Projeto Consumo Eficiente e Consciente
O projeto que vamos desenvolver trabalha o consumo consciente da água. Também estamos desenvolvendo um projeto da Eletropaulo sobre consumo consciente de energia. O nosso projeto tem como objetivo: Reconhecer a importância da água como recurso natural indispensável à vida do planeta; Compreender os conceitos de consumo consciente e eficiente; Avaliar as repercussões das alterações promovidas no meio ambiente pelas atividades humanas; Entender que o equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água; Apontar soluções que ajudem a diminuir o consumo e melhorar a qualidade de vida através do uso eficiente de diferentes recursos. Ambos projetos pretendem despertar a comunidade escolar para a adoção de práticas de consumo consciente e eficiente tanto de energia quanto de água e os alunos farão este intercambio entre escola/comunidade.
Roda de conversa para coleta de conhecimentos prévios dos alunos Vídeo sobre quantidade de água potável no planeta. Pesquisa: O que é água potável? O que é dessalinização da água? Pesquisa no LAB: Você sabe quantos litros de água são necessários para produzir: um quilo de carne, uma camiseta branca, uma calça jeans, um smartphone, uma garrafa de vidro, um caderno e uma mochila? Uso consciente da água: Vídeos AKATU Trabalhando a sustentabilidade: O que são cisternas Roda de conversa: O que é consumismo?O que é consumo consciente/eficiente? Pesquisa no LAB: 5 R’s Elaboração de folder informativo sobre a temática água potável e seu uso Confecção de questionário sobre os hábitos de consumo das famílias Visita ao entorno escolar envolvendo a comunidade sobre o consumo eficiente e consciente de água. Distribuição de folder informativo e aplicação de questionário para verificar hábitos atuais de consumo. Confecção de cartazes informativos sobre o consumo direto/ indireto de água. Visita ao entorno escolar após um mês a primeira mobilização para verificar a mudança de hábitos das famílias Tabulação e divulgação dos resultados pós campanha
Que as pessoas (tanto a comunidade escolar como do entorno) mudem suas atitudes quanto ao uso da água, passando a consumi-la com consciência e eficiência.
O projeto envolve alunos, professores e funcionários da escola e através da campanha envolve comunidade do entorno escolar também.
Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço). ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
NA NOSSA PESQUISA NA COZINHA DESCOBRIMOS QUE NA LAVAGEM DOS PRATOS AS COZINHEIRAS COLOCAM UMA BACIA COM ÁGUA E DETERGENTE PARA ENSABOAR, DEPOIS ENXAGUAM EM OUTRA PIA COM ÁGUA CORRENTE. A COZINHA É LAVADA A CADA DOIS DIAS COM O BALDE. PARA CONTROLAR A QUANTIDADE DE ALIMENTOS CONSUMIDOS É FEITO UM CONTROLE DO QUANTO É CONSUMIDO PARA SOLICITAR UMA QUANTIDADE MENOR DA PRÓXIMA VEZ.
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Resposta:
A PARTE QUE EU MAIS GOSTEI FOI A PEGADA HÍDRICA E EU APRENDI QUE AS COISAS SÃO FEITAS DE ÁGUA COMO BRINQUEDOS,CELULARES E CAMISAS. NOS PODEMOS ECONOMIZAR FECHANDO A TORNEIRA E LAVANDO O CARO COM O BALDE.
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Resposta:
Gostamos de aprender sobre a Pecada hídrica, porque ela nós ensina á gastar menos água e como podemos reutilizar ela, não devemos jogar alimentos que podemos reaproveitar. Podemos melhorar gastando menos água lavando o quintal com água da maquina de lavar e os alimentos jogando fora o que não podemos reutilizar e o que podemos devemos reaproveitar.
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Resposta:
Gostamos de aprender sobre a Pecada hídrica, porque ela nós ensina á gastar menos água e como podemos reutilizar ela, não devemos jogar alimentos que podemos reaproveitar. Podemos melhorar gastando menos água lavando o quintal com água da maquina de lavar e os alimentos jogando fora o que não podemos reutilizar e o que podemos devemos reaproveitar.
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Resposta:
Eu gostei mais de aprender sobre o consumo consciente,nos podemos melhorar só comprando oque precisamos,fazer reciclagem, economizar e reutilizar a aguá da chuva para lavar o quintal.
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Resposta:
O QUE EU MAIS GOSTEI DE APRENDER FOI CONSUMO CONSCIENTE.EU APRENDI QUE SE TEM ALGUM VAZAMENTO EM NOSSA CASA DEVEMOS LOGO CONSERTAR PARA NÃO GASTAR MUITA ÁGUA, QUANDO NÓS VIRMOS ALGUM CONHECIDO NOSSO LAVANDO O CARRO COM MANGUEIRA DEVEMOS AVISÁ-LOS POR QUE GASTA MUITA ÁGUA.
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Resposta:
O que eu mais gostei de aprender foi sobre consumo consciente. Podemos melhorar enquanto for tomar banho coloque um balde debaixo dos pes e lavar a casa com a agua da chuva e fechar a torneira quando nao esta usando que no caso e escovando os dentes.
Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço). ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Na nossa pesquisa na cozinha descobrimos que na lavagem dos pratos as cozinheiras colocam uma uma bacia co água e detergente par ensaboar depois enchaguam em outra pia com água corrente. A cozinha e lavada a cada doisdias com um balde. Para controlar a quantidade de alimentos consumidos é feito um controle do quanto é consumido para solicitar uma quantidade menor da proxima vez.
Já vimos que a água é um recurso muito precioso! Mas... quanto tempo você demora no banho? Pode ser uma delícia cantar ou brincar debaixo do chuveiro, mas existem outros lugares bem mais inspiradores para soltar a voz e a imaginação, não?
1.Observe o consumo de água em sua casa e anote onde você encontra maiores gastos (observe, por exemplo, como lavam a louça, limpam o quintal, tomam banho e escovam os dentes).
2.Explique para eles o que você já aprendeu no vídeo sobre a água e converse para ver onde podem diminuir o consumo de água, para utilizar o que realmente precisam.
3.Escreva abaixo: como você acha que sua família pode reduzir o consumo de água? Não esqueça de falar o que VOCÊ pode fazer!
Resposta:
Na minha casa nós gastamos mais água na garagem, meu pai lava a louça de um de cada vez, eu limpo o quintal. Quando formos tomar banho e formos se ensaboar devemos desligar o chuveiro. Nós devemos fechar as torneiras quando não precisarmos.
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Resposta:
Eu gostei de varias coisas mais o que eu mais gostei foi aprender sobre o consumo e que para fazemos as coisas precisamos de aguá e que para a maioria das coisas precisamos dela. Gostei de saber que da para reusar a aguá da chuva para lavar o quintal . e nos precisamos comprar só coisas que precisamos e jogar lixo no lixo para manter o planeta terra limpo para uma vida melhor .
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