SustentAção 4º C
O Projeto trabalhou a o Consumo Consciente e a Sustentabilidade, através do resgate de ações já realizadas na escola em anos anteriores e, assim, repertoriando a turma. O mesmo culminou na realização da proposta de um "Varal solidário", onde os alunos trouxeram roupas que não usavam mais e em bom estado e penduraram no varal, para posterior doação.
Conceituação de Doar e Trocar. Identificação de ações sustentáveis dentro da escola. Levantamento de possibilidades de ações sustentáveis dentro da escola e em casa. Reaproveitamento de sobras de alimentos para compostagem. Plantação de girassol. Atividade final: realização do varal solidário.
Desejo ver a construção de uma nova atitude perante o tema Sustentabilidade. Nossa escola está caminhando para isso, mas ainda há muito para fazer.
O projeto envolveu as quatro turmas, teve a participação dos pais e dos outros professores da escola.
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
NOSSA ESCOLA JÁ REALIZOU EM MUITOS ANOS ANTERIORES FEIRAS DE TROCAS DE LIVROS,BRINQUEDOS E ROUPAS. ASSIM, ESSE ANO DECIDIMOS FAZER O VARAL SOLIDÁRIO. ACONTECEU ASSIM DURANTE A SEMANA OS ALUNOS DOS QUARTOS ANOS TROCAMOS ROUPAS PARA DOAÇÃO E GANHAVA UMA FICHA PARA CONCORRER A UM CARRINHO DE COMPRAS DOAÇÃO DOS PROFESSORES NO SÁBADO LETIVO MONTAMOS O VARAL E O DA COMUNIDADE TAMBÉM PARTICIPOU DA DOAÇÃO. AO O FINAL DO DIA FOI SORTEADO O CARRINHO DE COMPRAS. UMA SEMANA
Ahhhhh :(
Já terminamos o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
Muito legal
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.
Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.
Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
Resposta:
Podemos reciclar todos os recursos se não planeja se não a gente tem que ter dois planetas
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
Esse negócio vai acontecer em 2018
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
22 horas
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
VARAL SOLIDÁRIO Nossa escola já realizou em anos anteriores,feira de trocas:de livros,brinquedos e roupas. Assim,esse ano decidimos fazer o varal solidário. Aconteceu assim:durante uma semana,os alunos dos quartos anos,trouxeram roupas para doação e ganhava uma ficha para concorrer a um carrinho de compras,doação dos professores. No sábado letivo montamos o varal e o pessoal da comunidade também participou da doação,Ao final do dia foi sorteado o carrinho de compras.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
o que nao pode estar no lixo que esta e latinha,caixa de leite,papel e garrafa e outras coisas tambem, e algumas descobertas que eu tive e que agente pode pegar uma latinha e fazer mesinha e cadeirinha para barbie e com papel tambem a gente pode pegar para fazer bolcinha,estojo,caderninho para a barbie e para outras coisas tambem.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
pet rolo de papel caixa de leite e fis brinquedos
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Varal solidário Nossa escola já realizou em anos anteriores,feiras de trocas:de livros, brinquedos e roupas. Assim, esse ano decidimos fazer o varal solidário. Aconteceu assim: Durante uma semana, os alunos dos quartos anos,trouxeram roupas para concorrer a um carrinho de compras,doação dos professores. No sábado letivo montamos o varal e o pessoal da comunidade também participou da doação.Ao final do dia foi sorteado o carrinho de compras.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
caixa de leite,garrafas,xampu e papelão.
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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