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SustentAção 4º C

JANETE MALLY BETTI SIMOES PROFESSORA EMEB | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

O Projeto trabalhou a o Consumo Consciente e a Sustentabilidade, através do resgate de ações já realizadas na escola em anos anteriores e, assim, repertoriando a turma. O mesmo culminou na realização da proposta de um "Varal solidário", onde os alunos trouxeram roupas que não usavam mais e em bom estado e penduraram no varal, para posterior doação.

Atividades:

Conceituação de Doar e Trocar. Identificação de ações sustentáveis dentro da escola. Levantamento de possibilidades de ações sustentáveis dentro da escola e em casa. Reaproveitamento de sobras de alimentos para compostagem. Plantação de girassol. Atividade final: realização do varal solidário.

Desejos:

Desejo ver a construção de uma nova atitude perante o tema Sustentabilidade. Nossa escola está caminhando para isso, mas ainda há muito para fazer.

Pessoas:

O projeto envolveu as quatro turmas, teve a participação dos pais e dos outros professores da escola.

Novidades da equipe

02. Planejando a campanha

29
Nov

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

Nossa campanha teve ode fazer um varal solidario com roupas doadas que foram encaminhadas para uma comunidade muito pobre da Bahia pelo projeto transforma mais. Quem trouxesse uma roupa infantil limpa e em bom estado ganhava uma ficha para concorrer a um carrinho de alimentos nao pareciveis. Que foram doados pelos os professores.

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quase 7 anos
Publicado por Daniel Henrique Oliveira

09. Catadores de recicláveis

29
Nov

Agora que você já jogou bastante, notou como os catadores de materiais recicláveis são importantes?

Eles são os responsáveis pela triagem dos resíduos, o que faz aquele material chegar à indústria para ser reaproveitado em um novo produto.

Mas, mesmo quando não há coleta seletiva, eles também são figuras centrais. Por meio de suas associações, também recebem recicláveis direto da comunidade para dar uma destinação final adequada.

Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?

Reúna sua equipe e pesquise os pontos de descarte ou cooperativas perto de vocês.

Em seguida, um de vocês pode entrar em contato com a cooperativa e combinar uma parceria para a entrega dos recicláveis que sua escola produz.

Conta pra gente como foi?

Blank

Resposta:

Nossa campanha teve o objetivo de fazer um varal solidário com roupas doadas que foram encaminhadas para uma comunidade muito pobre da Bahia projeto transforma mais. Quem trouxesse uma roupa infantil limpa e bom estado ficha para concorrer a um carrinho de alimentos não perecíveis Que foram doados pelo os professores

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quase 7 anos

02. Planejando a campanha

29
Nov

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

Nossa campanha teve objetivo de fazer um varal solidário com roupas doadas e foram encaminhadas para uma coomunidade muito pobre da Bahia pelo projeto Transforma Mais Quem trouxesse mais uma roupa infantil limpa e em bom estado ganhava uma ficha para concorrer a um carrinho de alimentos não pereciveis.Que foram doados pelos professores.

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quase 7 anos

09. Catadores de recicláveis

29
Nov

Agora que você já jogou bastante, notou como os catadores de materiais recicláveis são importantes?

Eles são os responsáveis pela triagem dos resíduos, o que faz aquele material chegar à indústria para ser reaproveitado em um novo produto.

Mas, mesmo quando não há coleta seletiva, eles também são figuras centrais. Por meio de suas associações, também recebem recicláveis direto da comunidade para dar uma destinação final adequada.

Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?

Reúna sua equipe e pesquise os pontos de descarte ou cooperativas perto de vocês.

Em seguida, um de vocês pode entrar em contato com a cooperativa e combinar uma parceria para a entrega dos recicláveis que sua escola produz.

Conta pra gente como foi?

