A Patrulha Ecorresponsável estimula, de forma voluntária, o trabalho de conscientização e de educação ambiental efetiva junto à comunidade escolar e ao público externo. São adotados padrões de funcionamento de acordo com os preceitos da sustentabilidade, presentes no projeto maior da escola chamado Israelita Ecorresponsável.
A cada ano a Patrulha Ecorresponsável enfatiza um método sustentável na escola. Esse ano estamos desenvolvendo dois projetos, um deles está vinculado a uma pesquisa científica, a qual objetiva analisar as propriedades do sabão produzido pela Patrulha, no intuito de reciclar o óleo de cozinha transformando-o em sabão caseiro para ser utilizado na escola. O outro projeto objetiva reduzir o descarte de embalagens plásticas no lixo doméstico, sendo assim, a escola está organizando um ponto de coleta, com apoio da Recicladora Suzuki da cidade de Dois Irmãos/RS, a qual reciclará essas embalagens, as quais retornarão à escola na forma de móveis produzidos com madeira plástica.
Pretendemos estimular as pessoas a criarem hábitos sustentáveis para que possamos amenizar a poluição ambiental de nossa cidade, através da separação do lixo orgânico e do reciclável nas residências e da coleta do óleo de cozinha que poderia ser descartado de forma incorreta, poluindo os rios e lagos da cidade.
Os projetos envolvem alunos Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio, todos participando de acordo com o seu nível de ensino. O Ensino Médio construí para que a Patrulha Ecorresponsável realize a análise química do sabão caseiro produzido. O Ensino Fundamental participa das oficinas ministradas pela Patrulha, objetivo divulgar diferentes formas de sustentabilidade, como a produção de sabão. E todos os níveis, assim como os familiares, participam das campanhas de coleta de óleo e embalagens plásticas na escola.
Agora é hora de saber mais sobre a origem das coisas:
1.Você e sua equipe devem pesquisar, em sites e livros ou perguntando para seus professores, de que materiais são feitos os objetos que vocês escolheram - incluindo o balde!
2.Depois de pesquisar, façam uma lista dos recursos naturais, principalmente a água, presentes nesses materiais ou objetos que vocês escolheram.
3.Já fizeram a lista? Então publiquem aqui:
Resposta:
Balde:r de plástico e este plástico vem do petróleo Lápis: da madeira Borracha: do petróleo
O Brasil conta com 12% de toda a água doce existente no planeta. Toda essa água se encontra distribuída através de uma grande rede fluvial de rios e bacias divididas em 12 regiões hidrográficas.
Conheça mais sobre as Principais bacias hidrográficas do Brasil.
Veja também um mapa interativo da ANA – Agência Nacional das Águas, onde é possível pesquisar informações pelo endereço.
Você sabe qual região hidrográfica banha a sua cidade? Então conte no post:
1) Qual é sua cidade?
2) Qual a bacia de sua região?
3) Qual o rio dessa bacia que passa mais perto da região da escola?
Resposta:
Porto Alegre Bacia Uruguai Rio Jacuí
Em um futuro próximo, a água deve ser um bem cada vez mais escasso em todo o mundo e por isso seu consumo consciente é tão importante.
Hoje somos mais de 7 bilhões de seres humanos e precisamos de um volume de água cada vez maior para consumo doméstico, para agricultura, urbanização ou para produção de bens e energia.
Quinze renomados cientistas brasileiros de várias áreas – engenharia, ecologia, biologia aquática, climatologia, hidrologia e mudanças climáticas – especializados em recursos hídricos, lançaram, a Carta de São Paulo um documento que procurou reunir as análises e recomendações fundamentais para enfrentar a crise hídrica atual e preparar o país para o que vem pela frente.
O problema é que, além do nosso consumo estar em crescimento, a quantidade de água adequada para consumo está diminuindo. Essa poluição geralmente é causada pelo descarte inadequado de resíduos industriais, agrícolas e lixo urbano.
Tudo isso causa sérios impactos na vida de cada um de nós, na saúde pública, no orçamento público e também no meio ambiente.
Agora que você já sabe mais sobre os desafios para administrar bem nossos recursos hídricos, reúna sua equipe e prepare um texto coletivo falando da importância de iniciativas como essa para estimular o debate público sobre o tema.
Resposta:
ONU A água é um assunto serio e se acabarmos com ela podemos não ter mais o que beber. E ainda mais se tivermos mais habitantes. A ONU é muito importante para nós, pois se não fosse ela a água não estaria em abundância. Mesmo assim a água para o consumo es6ta diminuindo.
