Energia, se liga! 2 Ano B
Temos a intenção de desenvolver atividades sobre consumo consciente de água e energia, fazendo o acompanhamento das contas e pensando em estratégias para diminuir o consumo, Assim como alguns experimentos
Iniciamos o trabalho discutindo com as crianças o que é energia, tipos de energia, conceito de energia limpa, discussão da música Terra viva que trata a temática de energia.
Que todos desenvolvam atitudes conscientes que levem a uma vida mais sustentável visando atingir o Objetivo de desenvolvimento sustentável da energia que é o assunto do nosso projeto.
A intenção é envolver todos pessoas da escola e a comunidade do entorno.
Mas nossa ação está apenas começando. Quanto mais gente participar, melhor!!
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso Energia Todo Dia. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?
Resposta:
Acredito que o material devia der pensado de forma separada para o ciclo I e ciclo II do fundamenta I. Algumas atividades foram bem complexas de fazer por conta da produção textual, propostas de leitura e etc, sendo necessário fazer parte das atividades de forma coletiva. As atividades como game, cruzadinha foram muito bem aceitas e ajudaram bastante as crianças. O material do Edukatu é muito rico e deveria ser inserido para todo o fundamental I, cada série/ano fazer um percurso diferente. Espero que nosso município adote o programa no próximo ano.
Mas nossa ação está apenas começando. Quanto mais gente participar, melhor!!
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso Energia Todo Dia. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?
Resposta:
eu achei muito legal precisa ter mais jogos eu aprendi que devemos usar a energia com sabedoria.
Mas nossa ação está apenas começando. Quanto mais gente participar, melhor!!
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso Energia Todo Dia. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?
Resposta:
Eu gostei muito mais ainda precisa melhora o jogo. Eu aprendi muito com o edukatu não gastar muita água,ieu aprendi tabei muito com alegia solar aelegia eolica Eu apedi muito tei que por mas jogos
E não há melhor comemoração que contar uma história, né?
Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...
Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!
Resposta:
TEXTO COLETIVO EDUKATU TÍTULO: HISTÓRIA COM ENERGIA ERA UMA VEZ UMA ESCOLA QUE AS CRIANÇAS AINDA ESTAVAM APRENDENDO SOBRE ENERGIA. COM UMA MÁGICA O EDUKATU SURGIU NOS COMPUTADORES E AS CRIANÇAS PUDERAM APRENDER: SOBRE CONSUMO CONSCIENTE, QUE DEVEMOS COMPRAR SOMENTE O NECESSÁRIO PARA ECONOMIZAR OS RECURSOS NATURAIS E NÃO PRODUZIR LIXO. APRENDEMOS A DIFERENCIAR AS LÂMPADAS DE LED E FLUORESCENTE A NÃO COMPRAR MAIS A FLUORESCENTE QUE GASTA MUITA ENERGIA. E PARA O NOSSO PLANETA É MELHOR USAR ENERGIA LIMPA: EÓLICA, HIDRELÉTRICA E SOLAR, COM ESTES CONHECIMENTOS ESTAMOS CUIDANDO MELHOR DO NOSSO PLANETA E VAMOS PASSAR NOSSO CONHECIMENTO SOBRE ECONOMIA DE ENERGIA PARA AS OUTRAS PESSOAS. ASSIM TODOS ECONOMIZARAM E CUIDARAM DO PLANETA FELIZES PARA SEMPRE!
E não há melhor comemoração que contar uma história, né?
Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...
Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!
Resposta:
E não há melhor comemoração que contar uma história, né?
Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...
Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!
Resposta:
ERA UMA VEZ UMA ESCOLA QUE AS CRIANÇAS AINDA ESTAVAM APRENDENDO SOBRE ENERGIA. COM UMA MÁGICA O EDUKATU SURGIU NOS COMPUTADORES E AS CRIANÇAS PUDERAM APRENDER: SOBRE CONSUMO CONSCIENTE, QUE DEVEMOS COMPRAR SOMENTE O NECESSÁRIO PARA ECONOMIZAR OS RECURSOS NATURAIS E NÃO PRODUZIR LIXO. APRENDEMOS A DIFERENCIAR AS LÂMPADAS DE LED E FLUORESCENTE A NÃO COMPRAR MAIS A FLUORESCENTE QUE GASTA MUITA ENERGIA. E PARA O NOSSO PLANETA É MELHOR USAR ENERGIA LIMPA: EÓLICA, HIDRELÉTRICA E SOLAR, COM ESTES CONHECIMENTOS ESTAMOS CUIDANDO MELHOR DO NOSSO PLANETA E VAMOS PASSAR NOSSO CONHECIMENTO SOBRE ECONOMIA DE ENERGIA PARA AS OUTRAS PESSOAS. ASSIM TODOS ECONOMIZARAM E CUIDARAM DO PLANETA FELIZES PARA SEMPRE!
E não há melhor comemoração que contar uma história, né?
Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...
Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!