Blank

Resposta:

Nós pesquisamos mas não encontramos nenhuma cooperativa responsável pela reciclagem . O que temos no municipío é o caminhão de coleta seletiva que passa ás terças e quintas no bairro. Na escola há um catador de papelão que passa diariamente recolhendo o material. Temos também a coleta de óleo de cozinha,trabalho realizado em parceria com o projeto triangulo.

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quase 7 anos
Publicado por Luana Pires dos Santos

02. Planejando a campanha

29
Nov

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

Nossa campanha teve o objetivo de fazer um varal solidário com roupas doadas que foram encaminhadas para uma comunidade muito pobre da Bahia pelo projeto Transforma mais. Quem trouxesse uma roupa infantil ficha para concorrer a um carrinho de alimentos não perecíveis.Que foram doados pelos professores.

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quase 7 anos
Publicado por Erica Cruz Garcias

03. Um dia na sua casa

29
Nov

Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!

Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:

O que tem no seu lixo que não é lixo?


Separe durante um dia tudo o que você jogaria no lixo e que pode ser reaproveitado ou reciclado. Conte abaixo quais foram suas descobertas e destine esse material corretamente.

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Resposta:

Nossa campanha teve o objetivo de fazer um varal solidario com roupas doadas que foram encaminhadas para uma comunidade muito pobre da baia pelo projeto Transforma Mais Quem trouxesse uma roupa infantil limpa e em bom estado ganhava uma ficha para concorrer a um carrinho de alimentos pereciveis Que foram doados pelos professores

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quase 7 anos
Publicado por Yago Nascimento Lima

02. Planejando a campanha

29
Nov

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

Nossa campanha teve o objetivo de fazer um varal solidário com roupas doadas que foram encaminhadas para uma comunidade muito pobre da Bahia pelo projeto transforma mais. Quem trouxesse uma roupa infantil limpa e em bom estado ganhara uma ficha para concorrer a um carrinho de alimento não perecíveis. Que foram doadas pelos professores.

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quase 7 anos

02. Planejando a campanha

29
Nov

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

Nossa campanha teve o objetivo de fazer um varal solidário com roupas doadas que foram encaminhadas para uma comunidade muito pobre da Bahia pelo projeto "TRANSFORMAR MAI

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quase 7 anos
Publicado por Samuel Ricci Ferreira

09. Catadores de recicláveis

29
Nov

Agora que você já jogou bastante, notou como os catadores de materiais recicláveis são importantes?

Eles são os responsáveis pela triagem dos resíduos, o que faz aquele material chegar à indústria para ser reaproveitado em um novo produto.

Mas, mesmo quando não há coleta seletiva, eles também são figuras centrais. Por meio de suas associações, também recebem recicláveis direto da comunidade para dar uma destinação final adequada.

Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?

Reúna sua equipe e pesquise os pontos de descarte ou cooperativas perto de vocês.

Em seguida, um de vocês pode entrar em contato com a cooperativa e combinar uma parceria para a entrega dos recicláveis que sua escola produz.

Conta pra gente como foi?

Blank

Resposta:

Nos pesquisamos,mas não encontramos nenhuma cooperativa responsável pela reciclagem. O que temos no município é o caminhão de coleta seletiva que passa as terças e quintas no bairro. Na escola ha um catador mente recolhendo o material. Temos também a coleta de óleo na cozinha trabalho realizado em parceria com o projeto tringulo

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quase 7 anos
Publicado por Yasmin Fiuza Santos

02. Planejando a campanha

29
Nov

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
Blank

Resposta:

Nossa campanha teve objetivo de fazer o varal solidário com roupas doadas que foram encaminhadas para uma comunidade muito pobre da Bahia pelo projeto " Transforma Mais". quem trouxesse uma roupa infantil limpa e em bom estado ganhava uma ficha para concorrer a um carrinho de alimentos não perecíveis. Que foram doados pelos professores.

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quase 7 anos
Publicado por Monique Rocha Bezerra

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza

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