Quanto tempo você demora no banho? Pode ser uma delícia cantarolar ou pensar na vida debaixo do chuveiro, mas existem lugares que podem ser bem mais inspiradores. E, com um banho mais curto, você economiza muita água!
Vamos ler algumas dicas para economizar água.
Depois escreva um post contando o que você achou delas, se você já conhecia os impactos de um banho demorado e que mudanças você pode fazer para minimizar o desperdício.
Resposta:
Para minimizar este desperdício, podemos diminuir o tempo no banho, quando escovar os dentes fechar a torneira, além de quando lava a calçada com mangueira tentar reduzir este desperdício.
Você já participou de alguma? E você sabe por que as pessoas organizam campanhas?
A ONG WWF francesa, por exemplo, criou um vídeo mostrando que até um bebê sabe que a água é um bem muito precioso para ser desperdiçado. Veja também o cartaz que a ONG WWF Brasil fez para conscientizar as pessoas sobre a importância de poupar água.
Então é isso! As pessoas fazem campanhas quando querem defender ou apoiar algo!
Que tal liderar uma campanha para reduzir o desperdício de água ou a sua poluição?
Pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Escreva abaixo: O que vocês estão preparando? Como estão organizando tudo? Quais resultados esperam alcançar?
Você e sua equipe podem contar pra gente o que planejam com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos! Poste abaixo:
Resposta:
Nós estamos fazendo uma campanha contra poluição e desperdício de água. Nós estamos espalhando cartazes pela cidade e esperamos que as pessoas parem de poluir e desperdiçar água
Agora é hora de saber mais sobre a origem das coisas:
1.Você e sua equipe devem pesquisar, em sites e livros ou perguntando para seus professores, de que materiais são feitos os objetos que vocês escolheram - incluindo o balde!
2.Depois de pesquisar, façam uma lista dos recursos naturais, principalmente a água, presentes nesses materiais ou objetos que vocês escolheram.
3.Já fizeram a lista? Então publiquem aqui:
Resposta:
O Brasil conta com 12% de toda a água doce existente no planeta. Toda essa água se encontra distribuída através de uma grande rede fluvial de rios e bacias divididas em 12 regiões hidrográficas.
Conheça mais sobre as Principais bacias hidrográficas do Brasil.
Veja também um mapa interativo da ANA – Agência Nacional das Águas, onde é possível pesquisar informações pelo endereço.
Você sabe qual região hidrográfica banha a sua cidade? Então conte no post:
1) Qual é sua cidade?
2) Qual a bacia de sua região?
3) Qual o rio dessa bacia que passa mais perto da região da escola?
Resposta:
Quanto tempo você demora no banho? Pode ser uma delícia cantarolar ou pensar na vida debaixo do chuveiro, mas existem lugares que podem ser bem mais inspiradores. E, com um banho mais curto, você economiza muita água!
Vamos ler algumas dicas para economizar água.
Depois escreva um post contando o que você achou delas, se você já conhecia os impactos de um banho demorado e que mudanças você pode fazer para minimizar o desperdício.
Resposta:
Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre a água presente nas coisas, que tal ir além?
Provavelmente, parte das coisas que você escolheu para o seu balde são feitas de plástico.
Mas nem sempre foi assim: o plástico como conhecemos hoje tem menos de um século. O que nos leva à pergunta dessa atividade: Se essas coisas não fossem de plástico, como seriam? O que mudaria em sua produção e na quantidade de água consumida?
Assista ao vídeo abaixo para entender melhor. Vale também pesquisar, usar sua criatividade e responder em texto ou em desenho, como você preferir. Publique sua resposta abaixo:
Resposta:
Elas seriam de papel reciclável e ajudaria a consumir menos água e não poluiria.
Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre a água presente nas coisas, que tal ir além?
Provavelmente, parte das coisas que você escolheu para o seu balde são feitas de plástico.
Mas nem sempre foi assim: o plástico como conhecemos hoje tem menos de um século. O que nos leva à pergunta dessa atividade: Se essas coisas não fossem de plástico, como seriam? O que mudaria em sua produção e na quantidade de água consumida?
Assista ao vídeo abaixo para entender melhor. Vale também pesquisar, usar sua criatividade e responder em texto ou em desenho, como você preferir. Publique sua resposta abaixo:
Resposta:
Se não fosse plástico seria muito mais ecológico, pois garrafas feitas desse material são difíceis de reciclar e quando jogadas no chão levam milênios para se decompor. A produção de água gastaria muito menos petróleo e assim poluiria muito menos os mundo.
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