Resposta:
ERA UMA VEZ UMA ESCOLA QUE AS CRIANÇAS AINDA ESTAVAM APRENDENDO SOBRE ENERGIA. COM UMA MÁGICA O EDUKATU SURGIU NOS COMPUTADORES E AS CRIANÇAS PUDERAM APRENDER: SOBRE CONSUMO CONSCIENTE, QUE DEVEMOS COMPRAR SOMENTE O NECESSÁRIO PARA ECONOMIZAR OS RECURSOS NATURAIS E NÃO PRODUZIR LIXO. APRENDEMOS A DIFERENCIAR AS LÂMPADAS DE LED E FLUORESCENTE A NÃO COMPRAR MAIS A FLUORESCENTE QUE GASTA MUITA ENERGIA. E PARA O NOSSO PLANETA É MELHOR USAR ENERGIA LIMPA: EÓLICA, HIDRELÉTRICA E SOLAR, COM ESTES CONHECIMENTOS ESTAMOS CUIDANDO MELHOR DO NOSSO PLANETA E VAMOS PASSAR NOSSO CONHECIMENTO SOBRE ECONOMIA DE ENERGIA PARA AS OUTRAS PESSOAS. ASSIM TODOS ECONOMIZARAM E CUIDARAM DO PLANETA FELIZES PARA SEMPRE!
E não há melhor comemoração que contar uma história, né?
Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...
Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!
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ERA UMA VEZ UMA ESCOLA QUE AS CRIANÇAS AINDA ESTAVAM APRENDENDO SOBRE ENERGIA. COM UMA MÁGICA O EDUKATU SURGIU NOS COMPUTADORES E AS CRIANÇAS PUDERAM APRENDER: SOBRE CONSUMO CONSCIENTE, QUE DEVEMOS COMPRAR SOMENTE O NECESSÁRIO PARA ECONOMIZAR OS RECURSOS NATURAIS E NÃO PRODUZIR LIXO. APRENDEMOS A DIFERENCIAR AS LÂMPADAS DE LED E FLUORESCENTE A NÃO COMPRAR MAIS A FLUORESCENTE QUE GASTA MUITA ENERGIA. E PARA O NOSSO PLANETA É MELHOR USAR ENERGIA LIMPA: EÓLICA, HIDRELÉTRICA E SOLAR, COM ESTES CONHECIMENTOS ESTAMOS CUIDANDO MELHOR DO NOSSO PLANETA E VAMOS PASSAR NOSSO CONHECIMENTO SOBRE ECONOMIA DE ENERGIA PARA AS OUTRAS PESSOAS. ASSIM TODOS ECONOMIZARAM E CUIDARAM DO PLANETA FELIZES PARA SEMPRE!
E não há melhor comemoração que contar uma história, né?
Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...
Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!
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ERA UMA VEZ UMA ESCOLA QUE AS CRIANÇAS AINDA ESTAVAM APRENDENDO SOBRE ENERGIA. COM UMA MÁGICA O EDUKATU SURGIU NOS COMPUTADORES E AS CRIANÇAS PUDERAM APRENDER: SOBRE CONSUMO CONSCIENTE, QUE DEVEMOS COMPRAR SOMENTE O NECESSÁRIO PARA ECONOMIZAR OS RECURSOS NATURAIS E NÃO PRODUZIR LIXO. APRENDEMOS A DIFERENCIAR AS LÂMPADAS DE LED E FLUORESCENTE A NÃO COMPRAR MAIS A FLUORESCENTE QUE GASTA MUITA ENERGIA. E PARA O NOSSO PLANETA É MELHOR USAR ENERGIA LIMPA: EÓLICA, HIDRELÉTRICA E SOLAR, COM ESTES CONHECIMENTOS ESTAMOS CUIDANDO MELHOR DO NOSSO PLANETA E VAMOS PASSAR NOSSO CONHECIMENTO SOBRE ECONOMIA DE ENERGIA PARA AS OUTRAS PESSOAS. ASSIM TODOS ECONOMIZARAM E CUIDARAM DO PLANETA FELIZES PARA SEMPRE!
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ERA UMA VEZ UMA ESCOLA QUE AS CRIANÇAS AINDA ESTAVAM APRENDENDO SOBRE ENERGIA. COM UMA MÁGICA O EDUKATU SURGIU NOS COMPUTADORES E AS CRIANÇAS PUDERAM APRENDER: SOBRE CONSUMO CONSCIENTE, QUE DEVEMOS COMPRAR SOMENTE O NECESSÁRIO PARA ECONOMIZAR OS RECURSOS NATURAIS E NÃO PRODUZIR LIXO. APRENDEMOS A DIFERENCIAR AS LÂMPADAS DE LED E FLUORESCENTE A NÃO COMPRAR MAIS A FLUORESCENTE QUE GASTA MUITA ENERGIA. E PARA O NOSSO PLANETA É MELHOR USAR ENERGIA LIMPA: EÓLICA, HIDRELÉTRICA E SOLAR, COM ESTES CONHECIMENTOS ESTAMOS CUIDANDO MELHOR DO NOSSO PLANETA E VAMOS PASSAR NOSSO CONHECIMENTO SOBRE ECONOMIA DE ENERGIA PARA AS OUTRAS PESSOAS. ASSIM TODOS ECONOMIZARAM E CUIDARAM DO PLANETA FELIZES PARA SEMPRE!
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