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Click!!! Desligue o desperdício. 5º ANO F

EMEB CLAUDEMIR GOMES DO VALE | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Situados em área de Manancial, cercados por represa, temos como educadores que levar nossos alunos a refletir sobre a importância de tentar preservar nosso ambiente. Dessa vez, nossa atenção estará voltada para a economia de energia elétrica e os benefícios para o meio ambiente, afinal a economia de energia promove a preservação da água em muitas regiões do Brasil. Como esse ano estamos em equipe refletindo sobre a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, por meio de pesquisas sobre o tema iremos confeccionar jogos que multiplicarão as descobertas. Os alunos levarão para casa suas produções e por meio do brincar poderão junto com seus amigos e familiares refletir sobre a importância de desligar o desperdício.

Atividades:

Ações: • Explicação lúdica com cartazes, discutindo de onde vem a energia ; • Sensibilização com vídeo de onde vem a energia elétrica; • Fixar pela a escola cartazes, lembretes, informativos, com mensagens sobre o consumo consciente de energia elétrica produzidos pelos alunos por meio de suas pesquisar; • Confeccionar jogos para multiplicar as descobertas.

Desejos:

Conscientizar alunos, professores e comunidade sobre a importância de usar a energia da elétrica sem desperdício .Levar a reflexão de que economizar, preserva.

Pessoas:

Alunos e professores do 5º ano.

Novidades da equipe

08. Escolhas com economia

10
Set
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Resposta:

etiqueta ba

08. Escolhas com economia

10
Set
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Resposta:

eu escolheria a {A} por gastar menos anergia

08. Escolhas com economia

10
Set
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Blank

Resposta:

a etiqueta b porque é a mais eficiente

01. Por onde começar?

10
Set
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Medium_img-20190618-wa0011

Resposta:

bem legal

08. Escolhas com economia

10
Set
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Resposta:

aqui tem menor numero a a

08. Escolhas com economia

10
Set
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Resposta:

Eu escolheria a {a} pq ela consome menos energia ao dia ao dia

08. Escolhas com economia

10
Set
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Resposta:

eu prefiro alternativa [a] por que e mais barato

09. As alternativas para a energia

10
Set
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Resposta:

foi bem legal , achei essa experienci bem bacana

08. Escolhas com economia

10
Set
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Resposta:

Eu escolheria a etiqueta A. Porque gasta menos energia

08. Escolhas com economia

10
Set
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Resposta:

eu prefiro a

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Primary School - Age 6 to 11 no English Path do circuito Demo Path in English

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Secondary School - Age 11 to 15 no English Path do circuito Demo Path in English

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Avaliação do Ciclo de Vida do circuito Natureza

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Membros

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EMEB CLAUDEMIR GOMES DO VALE
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP
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