Energia, se liga!
Esse ano nossa escola tratará como Projeto Coletivo dos ODS( Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) e meu agrupamento( 2 ano ciclo l) tratará da questão da energia. Pretendemos conscientizar os envolvidos sobre o consumo de energia, realizar atividades tais como: estudar as formas de produção de energia, formas de economia de energia, acompanhamento das contas pensando em estratégias para diminuir o consumo e realizar alguns experimentos.
Estamos bem no comecinho do nosso projeto Energia, se liga! Fizemos uma discussão sobre o que é energia, como ela é produzida e conceito de energia limpa. Apresentamos a música Terra Viva que trata da temática para apreciação e discussão.
Que tenhamos mudanças nas ATITUDES das pessoas. Que todos compreendam que com pequenas atitudes como( desligar a luz, a T.V. quando não estiver assistindo, o ventilador quando não estiver mais no ambiente, o chuveiro enquanto estiver ensaboando....) fazem toda a diferença não só na redução do valor que pagamos na conta, mas que também impacta no Planeta.
Temos a intenção de envolver todos da escola e a comunidade do entorno.
Pronto pra encarar esse desafio? Aqui, vamos falar um pouco de energia, algo que usamos o tempo todo, quase sem perceber. E como podemos consumir esse recurso com mais consciência.
Mas, você sabe o que é consumo consciente? E como o que você faz todo dia influencia isso? Assista ao vídeo abaixo para conhecer mais:
Agora, que tal fazer um desenho para representar tudo o que você assistiu? Depois, é só juntar tudo que todo mundo da sua equipe tiver feito e criar um grande mural coletivo. Além de ser bonito, certeza que esse painel vai ter uma mensagem bem bacana para todo mundo que quiser saber um pouco mais sobre o projeto de vocês.
Resposta:
PROJETO ENERGIA SE LIGA 2º. ANO C\ MANHÃ \ PROFESSORA IVANILDA Aprendemos que não podemos prejudicar a natureza com o consumo de energia. Algumas formas de fazer isso é: não deixar aparelhos ligados sem necessidade, não ficar muito tempo no chuveiro, assim você economiza água, energia e dinheiro; quando você for comprar uma lâmpada não compre fluorescente e sim a de led, não acumular muito lixo, produzir menos lixo, reaproveitando papéis, garrafas, plásticos e etc. Jogar lixo no lixo, evitando que vá parar nos rios. É importante ter consciência do que você está consumindo porque se a gente consumir sem consciência podemos acabar com o nosso planeta. Nós sabemos que não tem outro planeta Terra para viver. Como diz na música do Carlinhos Brown: “ Terra viva pela vida no Saara Que ela viva e vai viver Água vive no infinito do Sertão Aqui no chão do meu baião Piso e Coração Não verei meu cariri pelas forças de eleguá...”
Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.
Analise as principais informações e ajude a decidir:
1. ETIQUETA A
2. ETIQUETA B
Resposta:
eu escoleria a a porque e mais ecomonica
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Single Phase do Secondary School - Age 11 to 15 no English Path do circuito Demo Path in English
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Single Phase do Primary School - Age 6 to 11 no English Path do circuito Demo Path in English
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no do circuito
Vá agora para a atividade
