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Amadei Consciente

EMEF JOSE AMADEI ENG | SAO PAULO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

O projeto está nascendo a partir de uma necessidade real a qual vinhemos acompanhando ao longo do tempo.

Atividades:

Trazendo as propostas do Edukatu para a realidade da escola.

Desejos:

Notamos o desperdício de forma generalizada por parte dos alunos (comida, material escolar, energia, etc). Essa observação nos levou a necessidade de intervenção.

Pessoas:

Alunos,corpo docente e coordenação.

Novidades da equipe

12. Minha ideia para minha escola e cidade

23
Out

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

eu andaria de bicicleta e andaria skate a pê e diminuiria os carros motos e etc e diminuiria acidentes e mortes acidentes na chuva e etc

07. Atividade de campo: a caminho da escola

23
Out

Que tal fazer uma exploração mais atenta e descobrir novidades no caminho que você faz para a escola!

Como você costuma ir para a escola? De carro? De ônibus? Se você mora perto, que tal ir a pé?

O desafio é tentar fazer o caminho para a escola prestando bastante atenção no meio de transporte que você utiliza e mudando o jeito que você olha para as coisas. Às vezes pela pressa ou falta de atenção perdemos coisas incríveis que estão a nossa volta!

Ao longo do caminho, utilize seu Diário de Pedestre, que pode ser uma página do seu caderno ou um bloquinho de folhas que você aproveitou para não desperdiçar papel. Nele anote o que você conseguiu perceber de diferente, inclusive as coisas que são novas para você.

Você também pode fotografar ou, se for possível, filmar sua exploração! Conheça aqui o projeto da UNESCO que fotografou a forma como alunos vão para a escola em vários lugares do mundo e os desafios que precisam enfrentar.

Compartilhe algo que você anotou em seu diário, publicando pelo espaço disponível abaixo:

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Blank

Resposta:

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mais de 6 anos
da Equipe Amadei Consciente

07. Atividade de campo: a caminho da escola

23
Out

Que tal fazer uma exploração mais atenta e descobrir novidades no caminho que você faz para a escola!

Como você costuma ir para a escola? De carro? De ônibus? Se você mora perto, que tal ir a pé?

O desafio é tentar fazer o caminho para a escola prestando bastante atenção no meio de transporte que você utiliza e mudando o jeito que você olha para as coisas. Às vezes pela pressa ou falta de atenção perdemos coisas incríveis que estão a nossa volta!

Ao longo do caminho, utilize seu Diário de Pedestre, que pode ser uma página do seu caderno ou um bloquinho de folhas que você aproveitou para não desperdiçar papel. Nele anote o que você conseguiu perceber de diferente, inclusive as coisas que são novas para você.

Você também pode fotografar ou, se for possível, filmar sua exploração! Conheça aqui o projeto da UNESCO que fotografou a forma como alunos vão para a escola em vários lugares do mundo e os desafios que precisam enfrentar.

Compartilhe algo que você anotou em seu diário, publicando pelo espaço disponível abaixo:

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da Equipe Amadei Consciente

12. Minha ideia para minha escola e cidade

23
Out

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

Nós devemos fazer o seguinte:andar menos de carros,evitar jogar lixo nas ruas,andar mais de bicicleta e a pé.Respeitar o limite de pessoas dentro do ônibus,criar ônibus eletrônicos,não jogar lixo na ciclo-faixa e não andar com seus veículos na ciclo-faixa.

12. Minha ideia para minha escola e cidade

23
Out

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

Nós devemos fazer o seguinte:andar menos de carros,evitar jogar lixo nas ruas,andar mais de bicicleta e a pé.Respeitar o limite de pessoas dentro do ônibus,criar ônibus eletrônicos,não jogar lixo na ciclo-faixa e não andar com seus veículos na ciclo-faixa.

12. Minha ideia para minha escola e cidade

23
Out

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

podia ter mais gente a pé sem poluir o ar e andar com skate bicicleta patins etc... e diminuir o numero de carros na cidade urbana não solta tanta fumaça como bombinha gasolina gasolina a diesel etc....mais faixas e bicicletários

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mais de 6 anos
da Equipe Amadei Consciente

12. Minha ideia para minha escola e cidade

23
Out

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

para que as pessoas andassem menos de transportes que podem poluir o ar como:carros,ônibus e coisas do tipo e que aumentassem as faixas dos ciclistas para que os carros nao fique nas faixas.

12. Minha ideia para minha escola e cidade

23
Out

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

Bom,nós cidadãos podemos diminuir o uso de carro para irmos de bicicletas e não de transporte particular.

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mais de 6 anos
da Equipe Amadei Consciente

12. Minha ideia para minha escola e cidade

23
Out

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

Bom,nós cidadãos podemos diminuir o uso de carro para irmos de bicicletas e não de transporte particular.

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mais de 6 anos
da Equipe Amadei Consciente

12. Minha ideia para minha escola e cidade

23
Out

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia.

Th
Blank

Resposta:

os onibus anda um poquinho mais lento os motoristas respeita os pretesdes guando tiverem na ciclo faixa para não ir a ciclo faixa.

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Ar do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Ar do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Membros

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SAO PAULO, SP
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