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Água e solo

NADIA APARECIDA ISSA PINA PROFA EMEB | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

A partir dos objetivos traçados no projeto político pedagógico na área de ciências cujo tema é a água suas potencialidades e conflitos, propomos um trabalho com a temática de conhecer a sua comunidade e os problemas relacionados a água em sua localidade para então refletirem e levantarem possíveis soluções.

Atividades:

ETAPAS: 1ª etapa: qual a importância da água para os seres vivos? 2ª etapa: a chuva - :Fábula: “A causa da chuva” de Millôr Fernandes 3ª etapa: estados físicos da água: levantamento de questões: Quando observamos a água na natureza, encontramos água sempre da mesma forma?4ª etapa: ciclo da água. 5ª Etapa: planeta água: Convidaremos os participantes para interagir na construção do conhecimento sobre a disponibilidade da água no Planeta. 6ª etapa: Potencialidades e conflitos da água. 7ª etapa: mapeamento do uso consciente e conflitos na comunidade. 8ª Etapa: Usando o mapa para transformar conflitos em ações de conservação.

Desejos:

Que a comunidade escolar e principalmente o nosso foco que são as crianças consigam compreender que são agentes indispensáveis para que reverberem princípios de mudança nas atitudes da comunidade.

Pessoas:

Envolve tanto alunos, funcionários da escola e comunidade, pois faremos um trabalho de conscientização do uso deste recurso.

Novidades da equipe

05. Desafio: Checando o desperdício de água na escola

29
Out

Atividade em grupo \0/

Você e sua equipe têm agora um desafio!

É hora de ver melhor como está o consumo e o cuidado com a água em sua escola.

Reúna-se com a sua equipe e visitem as áreas da escola onde há torneiras: cozinha, banheiros, bebedouros etc.

1.Tentem identificar se há torneiras pingando ou algum tipo de vazamento.

2.Depois da inspeção, se identificarem desperdício, escrevam abaixo junto com a melhor solução que encontraram para solucionar o problema.

Sua equipe não identificou nenhum desperdício? Parabéns para sua escola! Mas isso não é desculpa para se acomodar, não é mesmo? Quais medidas seu grupo acredita que podem ser tomadas para economizar água? Vamos lá, escreva estas ideias também!

Vazamento3
Blank

Resposta:

pingando de baixo bebedor no banheiro das mininas na torneira ta pingando na cozinha ta normal na parte da limpeza.

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mais de 5 anos
da Equipe Água e solo

02. Observando a água em nossa casa

29
Out

Já vimos que a água é um recurso muito precioso! Mas... quanto tempo você demora no banho? Pode ser uma delícia cantar ou brincar debaixo do chuveiro, mas existem outros lugares bem mais inspiradores para soltar a voz e a imaginação, não?

Que tal se transformar em um detetive da água e observar em sua casa onde sua família pode economizar?

1.Observe o consumo de água em sua casa e anote onde você encontra maiores gastos (observe, por exemplo, como lavam a louça, limpam o quintal, tomam banho e escovam os dentes).

2.Explique para eles o que você já aprendeu no vídeo sobre a água e converse para ver onde podem diminuir o consumo de água, para utilizar o que realmente precisam.

3.Escreva abaixo: como você acha que sua família pode reduzir o consumo de água? Não esqueça de falar o que VOCÊ pode fazer!

Detetive2
Blank

Resposta:

onosso espaço foi atras da biblioteca agente encontrou uma torneira aberta agente não devemos deichar a torneira aberta vamos economisar a agua

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mais de 5 anos
Publicado por Kauanny Nunes Lima
da Equipe Água e solo

01. Escolha objetos e monte o seu balde!

29
Out

Agora é a hora de pensar como podemos colocar o que você em prática! Vamos lá?

1.Você e sua equipe devem escolher três objetos de seu cotidiano. Vale tudo: caneta, lápis, borracha, giz, caderno... Basta que sejam coisas concretas e façam parte do seu dia a dia. Coloque-as dentro de um balde, que vai guardar esses objetos até o fim das atividades.

2.Agora, vamos enfeitar o balde? Vale colagem, pintura, etiquetar, grafite... fica a critério de vocês como personalizar o seu projeto.

Terminou? Tire uma foto e publique aqui pra gente ver como ficou!

Blank

Resposta:

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mais de 5 anos
da Equipe Água e solo

03. Entrevista

29
Out

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?

É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

Registre as respostas: vale gravar um vídeo ou fazer um texto e tirar fotos. As respostas podem te surpreender!

Compartilhe conosco sua(s) entrevista(s) publicando no YouTube e colando o link abaixo(se for vídeo) ou postando abaixo (se for texto e fotos):

Blank

Resposta:

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mais de 5 anos
da Equipe Água e solo

03. Entrevista

29
Out

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?

É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

Registre as respostas: vale gravar um vídeo ou fazer um texto e tirar fotos. As respostas podem te surpreender!

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da Equipe Água e solo

03. Entrevista

29
Out

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são feitas e como economizar água?

É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

Registre as respostas: vale gravar um vídeo ou fazer um texto e tirar fotos. As respostas podem te surpreender!

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da Equipe Água e solo

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Out

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É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

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É simples, basta levar o balde de sua equipe para a casa de um dos seus colegas de equipe e pedir às pessoas da sua família para escolher um dos objetos e contar para você do que ele é feito e onde, e se tem água. Depois disso, peça sugestões de como o balde pode ajudar a reduzir o desperdício de água.

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