamos planejando deu tudo serto.
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
estamos indo muito bem com cuidar da reciclagem.
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
estamos indo muito bem com cuidar da reciclagem.
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
a qui na escola nos mede mais de 20% de lixo , mas agora È mais de 100% de tudo mas temos liçÔes como nÂo jogar lixo no chÂo , jogar lixo no lixo e entre outros
Ahhhhh :(
Já terminamos o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
eu achei muito legal e muito interessante
Ahhhhh :(
Já terminamos o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
eu achei muito legal e muito interessante
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
O texto fala para reunirmos nossa equipe para decidir o tema da nossa campanha e tambem sobre medir os impactos da nossa campanha e medir quanto a nossa escola descarta,quanto recicla ou intrevistar a equipe de limpesa e depois avaliar os resultados.
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.
Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.
Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
Resposta:
sim,sim,pois mudar de estrategias pode mudar muito
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